A.向世界展示了大国实力18.阅读材料,完成下列要求。(12分)B.开创了世界航天史的奇迹材料建国后各时期的教育方针和口号演变阿C.带有特殊历史时期的烙印时间教育方针和口号D.服务于现实的军事需求15.1986年,钱学森回忆说:“中国过去没有搞过大规模科学技术研究,‘两弹'才是大规模的科1958年中共中央国务院提出“教育要为无产阶级政治服务,与生产学技术研究,那要几千人、上万人的协作,中国过去没有。组织是十分庞大的,形象地说,那1949年10月-1976年4月劳动相结合”的教育方针,“教育要与生产劳动相结合”也因此成为时候我们每次搞试验,全国的通讯线路将近一半要由我们占用,可见规模之大。”材料反映出了这一阶段最具代表性的救育口号新中国取得成就的根本原因是随着教育界拨乱反正,全国各地流行“尊师重教”的口号,这也成为面A.科技工作者团结协作精神B.“科教兴国”战略的推动C.先进通讯方式的技术支持D.社会主义制度优越性的保障1978年-1997年这一时期的代表性教育口号。1988年以后重视“数理化”“学好数理化,走遍天下都不怕”这一教育口号在当时深埋人心。在农村地16.中国航天人为“仰望星空”付出诸多努力,从神舟一号到神舟十一号,他们先后研制出上百区则流行“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”种船载科学仪器和设备,开拓了空间材料科学、流体物理等科学领域。同时,近两千项空间技术成果已移植到国民经济各个部门,取得近千项国家级发明专利和科技进步。这反映了1998年中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育决努新世纪中国的航空航天技术定》提出“全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的A.是现代科技的基础B.已经居于世界前列社会主义新人”的战略思想。20世纪末“素质教育”成为中国的教C.得益于国际技术交流D.惠及民生服务民生1998年至今育口号主题词。2017年党的十九大提出“建设教育强国是中华民族班级姓名」分数伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现题号45代化,办好人民满意的教有。要全面贯彻党的教育方针,落实立德123678910111213141516树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”些二、非选择题(本题共2小题,共36分)摘编自谢翌、潘安童《新中国教育口号的价值嬗变与理性审思》烯17.阅读材料,完成下列要求。(24分)根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意两个信息拟定一个论题,并予以阐述。材料一新中国的诞生,消除了长达百年的社会动荡,到改革开放前,中国的现代化在政治(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)制度创新、工业化建设等领域取得明显成效…当然,那三十年也出现过严重的失误,延缓分了中国的现代化进程…一个基本的事实是,1955年,中日两国的国内生产总值持平,而到了1977年,中国只有日本的四分之一。一摘编自章百家《变动的世界与变动的中国》材料二20世纪后期,我国开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路,逐步形成了“三步走”发展战略:2000年年底,建成北斗一号系统,向中国提供服务;2012年年底,建成北斗二号系统,向亚太地区提供服务;在2020年前后,建成北斗全球系统,向全球提供服务。2020年6月23日,随着最后一颗北斗三号组网卫星成功送入预定轨道,标志着北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。一摘编自李申阳《北斗卫星导航系统助力国民经济发展》(1)根据材料一并结合所学知识,简述改革开放前的三十年在政治、经济领域为当今中国现代化奠定的基础。(12分)(2)根据所学,列举改革开放以来我国在卫星技术领域所取得的成就,并分析这些成就的重要意义。(12分)扣历史第3页(共4页)衡水金卷·先享题·高三一轮复习40分钟周测卷二十五历史第4页(共4页)
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③实现全面建成小康社会的宏伟目标还任重而道远④大党大国领抽深厚的人民情怀和不变的价值追求A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.首创“1十6”一体化数字办赛服务平台、首条5G一Advanced万兆
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35(除标注外.每空1分。共10分)某科研用队打算利用生物工程技术生产?蛋白,其部分没计流程如下图所示,图1,2为鞋因表达我体的构建:图3是他们设计的一种膨能生物反应器来获得W的基本过程。请据图回答下
密全国0所名校高考模拟金典卷结合材料,运用法律与生活的知识,分析步动仲裁委员会是否支持张某的主张,并说明理由。(6分)3(1)支拎米某的主张。(1分)(2)劳动合间不地反法律、行政法规的强制性规定,且不存在欺诈、胁迫或者乘人之危情形的才能认定有效。本案中,公司利用其在签订劳动合间时的主导地位,免除了公司的法定贵任,既违反法律规定,也违背公平原则,故仲栽委员会应裁决原补充协议内容无效,同时基于加班事实依法栽决公司支付张某加班费。(⑤分)20.阅读材料,完成下列要求。党的二十大报告强调:人才是第一资源。长期以来,我国教育领城存在只重文化学习、淡化劳动教育的现泉,严重影响了孩子“德智体美劳”五育全面发展,有悖教有的初衷。2022年4月,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将芳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的发布表明国家对劳动教有的高度重视,同时也为加强新时代大中小学劳动教育提供了方向指引和路径遵循。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》根据不同学段制定了不同的目标,如1~2年级学生要参与简单的家庭烹任,?~9年级学生则要掌握拆洗空调滤网、维修家电小故障等技能。在课程标准的指导下,2022年9月以来,各中小学各显神通开展了丰富多彩的劳动课。中小学生通过参加劳动实践,充分认识到劳动的意义,进而崇尚劳动、热爱劳动;通过动动脑、出出汗,磨炼意志、健全人格,从而促进自身全面发展,更好地满足经济高质量发展对人才的需求。(1)结合材料,运用科学思维的特征,谈谈你对《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的理解。(12分)(2)建设社会主义现代化强国离不开大量的科技人才。请围绕我国应如何汇聚大量科技人才写出你的想法。(7分)要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④150字左右。答系(1)①科学思维追求认识的客观性。长期以来,我国教育领域存在只重文化学习、淡化劳动散育的现象,严重影响了孩子“德智体类劳五育全面发展,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》从我国教育存在的问题出发,遵循了教育发展规律。②科学思维的结果具有预见性。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的出台,为加强新时代大中小学劳动教育提供了方向指引和路径速循。③科学思维的结果具有可检验性。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的实施,促进了中小学生全面发展,证明了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》经得起实践的检验。(每点4分,共12分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分);(②)示例:要营造“近者悦,远者来”的人才发展环境。环境之于人才,犹如水之于鱼,林之于岛。要持续优化控心自人的服务环境,真说关心人才,受护人才,礼教人才,落实好党委联系限务专家、定期走访慰间专家等制度,推进人才之家和人才解站建设,最大力度地支持人才发展,最大程度地解决人才的后顾之枕,让各类人才激情创业、安心工作、温整生活,(?分。若从其他角度作答,言之成理可酌情给分)【24新高考·D·思想政治-HEB]品
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10:51○令49ll532/10材料二:在我国走向现代化的征程中,人的现代化与物质生活的现代化同等重要,而美育则是促进人的现代化的重要环节。在当代中国,随着经济社会迅猛发晨和人民物质生活水平日蓝提高,如何同步提升大众的文明程度,特别是如何促进青少年全面发展、健康成长,越来越成为全社会共同关注的重大课题。美有从来都是美学理论的重要组成部分。在一定意义上可以说,推进美育是美学的根本目的和最终落脚点。然而长期以来,美学理论与美育实践存在脱节问题。美学理论虽然强调审美教育,但在大众生活实践中美有并未受到足够重视。特别是在青少年教有实践中,美育的受重视程度仍待提高。上世纪90年代后期,我国把美育正式纳入教育方针中,使之成为培养全面发展的社会主义新人的重要一翼。但在一些地方的学校教育、家庭教育和社会教育中,美育与德育、智育、体育相比常常是陪村和附庸,是可有可无、可多可少、可轻可重的“软任务”。这种状况需要尽快改变。开展好美育,还应纠正人们的一些认识误区。当前,比较有代表性的认识误区是把美育局限为艺术教育。许多学校开设了一些艺术课程,教授学生艺术知识和艺术技能,以为这就是美有。其实这是很不够的。美育不能仅仅停留在艺术知识和艺术技能层面,而应以审美和人文素养培养为核心,以创新能力培育为重点。艺术教育课程只有以此为目标进行精心设计和具体实施,才能成为美育的有放组成部分一些学生家长不从孩子的实际出发,不考虑孩子的天性和兴趣:强迫孩子学习非其所喜欢的艺术技能并要求考领。这其实并不利于孩子的身心健康和审美素养培育,背离了美育的初表。所以,要把美有实践提升到一个新水平,需要全社会提高对美有的认识。(摘编白朱立元《关育让美学走进生活》)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分4:众多收藏于中国美术馆的中近现代优秀类术作品,展现中窗人民在伟大历史进程中不屈不挠的精神,也体现了不同时期的审美创造。珍B.《美术里的中国》精选中国近现代经典美术作品,分别从传统与现代两个角度切入,生动地讲述了作品背后的文化传统与时代故事。C.借助4K高清摄影技术,《美术里的中国》可以纤意毕现地星现出作品的细节,从而带领观众进入艺术的微观世界。D.一定意义上,推进作为美学理论的重要组成部分的美有是美学的根本目的和最终落脚点。尤其在背少年教有实践中,美有的受重视程度仍待提高。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.电视技术手段使静态的经典美术作品动了起来,在声、光及解说词的互动中,营造了一个别开生面的美的世界。B.材料一借《美术里的中国》这一成功案例,呼吁融合类术之美与电视之美,为人们提供更加丰厚的精神滋养。C.在当代中国走向现代化的征程中,人的文明程度明显落后于物质生济的现代化,我们需要以美育促进人的现代化。D.在部分地方教育体系中,美育与德育、智有、体育相比往往是次要的,可有可无,可多可少,可e第1页共5页C☒扫描全能王
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