西思箭行教道科技有限处由已知可得a。+a+1+1=a+2a+1=(a+.10g2a+1+1=210g2a。+0g2am+1+1b,}是以2为山西思而行教育科技有限公司5分6分+2②得：T=1+科技有限公司00n∈N9分当n=1时，n+2>2”:当n=2时.n+2=2当n≥3时，2=(1+2即0即n+满足而，行教

万人，2001年增长至719万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知A.社会对专业人才的需求得到了解决B.高等教育实现了与生产实际相结合C.人才制度的改革适应了社会发展需要D.恢复高考制度促进了高等教育的普及24、1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重，由1957年的17.9%上升到52.8%。这种变化的外交背景是，我国A.实现与西方国家关系的正常化B.与苏联外交关系恶化C.开始实行全方位外交的政策D.打破了欧美对华经济封锁25、16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特许公司数量已达数百个。这反映出该时期A.资本输出成为海外扩张的主要形式B.资本主义世界市场形成C.划分势力范围成为列强争霸的焦点D.殖民扩张呈现竞争格局26.伯里克利执政时期，雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育，富家子弟可继续接受约4年的中等教育。公元前5世纪末，年满18岁公民必须接受两年以军事训练为主的教育。学习内容如表，材料表明，当时雅典()年龄学习内容约6一14岁写作、音乐、体育约14一18岁音乐、讲演、几何学、天文学、修辞学、伦理学18—20岁军事训练、文学、修辞学、几何学、天文学、音乐等A.构建了完整的公共教育体系B.统治者注重公民的知识教育C.忽视道德、追求功利的现状D.重视公民综合素质的培养27.该表是学者统计的17-18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期()占总货物的价值比(%)进口货物1664-16701731-1740年胡椒20.14.3茶叶0.029.26咖啡0.635.35棉纺织品62.5965.35A.生产方式决定进口货物价值占比B.英国确立海上贸易的霸主地位C.西欧社会消费结构的发生变化D.工业革命促进东西方贸易增长28、公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典A.公民大会形同虚设B.民众不具备参政素养C.参政是公民的义务D.政府丧失民众信任

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4π2RTa42RD正确。T3.若宇航员在月球表面附近自高h处以初速度o,水平抛出一个小球，测出小球从抛出到落地的位移为L,已知月球半径为R,万有引力常量为G,根据以上数据，不能计算出的物理量是()A

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该学者意图强调罗马对外战争的防简性，D项正确。A,B,C三项分别错把该学者强调罗马对外战争的防御性解读为认为罗马人向往小国寒民、否定罗马帝国的侵略合理性、为帝国扩张披上神圣外衣，均排除。19,13.答

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动能的增加量为号×2md=mgh,故C错误；当物块(2分)B下降高度为h时，物块B机械能的减少量为2mgh一-得产Ng/2×116s≈4.8s(3分)号×2mt=mgh,故D正确1(2)根据h=2g2

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151靶向提升参考答案及解析tan a-(2分)带速度相等，由运动学公式有h=只，解得=0,5、a772(1分)粒子沿y轴正方向做匀速运动有a=1(2分)所以从A滑上传送带到与传送带共速所经历的时间为

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【材料二】国节“脆皮年轻人”这个词已流行了很长一段时间，不少年轻人在网上分享自己的“脆皮”经历：小电步去◆外老站果腿抽筋了：伸个股，结果脖子扭了：打个哈火下己脱白了。虽袋脆皮年轻”带有现代年轻人的一种自我调侃、自嘲的成分，但部分年轻人的身体健康问题确实引人担沈。现代社会生活节奏越来越快，压力越来越大，部分年轻人因为追求学业、事业的成功而透支身体健康，导致身体机能下降和疾病产生，因而被追成了“脆皮年轻人健康是1，其他是后面的0，组合起来才是一串有意义的数字。良好的身体状况是创造美好生活的首要条件，也是更好应对快节奏生活的根本。虽说年轻人自嘲“脆皮”，可以视为通过调馄来释放压力的一种方式，然而，心态好，更要身体好。自嘲过后，也要记得给身体健康“补血”，春节采取积极的措施改善自身的“脆皮”窘况。项特【材料三】(选自《为健康中国加码，让年轻人脱去“脆皮”》，有删改)“脆皮大学生”这个网络热梗，隐含着这样一个现实：新一代大学生都不太注重身体健康。在大学里，文化艺术活动多，电子设备带来的各项线上娱乐活动更多，这些活动占用了大学你结生的大量时间，再加上体育竞赛活动少，体育课与体育锻炼没有非常明确的目标要求，这些都导致很多大学生对体育竞赛活动、体育锻炼的参与度极低。此外，从小学高年级到初高中时期，学生的课业负担重，学习压力大，导致很多学生没有形成持之以恒的锻炼习惯，即便大学后有更多为联锻炼时间也是枉然的。化背养成健康的生活方式，对提升大学生的身体素质极其重要。然而，不少大学生在时间管理睡眠管理、饮食管理、情绪管理等方面，都存在很多需要改进的问题，诸如饮食不规律、暴饮暴食、膳食不合理，沉迷于游戏而经常熬夜，不能以积极方式处理面对逆境、失败、被批评等产生的不良情绪…这些原因都可能会促使大学生体质健康水平下滑。句世(选自《“脆皮大学生”体质变差不能轻视》，有删改)【材料四】近年来，近视、肥胖已成为影响儿童健康的常见慢病，青少年身心健康话题也成为两会期间的热点话题。如何促进青少年身心健康成长？保证每天一个小时的体育锻炼和充足的课间活动是一个重要抓手。体育课是促进青少年学生健康成长的主渠道。要落实课程方案的要求，确保体育课开齐开足，不被占用。当前部分中小学尤其农村中小学体育专任教师不足，要制定相关激励政策鼓励优秀运动员、教练员兼任体育教师，弥补师资不足问题。一些体育教师教学观念落后、专项技能水平不高、教学方式单一枯燥，跟不上现实要求。各级政府和学校要高度重视体育教师的能力提升和职业发展保障，切实提升体育教师教学能力。体育大课间是提高青少年体质健康水平和中小学体育质量的重要举措。当下，一些学校的体育大课间或者存在单一传统、学生不喜欢等问题，或者存在追求形式、讲究花样、忽视运动规律的问题，影响育人实效。对此，学校要遵循科学原则，既要符合运动锻炼规律和学生身心发育规律，又要强化运动实效，让学生在锻炼中强健体魄，还要遵循兴趣原则，因地制宜、因校制宜，让大课间在立足于学生兴趣爱好的基础上丰富多彩、精彩不断，让体育锻炼从被动走向主动，从兴趣变成习惯。(选自《体育锻炼多一些，“小眼镜”“小胖墩”就会少一些》，有删改)?,请根据【材料二【材料三】，简要概括导致年轻人“脆皮”的主要原因。(3分)8学校应如何更好地落实“每天锻炼一小时”举措？请结合【材料四】简要回答。(4分)【语文第3页（共6页）】·24-CZ221c·

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