12:49"49lb47♪语文002A甘肃答案.pdf文件预览高一语文考试参考答案1.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项,“人与智能机器的矛盾”偷换概念,原文只是说“人与机器之间的关系紧张起来”,而不是说“人与智能机器的矛盾”。B项,“都以铁皮机器怪物的形象出现”不合文意,从原文“‘Rob0t'后来在人们脑海中变成了铁皮机器怪物,则要拜20世纪初美国平民社区中‘通俗杂志’的封面及插画所赐”可看出。D项,“研发实践遍布大多数国家”于文无据。2.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“就能够真正出现科幻作品中有情感的‘Root'”错误,从材料一来看,这是不可能出现的。3.C【解析】本题考查理解文中重要概念含义的能力。A项,属于材料二第二段中的“人机协同”。B项,属于材料二第一段中的“通用人工智能”。D项,属于材料二第三段中的“自主智能”。C项,属于“专用人工智能”。4.①首先,点出在科幻作品中人和智能机器的矛盾:②其次,指出人类不信任智能机器人是一个伪问题,并从命名、文化等角度进行分析;③最后,从数学理论层面阐明:人工智能不会威胁人类。(答对一点给1分,答对两点给3分,答对三点满分:意思答对即可)【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。注意可以用“首先”“然后”“继而”“再”“接下来”“最后”这些词语连接起来,体现文章论证思路:也可以直接说出“第几段”写了什么。5.人工智能是天使:①人工智能对于人类的威胁都是科幻作品中幻想出来的,没有现实和理论依据;②现实中的人工智能是为了达成设定目标而运转的“机械”系统,能够降低人工干预的程度,从而实现机器对人的替代:③希尔伯特的数学思想驱逐了庞加莱数学思想体系中的神秘主义,使人工智能拥有人类情感变得没有必要。④人工智能在多方面获得长足发展,并将迎来技术拐点,这些技术实现后,将大大减少人工干预。(每点2分,答对两点满分,意思答对即可:如从反面“魔鬼”角度回答,言之成理亦可酌情给分)》【解析】本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括的能力。本题体现了因文设题的考查特点,一方面要求考生对材料信息内容加以整合,另一方面要求结合自身理解加以判断和推理,有一定的灵活度。6.A【解析】本题考查分析鉴赏小说思想内容的能力。“程士成的‘驴叫'是被‘门客们'相逼的”错,是大将军个人的意志。7.B【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“这头驴应是财主被程士成的高风亮节感动,幡然醒悟将驴送回来了”错,是传奇式结尾,并不能断定是财主将驴送回。8.①推动情节的发展。由于被迫学驴叫,程士成不堪受辱,回家自守;“长人”来访,一唱一和,通过驴叫,来宣泄内心对大将军的厌恶。②塑造人物形象。程士成不愿屈服、攀附权贵,有文人风骨:大将军飞扬跋扈,操持权柄,居高临下,肆意践踏普通民众的人格尊严;“长人”重情知义,心怀仁义。③烘托小说主旨。对强权之下固节守操、不随波逐流的文人傲岸风骨的赞美与肯定。(每点2分,意思答对即可:如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析小说细节的作用的能力。可以从情节、人物形象、小说主旨等方面进行分析。9.①小说取材于古代笔记体小说中的一段材料,以基本真实的历史事件“学驴叫”为原型,符合生活的真实性。②作者通过想象对材料进行艺术加工,设计了文人幕僚程士成、大将军、“长人”等形象,并对他们的外貌、心理、语言、神态等进行想象和描写,体现了小说艺术合理的虚构性。(每点3分,意思答对即可)【解析】本题考查小说文体特征的能力。历史小说取材于历史,所以,“真实性”指的是符合历史事实:“虚构性”指的是它的文学性,运用诸多的文学手法来塑造人物,给读者以真实感。10.C【解析】本题考查文言断句的能力。“臣闻之,贱不谋贵,外不谋内,疏不谋亲,臣者疏贱,不敢闻命。”文侯日:“此国事也,愿与先生临事而勿辞。”【高一语文·参考答案第1页(共4页)】002A·GS·11.B【解析】本题考查识记古代文化常识的能力。“不同”错误。两个“是”都是“这”的意思,含义相同。12.B【解析】本题考查归纳内容要点和概括中心意思的能力。“魏文侯没有采纳这一建议”错误。根据原文“寡人之相定矣”可知,魏文侯是依照李克制定的标准来确定谁担任国相的,“先生出矣”,是李克已经完成了任务,可以离开了,而不是“没有采纳”他的意见。13(1)我格要设署国相.在委成子与触一人之间洗轻.我安排谁才合活话呢?(关键占第一个“署”和定语前署
促使欧洲、印度新族群出现,人类进入古典文明时代,客观上推动了亚非欧文明间的交流。(8分)18.(1)趋势:人口总数整体上增多;区域人口分布比例呈南方增加、北方减少趋势(长江流域占主导,珠江流域增加,黄河流域减少)。(4分)(2)特点:移民人数有所增加,发达国家为主要聚集地;出国留学人员增多,留学移民呈现扩大趋势;人员构成发生变化,从事职业呈现多元化;留学生归国人数增多。(4分)影响:提高了中国的海外影响力,为世界经济发展贡献了中国的智慧和力量;有利于文化交流和传播;归国人员推动社会主义现代化建设:移民纠纷有可能演变成国家间政治摩擦的新成因。(4分)19.(1)条件:海运新航线的探索;造船技术的发展;中国商品向外销售的需要;宋元时期政府的支持;南方沿海经济的进一步发展。(6分)(2)精神:追求和平合作;开放包容、互学互鉴;平等互助、互利共赢;开拓进取精神;刚毅无畏、百折不挠;重商务实、吃苦耐劳。(7分)(3)认识:两千多年的中外交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以实现共享和平、共同发展。中国要坚持以和平友好、互利共赢的理念和精神共建海上丝绸之路,构建人类命运共同体。(7分)20.[示例门理解:新航路的开辟及美洲的发展,打破了世界各地相对孤立的状态,也打破了美洲原始孤立的状态,扩大了人类的活动范围,促进了欧洲资本主义的发展,推动了世界市场的形成和全球性物种的交流。同时,外来物种的迁入对美洲的生态环境造成了破坏,欧洲殖民者在美洲屠杀原住民,也造成了拉美长久的贫穷与落后。(12分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)·82【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一FJ】
1以(8分)如图甲所示,将打点计时器图定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可验电随打限位孔证机械能守恒定健(1)下列实验操作的是一振针复写纸A释放纸带的间时接通电五先接通电源后释放纸闲重物C,先释放纸带后接通电源D,可以先接通电源后释放纸带,也可以释放纸带的同时接通电源(2)安装好实验设备后,实验中获取的一条纸带如图乙所示,0是打下的第个点,打点计时器所用交流电的频率(m'sy100为50Hz,每相邻两计数点间还有4个点(未标出),重物的质量为200g,计数8.0余照点间的距离如图乙所示,则在打下计数氏上点0到打下计数点5的过程中系统动6.0能的增加量△E.=J,系统重J(当40力势能的减少量△E。=地的重力加速度g=9.8m/s),通过20有和比较可以得出结论(结果保留h/cm两位小数)10.020.030.040.050.0丙计的23单位:cm长78.8044.153.9(3)某同学在实验中发现重物增加的动能略小于重物减少的重力势能,于是深入研究阻力对本实验的影响。他测出各计数点到起始点的距离,并计算出各计数点的速度o,用实验测得的数据绘制出2-五图线如图丙所示。数图像是一条直线,若此直线斜率为k,则k的物理含义是由图线求得重物下落时所受阻力与重物所受重力的比值」的表达mg南式为(用题中给出的物理量符号k、g表示)。14.(8分)如图所示,高h=0.6m、横截面积S=0.01m的矩形导热汽缸用不计触质量的活塞封闭了一定质量的理想气体,汽缸不漏气并且活塞可以无摩擦的上下移动,汽缸的顶部固定有卡环。充气钢瓶内装有与汽缸内相同的气体,钢瓶通过软管与汽缸相连,软管上装有阀门,开始时阀门关闭,活塞恰好与卡环接触,外界环境温度为27℃。现在活塞上缓慢倒人细沙,当活塞下降0.05m时停止。不计细管内气体的体积及活塞厚度,整个过程中环境温度保持不变,外界大气压强p。=1.0×10Pa,重力加速度g取10m/s2,摄氏温标与热力学温标的关系T=1+273K。充气钢瓶阀门(1)求倒在活塞上细沙的质量。(结果保留两位有效数字)(2)缓慢打开阀门,经过一段时间后,关闭阀门,然后使汽缸内气体温度缓慢升高到77℃,稳定后汽缸内气体的压强变为2p,求打开阀门后进入汽缸中气体的质量与汽缸中原有气体的质量之比。神州智达物理·信息卷】第5页(共6页)
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100所名校高考模拟金典卷·理科综合(七)15.已知某种单色光照射到金属钾的表面时,产生的光
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前体物质合成,生长素C细胞纵向伸长(色氨酸)a赤霉素中解高浓度下乙烯氧化产物A.a和c表示抑制作用,b和d表示促进作用B.由图可知,生长素对植物的生长发育过程起主导作用C.据图猜测,高浓度的生长素可促
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C.此人尿素氮含量偏高可能与血糖含量偏高有关D.此人长时间活动可能会出现抽搐等症状10.神经疲劳是一种防止中枢神经系统过度兴奋的保护性抑制现象,神经疲劳主要与突触间兴奋性神经递质减少或耗竭有关。下列哪
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38.(9分)常染色体上的基因受到性激素的影响,在不同性别中表达不同,称为从性遗传。山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对等位基因Bb控制。现有一只雌性无角山羊与一只雄性有角山羊杂交,产生的F1中雌雄
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出血园作用据比先对天然的点PA基进行改造,再采取传统的基闲下程方法表生物》》小题优练该突变基因,可制造出性能优异的t一P方法专练小题卷变蛋白,该工程技术称为获得的-PA突变基因如图所示,那么质粒L1需
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卷行天下·化学参考答案周测卷一有机化合物的结构特点1.C解析:从辣椒素的分子结构可以看出,该分子中含有的官能团有醚键、羟基、酰胺基和碳碳双键,没有羧基,故选C。2.D解析:CH4分子的空间填充模型为A
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34.C【考查点】本题考查苏俄社会主义建设。【解析】材料中苏维埃政权“向贩粮者征税,用于支援战争和救济饥民”的这一措施只能起到缓解粮食短缺的作用,不能从根本上解决粮食短缺问题,A项错误;材料中察里津和
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下一颗子弹击中靶时s=S-S,=(-'2)△1联立解得△1=。+y)△Vo-V215.答案:见解析解析:(1)因为司机的反应时间是1.8s,且这段时间内汽车保持15ms的原速前进:所以s车=V车l反=
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e的量的V14的是中新文艺评论形式,一些优秀的弹幕本身就足以成为独立的欣赏文本,比如在电视剧《觉醒年代》A.该的弹幕中,就有人发起“追剧日志”,深挖剧中的人物故事和事件背景进行分享。弹幕的独特之处在于
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出在(Q,)上无零点,再利用学点存在定理得到()在,)上的单调性,可知心)>0,π不存在零点:当x∈2工时,利用零点存在定理和()单调性可判断出存在唯一一个零点:当x∈(π,+o),可证得f(x)<0
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刘滋c.3D.+-↓过#+空一+千11.突触小体不能完成的生理过程是()A.丙酮酸的氧化分解B
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到开始遮住光电门2的时间△=1,5s,回答下列问题:(结果均保留三位有效数字)数字计时器光电门2光电门1遮光条滑块气垫导轨刻度尺连气源槽码(1)遮光条经过光电门1的速度大小为m/s,遮光条经过光电门2
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16.(14分)2022年6月5日10时44分,神舟十四号载人飞船搭载3名航天员在酒泉卫星发射中心成功起航,航天员乘组将在空间站组合体工作生活6个月,空间站的水气整合系统利用“萨巴蒂尔反应”,将C0,
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第十
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习全围®0所名接单元测试示范老教学札记D.物质I、Ⅱ、Ⅲ均能发生加成反应解析:物质I含有的官能团有碳溴键、碳碳双键、醚键,共3种,A项错误;物质Ⅱ含有碳碳双键,可与溴水发生加成反应而褪色,含有一CH2
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将全诗的神韵、意境凝聚在一起,浑然天成。诗人漂泊异乡,世路险峻,此诗以孤雁自喻,表现了他孤凄忧虑的羁旅之情。43.【答案】C【解题分析】晨雾、江水为近景,翠烟、集镇、红树为远景,朝阳为虚景。44.【答
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传给后代,A项不符合题意;将花青素代谢基因导入植物体细胞,获得的植株花色发生了变异,说明花青素代谢基因成功表达,此性状可通过无性繁殖遗传给后代,B项不符合题意;向奶牛受精卵中导入肠乳糖酶基因,若培育出
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4.图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶在体外适宜条件下处理时,酶的活性与处理时间的关系:图②表示某生物体内的活性与一定范固的外界环境温度变化的关系。下列有关叙述错误的是酶的活性甲酶的活性乙酶时间外界环
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点执着打捞,是因为他亲眼见证了八路军战士的战斗与牺牲。“碑”,悲也,表达出赵老金对牺牲战士的悲痛之情作为纪念标志的“碑”,在小说中还指以李连长为首的一队八路军战士,他们保家卫民的艰苦战斗与悲壮牺牲,是八路军战斗征程和伟大功业的一个缩影、一座丰碑。赵老金执着的打捞行为是他们被百姓深情铭记的有力证明,因此“碑”昭示着八路军的战斗精神和牺牲精神永垂不朽,写出赵老金对八路军战士精神的理解。“碑”纪念的是八路军战士,而“站立在河边的老人,就是平原上的一幢纪念碑”。他“固执得要命,每天到那个地方去撒网”“他撒下网去,他一网又一网地撒下去,慢慢地拉上来”,不难发现文章主旨指向军民鱼水情,无形的“碑”承载的是拥军爱民的优良传统,彰显八路军战士的功绩已经刻在以赵老金为代表的百姓心上,百姓永远怀念他们。10.CDG【解析】句意:少时情感激愤,自持自守,不到二十岁时,监督彭州军队,有老练成熟的风范。“感慨自立”指情感激愤,能自持自守,这是对马知节少时精神、品行的描述,至此语意完整,故应在“自立”后断开,所以第一处断在“C”处;“未冠”指不到二十岁,放在此处做时间状语,需单独成句,所以第二处断在“D”处;“彭州兵”是“监”的宾语,故应在“兵”后断开,所以第三处断在“G”处。11.B【解析】B.“句式特点不同”说法错误。“不少自屈”与“句读之不知”都是宾语前置的倒装句,两者句式特点相同。句意:不肯稍微委屈自己。/不了解句子的断句。C.正确。“惠王患之”的“患”解释为担心。句意:自此蜀人免除了破产的祸患。/惠王担心这件事。D.正确。句意:敌寇不知底细。/事物变化多端,难以揣测。故选B。12.D【解析】D.“为引诱敌人入内而大开关门”错误。马知节“张灯启关,宴乐累夕”其实是故布疑阵,迷惑敌人,让戎寇不知虚实,不敢贸然进攻;“启关”的目的并不是“引诱敌人入内”,恰恰是将其拒之于城门之外。故选D。13.(1)继恩憎恨他不依附自己,派(他)守卫彭州,将疲弱的士兵交给他带领以抵御贼寇。(采分点:①“恶”,憎恨;②“附”,依附;③“付以羸兵”,将疲弱的士兵交给他<状语后置+省略句>;④“扦”,抵御。每点1分)(2)知节任官所至之地,都凭威严、仁惠治理下属,事情没有不成功的。(采分点:①“威爱”,威严、仁惠;②“临下”,治理下属;③“济”,成功。④句意;每点1分)14①表里如一。②忠心耿耿。③遇事敢言。注:从“食素事件”事理上可知,马知节和皇帝一样奉行吃素,故表里如一答案成立。(每点1分,其他言之成理的答案可酌情给分)【解析】从材料一“知节独进言:‘蔬食者,惟陛下一人而已。王旦等在道中与臣同次舍,无不私食肉者。’
匠精神蕴含着中华民族的文化基因,①正确。②:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬,而不是工匠精神,②不符合题意。③:中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观,③不符合题意。④:社会主义现代化建设中,诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释,④正确。故本题选B。17.2004年,湮没已久的台州乱弹以一出《打瓜园》亮相第七届中国艺术节,一举斩获铜奖:次年,台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立,并建立人才培养、激励等制度。到如今,剧团已经创作、排演了多部新刷,捧得许多重量级奖杯,收获了百姓口碑。材料告诉我们()①普及优秀传统艺术提高了人民的道德水平②文化发展需完善公共文化服务设施③文化发展需建立健全文化创作生产体制机制④文化创作应注重提升文化产品的质量A.①②B.①③C.②)D.③④【答案】D【解析】【详解】③④:台州乱弹刷团以“民办公助”形式重新成立,并建立人才培养、激励等制度,取得了累累硕果,说明文化发展需建立健全文化创作生产体制机制。“剧团已经创作、排演了多部新剧,捧得许多重量级奖杯,收获了百姓口碑说明文化创作应注重提升文化产品的质量才能深得群众喜爱,③④符合题意。①:普及台州乱弹这一优秀传统艺术丰富了人们的精神世界,与提高人民的道德水平无关,①排除。②:材料没有涉及完善公共文化服务设施,②不符合题意。故本题选D。18.在学习《当代国际政治与经济》第一单元的综合探究活动中,小张同学搜集了《人民日报》相关信息并做了文摘:2023年9月18日2023年10月9日国家安全学应立足交叉学科定位。强国必先强军,军强才能国安。摘自《加快推进国家安全学创新发展》摘自《军强国安护和平》2023年10月11日2023年10月28日
1、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4文科综合QG答案
35,中国倡议建立了亚洲基础设施投资银行、金砖国家新手发银行等国际金融机构,为新兴国家争取了更多权力。德国支持并愿意积极参与中国的黄一路”倡议,东欧、中亚等地区将更DA.经济的全球花推动了政治多极化B
2、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(四)4地理答案图片
A.植被B.地形C.水源D.宗教我国中部某县是务工人员输出大县。该县甲、乙、丙三个村中,甲村距离城区最近,地形以平原为主,人均耕地面积居中,有多家工厂,经济相对发达乙村地处偏远山区,人均耕地面积最小,
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阅读下面诗歌,完成15~16题。明发石山(宋)杨万里明发愁仍集,寒云又作屯。悬知今定雨,正坐夜来喧。便恐禾生耳①,宁论客断魂。山深更须入,闻有早梅村。[注]①禾生耳:即禾头生耳,指庄稼遭雨后禾头长出卷曲如耳的芽蘖,预示收成不好。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.诗题中的“明发”与《早发白帝城》的“早发”意义相同。B.首联运用点染手法,“愁”是点,“寒云又作屯”是“染”。C.诗人预测今天一定会下雨,正是因为在夜间感受到了天气闷热。D.诗人不顾自己漂泊异地的客愁,反而担心庄稼遭雨后收成不好。16.《明发石山》中蕴含两重哲理,对我们的学习频具启示意义,请结合诗句简要说明。(6分)(三)名篇名句默写(木题共1小题,6分)17.补习出下列句子中的空缺部分。(1)《五代史伶官传序》中,作者用“”两句鲜明而深刻地揭示了人常常被细微之事困扰的道理。(2)“行路难”是古乐府“杂曲歌辞”调名,内容多言世路艰难及离别伤悲之情,古代诗人常以此入诗,表情达意,如鲍照《拟行路难》中“”。(3)黄庭坚的《登快阁》一诗巧用典故,其中“”化用“伯牙绝弦”的故事,“化用阮籍青白眼事。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)心在一艺,其艺必工。在央视《大国工匠》系列节目中,一群身怀绝技的“国宝级”技工令人印象深刻。追求极致是一条的道路,也是一场孤独且单调的长途旅行,唯有全神贯注,才能耐住寂寞、守住心智、把好方向。哪有巅峰技术能在间练就?唯有日复一日地锻打、持续不断地钻研,才能成就绝活。“术到极致,几近乎道”。一流的心性方能锻造一流的技艺,一流的技艺方可成就一流的伟业,这一流的伟业更需要用追求极致来消解浮躁。现实中不乏这样的观念:“手艺好也不赚钱”“差不多就行了”…盲目地求变现、求速度,让工匠技艺变得马虎,极致品质一。其实,工匠精神的种子需要精心、细心、耐心地滋养呵护,终究会结出不甘平庸、不负光明的果实。一代人有一代人的使命,年轻一代要用自己的所作所为来诠释匠人的极致精神。这不是一个人的事业,而且是需要一群人来赓续:这不是一件产品的存废,而是精品的无数绽放。在追求极致中实现人生价值,用极致匠心铸造国之重器,以工匠精神时代气质,我们准备好了吗?18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)A.心如木石一朝一夕黯然伤神修养B.心如木石白驹过隙黯然失色修养C.心无旁骛一朝一夕黯然伤神涵养
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了她沉静,给了她承受孤独的勇气,她用迎接一个个后代的方式唱出一曲曲生命之歌。9.淤自然美:日夜不停息流淌着的逝川、能发出鸣咽之声的泪鱼与洁白的初雪共同构成了具有神秘色彩的北国乡土风情,表达了自然的灵动之美。于人物美:主人公吉喜年轻时漂亮、勤劳、能干,一生虽然孤独坎坷,却坚韧而善良,体现了人性之美。盂人情美:面对哭泣的“泪鱼”,阿甲村的渔民抚慰、祈祷、放生,使其入水不再哭泣,这是对自然生命的讴歌:吉喜放弃了古老的“捕鱼”消灾的仪式,迎接新生命的到来,体现了吉喜的善良和对生命的热爱;当吉喜为自己的孤独和衰老手足无措时,却发现自己的木盆里己经被村民放满了泪鱼,表现了村民们的知恩图报。这些都表现了阿甲渔村的人情之美。语文参考答案第1页(共4页)22.(1)①处“在10种最容易受人工智能技术所影响的工作中”修改去掉“所”(2)从⑥处“生产”改为“生成”:(3)⑧去掉“对于”。(每处指出序号1分,修改正确1分)四、作文(60分)文章可以强调独立思考和质疑精神的重要性。我们不能盲目地相信书本和古人的智慧,而应该在学习的过程中保持一颗质疑的心,不断思考、探索和验证。这种独立思考和质疑精神是认识事物、追求真理的关键。文章可以探讨权威与真理之间的关系。虽然权威在某些领域确实具有指导意义,但权威并不是绝对的真理。我们应该保持对权威的尊重,但更要敢于挑战权威,不断追求真理。只有这样,我们才能在认识事物的过程中不断取得进步。文章还可以关注多数人的意见对个体判断的影响。在现实生活中,我们经常会受到多数人意见的影响,从而忽略自己的独立思考和判断。然而,“多数人认为”并不等于真理。我们应该保持独立的思考和判断,不被多数人的意见所左右。(1)作文评价整体要求文风端正,文脉清晰,文气顺畅。思想积极向上,符合社会主义核心价值观:内容切合题意,符合试题的材料、情境与任务要求:观点明确,逻辑严密,结构严谨,论证充分,思考具有独立性:表达准确流畅,合理运用词语、句式、修辞等。(2)作文等级评分标准等(20~16)二等(15~11)三等(10~6)四等(50)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单薄内容不当基20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等符合文体要求问题符合要求基本符合文体要求不符合文体要求级表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通畅,语字迹工整字迹清楚字迹基本清楚病多字迹潦草难辨发展等深刻较深刻较深刻个别语句有深意特征丰富较丰富较丰富个别内容较好20分有文采较有文采较有文采个别语句较精彩有创意较有创意较有创意个别地方有新意说明:(一)基础等级评分,“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求,与之相符的属于“符合题意”,与之沾边的套作在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。(二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻:①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法)文句有表现力4.有创意:○2见解新鬏○3材料新鲜○4构思新①5推理想象有独到之处①有个性特征语文参考答案第3页(共4页)》
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示例二第7课《全球联系的初步定立与世界格局的演变》人口迁帮:斯犹将开碎推动人口流功、获平混台全库联系的人口迁移与物种文接纷种交换:人口论语促走了世界动蓝物大文洗疾病传椿:人口和动物的企这液动节来的作荣病原回:全球札格开华迎进全球海落大通有品的世界界特局1.世暴人文格局2世界控济格局性过动大西珠健势少“三角贸另”3.人吴文明特局与世界4.世界放治格局太平泳贫易→“岛尼拉大机拾臂为”西政的班技交的平湖班扩张欧剂计本主及肖业车命变的发是价格革命示例三第8课《欧洲的思想解放运动》资本欧文艺复兴:人文主义(反神权、肯定人性)主义人文主义宗教政革:因信称义(反教权)白想→芽发展科学革命:真理(反神权)莲放运动兴发展)启蒙运动:理性主义(反专制王权)示例四第9课《资产阶级革命与资本主义制度的确立》广座挤】资木克义控饰发展原思地:欧洲思如解汝达幼黄产阶风革命马本夹张拉朝片庄女削剑发子知北夹你立战企进但1861年能回四农址叫改平扩头回南北烧争竞大利与他亮出机一州本明泊抢斯立义创度的立:济制定实值光黄木刘州闭价帅背本主义创定的绮立与完业休悲主立光州主加创做宽代次制的光养评分细圳:以上示例仅供参考,背生应绘制3个分支,满分为8分,但应缔保史尖无误,时空准饰,逻抖济晰、合理,重视对考生盗体性的考查。如带生仅绘制1个分支最多4分:知绘制2个分支最多6分;阅卷牧师可以根据考生答题济况,的桥给分。注意:如果考生答崇出现塾合多课、跨课时的思维导图的设计思路,只要符合标随的内洒,且史实无误,时空准确,逻抖济晰,可以给分。给分要求如上,即3个分支满分8分,1个分支满分4分,2个分支满分6分。
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