1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1英语X答案

为顺承关系，B项中的there are common rules to guide its flow与上文中的is not random相照应；its指代上文中的nonverbal communica

2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2语文X试题

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2、百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)语文试题

14.B

3、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3英语L试题

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第四部分写作（共两节，满分40分）48节（满分15分）nthe front door.Mom was out.

4、耀正文化 2024届名校名师测评卷(一)（政治）试卷答案

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5、[高三总复习]2024届名师原创模拟(九)9语文(新S4J)答案

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1、[高三

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(六)6理科综合L答案

6其精物的成中大花小狗消种有红金色和色眼聚到的全为小花瓣粉色，书自交得中省天雕和凳色红色，粉色示)三种，均受一对等位基因控制现用大花榭红色纯种和无化秒作为产杏进红勿和白色，且结果符合基因的自由组合定律

2、百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(六)6数学X答案

21.(12分)设函数f(x)是定义域为R的偶函数，g(x)是定义域为R的奇函数，且f(x)+g(x)=4x+1(1)求f(x)与g(x)的解析式；(2)若h(x)=f)-号在1.十)上的员小值为-7

3、2024届名师原创分科模拟 新S4(二)化学试题及答案

C.在R点溶液中，若此时滴入3滴无色酚酞，则溶液由无色变为红色D.N→R的过程中，一定存在n(NH)+n(NH3·H2O)=0.002mol三、非选择题：本题共5小题，共60分。16.(12分)在4L

4、[高三总复习]2024届名师原创模拟(九)9历史(ZS4)答案

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1、2

5、2024届名师原创分科模拟 新S4(四)英语

2022-2023学年度双语学习报第14期RX版Student Times高一·新教材新高考践行课程标准发展核心素养(必修)2022年11月17日语学习报社编辑出版北京师范大学外国语言文学学院学术指导

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科综合L试题

27.【答案】(1):O::N:C:(1分)(2)(球形)干燥管(1分)防止空气中的水蒸气进人三颈烧瓶，使OC1水解(2分)(3)C2(1分)三颈烧瓶中充满黄绿色气体(1分)(4)1.5(1分)(5)

2、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1政治(新教材▣)试题

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1、[

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-

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1、

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1、[

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14.B

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1、[

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1、[

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1、衡水名师卷 2023-2024学年度高三分科检测提分卷(六)语文x试卷

<

基础课33等比数列2)=0.又90所以2放51+2+4+8=15，故选C基础知识·诊断·2C解析设等比数列的公比为9，由题意可得，当1时，S.奢点二食1解新由数列o的前分项积为6，得a,之>2》，夯实基础2a1+2,即a19=2a1+2,①当月=2时=2a+a2)+2.即a92=2a1+a1g)+2,且仅当S4=5时，等号成立)，①第2项②比值③a1g”-1(联立①@可得a1=2,9=3,则a,=a1?=54放选C因为a,十ao十an+a12=S2-S6,所以a,十a1o十an十a2的最小1-0值为20.故选B.1.(1)×(2)×(3)×(4)×3解析设等比数列a,的首项为a,公比为9，则g1。培优课10构造法求数列通项01=3.故b,}是首项为3，公差为2的等差数列，2-7或9解析因为a是2与8的等比中项，所以a2-16,因为8S6=7S3,培优点-a+1=Aa,+f(n)型针对训练解桥设（√S)的公差为d,因为√S=√a,a2=3a1,所以S2=因为a+1是-1与1-2b的等差中项，所以2(a+1=-1+01.解析因为a+1=2a,十2n+3,设a+1+A(n+1)+=2(a,十初十)，2b)=-2b,1-a,+a2=4a1,√S=2√a,所以d=√S2-√S=√a,则即80-g)=70-9),即8·1+g)1-g)=71-g).整理得a,+1=2,十n+么一1，对应系数相等可得=2，3,解得S,=n√a,联立a2=16,即8·1十g)=7,解得g=-2所以S。=n2a1,则an=Sn-S-1=n2a1-(n-1)2a1=2a1n所以a-b=-7或a-b=9.所以。十2a+10+5=2,2a+0。0.当1时也满足上式，此时公差为2a所以数列a.》32”期折依题意得a,-a1·g1-1024×(日）》则考点二奥例1解析a1=2,a。-2a,=2-n(m≥2，n∈N),为等差数列,=2a,-+2-n,即a,-n=2[a。-1-(m1)],设6-a,+2a+56,=01+2+5=8且-2，故数列6.是以8考点三T.=a14·a,··a.=1o24×()°×1024×(又01-1=2-1=10，一n是以1为首项，2为公比的等比数列.为首项，2为公比的等比数列，所以b,=8·2”-1=2+2(n∈N),典例2(1)B(2)A解析(1)因为2a,=a,-1十a+1,所以{an}是.ai-=2-1,故an=2”-1+n(m∈N).即a=2m+2-2n-5(n∈N).等差数列，由等差数列的性质可得a2十a,十a6=3a1=12,a1+a,1ex(）》'xx2X(传）=10e×(）宁针对训练解析a2十2a+1=a,a+2十an十a+2,2折因为2，十，所以号·+，令6一a5=3a1=9,所以a,=3,a,=4,所以ag十a,=3+4=7.故选B.(2)由等差数列的性质可得a2十a6=2a4,a6十a10十a14=3ao,所以由a1+1)2=(a+1)(a+2+1D,则6=号=号所以61=号6.+3(a2+a6)+2(a6+ao+a4)=24可得3×2a,+2X3a1o=24,解得a十a0=4,所以数列1a,)的前13项和Sg=13a,+a)-当>5<1即1<1当5.T心=1:号数到门是以为百项2为公比等北意科，则设6+以-号山，+0.整理得6-号6。一令，对应系数相等可T+=T:得入=-1，所以61-1=号（6，-1D.设c,=b.-1,则c1=6,13aa-号×4=26，故选A当<5时，>1，脚T>1故T的值最大.且最大时e,+1=3X21a,=32-1-10n∈N),1=-且=典例3(1)B(2)C解析(1)由等差数列(an)的前n项和的性质可1-2得S10,S0-51o,S0-S0也成等差数列，所以2(S0-So)=S1。10245×()”=2.故数列{c)是以-号为首项，号为公比的等比数列，所以c,考点三(S0-S0),所以2×(30-20)=20+S0一30，解得S30=30.故选B4.ACD解析由Sn=2S,-1十n-1得，an=S。-1+n-1,所以a,>典例2(I)B(2)一2解析(1)由等差中项的性质可得a+a6十(2)设S,=2x,则S=5x,因为an}是等差数列，所以S,S8一S4,a,=3a6=6a6一2，由等比中项的性质可得6，b6,=6=8,6,()()-(号)aN.5.-1(n≥2).S2一S,S16-S2成等差数列，该数列的首项为2x,公差为x,则将an=Sn-1十n-1与an+1=S.十n相减得，an+1=2an十1(n≥2)，国则b,=-(号)”+1(n∈N),则a,=3-2(n∈NS=9x.Se=1,所以s6S,14x-2z2放选Can+1+1=2(a,+1),又a2十1≠2(a1+1),(2)设{an}的公比为q(g≠0)，则a2a,a5=a3a6=a29·a59,显然an≠培优点二取倒数型典例4D解析·由题意可知，d>0,所以数列{a,)是递增数列，因为所以0+12”2因此@，十1不是等比数列0,则a4=q2,即a193=g2,则a19=1,因为aa10=-8,则a198·产<0所以a,<0aw>0.所以5n=17a,<0.S=1a。>0.又因因为,一1≥2所以5，=21--1.2.n=1,a193=-8,则g5=(g)3=-8=(-2)3,则q=-2,则a7=a19·1.a,一2：3一解析因为数列{a,)为正数数列，a+1=2a十3a5=03=-2.典例3D解析设S4=x(x≠0)，则S8=7x,所+2为2>-1.所以a,+an>0.则5=9a,十a)>0.所以使5.>0当n=1时，S1=2<2a1；当n>2时，S,-2a=2+1-n-1-2+1+2=1-n<0,因因为an》为等比数列，所以根据等比数列的性质，可得S4,S。一S,令6.=。，则61=。=1，所以6+1=36，+2，设6+1十入=36，十成立的正整数n的最小值为18.故选D,S,<2an.S。S,仍成等比数列，因为5三--6所以5-5，-入)，整理得bn+1=3bn+2以，对应系数相等可得入=1，所以b.+1十1多维训练3(b.+1),1A解折由(2m+3》S,=I得产-2十3又等整数列a,的前36z,所以Sg=43x,故=43，故选D令c,=b,+1,则c1=b1+1=2,且中=3，放数列{c.是以2为首n项和S.的表达式调足S,=an2十b加a,bERm∈N),所以产(是适增数列，放选ACD5.C解析设等比数列{a,)的公比为g,首项为a1,则S,=-5,S美例4A解折由题意知，S,-a·上号=61-（号）门则项3为公比的等比数列，所以，-23nN则6.=22n+3a(2+3na≠0)，所以S,=am2,T,=a(2n+3n.21S2,显然公比9≠1.Sn<6≤m.故选A.3-1-1n∈N),即a,-2:3n∈N)。多维训练2--a6xx6S发ex5+是-云故a(52-42)a11-g2=-5,0C折：a.为等比数别a,=,p-0a,2,解折因为数列a,为正数数列2女所以1-0a1(1-g)21a1(1-g2)aa+a5a6=20,a4a7=a5a6=10,.a1·a2·a10=a1a0选A1-g1-g，②a20,··a5a6=(a5a6)5=10.故选C6X526或8解析设数列{a,)的公差为d,由Sg=4a1,得6a,+2d=化简②得g+g2-20=0,解得q2=4或g2=一5（舍去），代人002C解析由等比数列前n项和的性质可得S。,S2一56，S9一S12,S24-S18成等比数列，一又。-1，故数列是以1为首现为公老的等室数1a,解得a1=-号d,则a,=a1+(n-1Dd=-5d+(m-1Dd=。所以(S12-S,)2=S6(S18-S12),即(S12-8)2=8×(38-S12),列，所以。=，即a=(m∈N).所以S=1-ga1整理可得S2-8S12-240=0,解得S12=-12(舍去)或S12=20.(。-)a,且d<0.1-g=-g1-9)1+g)=3×(-15)×0又因为(S18-S12)2=(S12-S6)(S24-518),培优点三取对数型16)=-85.故选C.所以(38-20)2=(20-8)(S24-38),解得524=65.故选C1.a,=22”-解析由a+1=2a,两边取以2为底的对数，可得所6.=aaa-(。）(a2）(0）----·考点聚焦·突破。-一3B解析在正项等比数列0，中，S,>0,因为S。一2S,=5,所以l0g2a+1=21og2an十1.考点一Sg-S4=5+S4,设b.=10g24m,b1=1,则bn+1=2b十1，再设bn+1十入=2(bn+x),整当1<6时6，>0b,=号<0,6，=名>0，且6，+6，=0：1.C解折设等比数列a,的公比为g,由题意知1+9十g十9易知S,S。-S4,S2-S,成等比数列，所以(5，-S,)=5,理得b1=2b.十入，对应系数相等可得入=1，所以b+1十1=2(61),设cw=bm十1，c1=2,则cm+1=2cm,故数列{cn}是以2为首项，2当≥9时b.<0.故当n=6或n=8时，T,取得最大值9=5(1+q+g2)-4,(S2-S8),则g+g=4g十4g2,即9g2+g2-4g-4=0,所以(g-2)(g+1)0为公比的等比数列，50)25XKA·数学-HEB·A25XKA·数学-HEB·A(51

(A)21.What does the underlined word "That"(C )18.How will visitors go to the airport orrefer to?阅train station in the end?阅A.Grandma's hope for Mia.A.By bus.B.By taxi.B.Mia's love of playing the piano.C.By car.D.By subway.C.Advice from Mia's piano teacher.解D.Encouragement from Mia's family解gBMia finished playing a Christmas carol(颂歌)(D )22.What did Mia finally learn?阅"You played very well,"said Ms Jackson,Mia's piano teacher."WouldA.Practice will make her play the piano better.you like to join your classmates and play carols at the shopping centre this阅B.Once she makes a promise,she must keep it.Saturday afternoon?""I can't,"Mia said quickly.The thought of playing the piano in frontC.She should offer help to others when they need理of so many people made her nervous理it.“Many kids are shy,but the best way to overcome(克服)your fear isD.Doing what she is afraid of can overcome herto do what you fear,"Ms Jackson said."Playing at the shopping centre willbe great practice.”fear."I'm sorry.I can't go there,"Mia said."That day,I'm going to mygrandmother's Christmas party.”What a good excuse(借口)，Mia thought.On Saturday,Mia had nothing to do so she went to her grandmother'sparty.C"We usually sing Christmas carols,but our pianist didn't come today,From food lovers to exercise and travel阅said Grandma."Mia,would you like to play the piano?That would be verypartners,young people have been looking for子helpful.”new ways to connect with others and share美食搭子AAt the shopping centre,people might be too busy shopping totheir hobbies.A popular way to do so is旅游搭子pay attention to her.But here,everyone was sitting around the piano.through dazi socializing(社交).理Mia wanted to say she couldn't do it.But she saw her grandmother理The word dazi comes from the Shanghai dialect ()People firstlooking at her eagerly(热切地).That made her change her mind,.used it to talk about card-playing friends.Now,it refers to (theMia sat down on the chair and began to play a carol.When she played,partners who take part in certain activities together.And a dazi is not like aeveryone was singing.Slowly,she became less nervous.Mia finallyclose friend.People usually don't have a long and strong relationship withrealized that Ms Jackson was right.their dazi.Recently,more people are trying to seek a dazi to enjoy food,go on atrip,or study together.Xiaomi is one of them.A)19.Why did Mia refuse to play at the shoppingcentre?Xiaomi,born in 1981,is an office worker in Shenzhen.She has looked阅for travel partners more than once.This March,Xiaomi went to GansuA.She was afraid to play in public(公开地)，Province and found a travel partner there.She also found another daziB.She didn't think she could play well.读during the trip.The three had a good time together during the journey."We later started a chat group on WeChat,and we often shared goodC.She needed to look after her grandmother.D.She was busy preparing for the Christmasbooks.Starting as travel partners,we have become friends.I think I'mucky!'”Xiaomi said.解party.解However,the dazi culture doesn't come without risks.Althoughlooking for a dazi is not difficult,finding a perfect or nice dazi is not easyRemember to be careful and pay attention to personal safety when lookingfor a dazi.(D)20.What can be put in“▲”？(D )23.At first,the word dazi referred to peopleA.Mia thought for a moment and agreed.together.阅B.It was much easier for Mia to play the piano阅A.doing sportsB.taking tripshere.C.enjoying foodD.playing cardsC.There were fewer people here to see Mia play理(B)24.The underlined word "seek"probablythe piano.means“D.Mia thought it was worse than playing at theA.changeB.findshopping centre.C.requestD.understand7

15.(18分)现代科技创新中，人们常常利用各种场来控制物体（或粒子）的运动轨迹，让其到达所需的位置。如图，某探究小组用下面装置来控制物体（粒子）的运动，在空间中建立三维直角坐标系Ox(.xOz平面在水平面内)，y≤0的区域内存在磁感应强度大小为B,方向沿z轴负方向的匀强磁场（未画出）。x0y平面内的轻弹簧一端固定在y轴上P点(0，L,0),另一端连接一质量为mo的不带电小球a,将弹簧拉至水平后由静止释放a,a到达坐标原点O时速度恰好水平，其大小为=√2人。到达坐标原点0时的瞬间与轻弹簧脱离做平抛运3动.同时一带正电的粒子6从0点沿x轴正方向射人匀强磁场，速度为，=2。3,粒子在磁场中运动的轨迹半径为R(未知)，不计b粒子的重力，重力加速度大小为g。00006P(1)弹簧从水平摆至竖直过程中，求弹簧对a做的功；(2)若某时刻α、b的速度相同且b粒予还未完成一次完整的圆周运动，求满足此情况下b的比荷；(3)若b从0点出发时，在空间加上一沿z轴正方向的匀强电场，粒子将经过点Q(0,-2R,2R),求匀强电场的大小。

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1、[安徽省]

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【答案】B【解析】【详解】A.甲烷分子、氨分子、水分子中碳原子、氮原子、氧原子的孤对电子对数分别为0、1、2，孤对电子对数越多，对成键电子对的斥力越大，键角越小，则键角的大小顺序为CH,>NH,>H,O,故A错误；B.同周期元素，从左到右第一电离能呈增大趋势，氮原子的2轨道为稳定的半充满结构，元素的第一电离能大于相邻元素，则第一电离能由大到小的顺序为N>O>C,故B正确：C.元素的电负性越大，与氢原子形成共价键的极性越强，元素电负性的大小顺序为F>O>N,则共价键的极性强弱顺序为F一H>O一H>N一H,故C错误；D.一般情况下，分子晶体的熔点最低，则四种晶体中，白磷的熔点最低，且碘离子的离子半径大于溴离子，溴化钠中的离子键强于碘化钠，熔点高于碘化钠，故D错误：故选B。3.下列化学用语表示正确的是A.异丁烷的键线式：B.聚丙烯链节的结构简式：-CH,-CH,-CH,-C.基态氧原子核外电子轨道表示式：2s2p氢键HD.HF分子间的氢键：FFH、H【答案】C【解析】CH3-CH一CH【详解】A.异丁烷的结构简式为键线式为故A错误：CH;fcH,CH+-CH2CH-B.聚丙烯的结构简式为，链节的结构简式为，故B错误：CH3CHC.氧元素的原子序数为8，基态原子的电子排布式为1s22s22p4,轨道表示式为第2页/共23页

菜式组：发菜猪手（脚）入口，祝你发财（菜）就手；鱿鱼腐竹上桌，祝你年年有余（鱿鱼），日日富足（腐竹）！(5分，酌情给分)9.示例：（就会有一种）秋菊傲霜（的美丽），（一种）冬梅笑雪（的美丽）。（每词2分，符合文意即可)10.示例：①“悟”一用“吾”之“心”去思索，方能有所“悟”②“忌”—“心”里只有自“己”的人，能不为人所“忌”吗③“旧”—新的东西，过了“一”“日”就变成“旧”的了④“跌”一人一“失”“足”就会“跌”倒⑤“臭”一“自”“大”多了“一点”，这种人只会“臭”名远扬（每空2分，答出两点即可，言之有理即可）11.(1)语句③，修改为：为人们提供了一种新颖而有趣的表达自己的方式；(2)语句④，修改为：这与当代年轻人追求个性化表达的需求相契合；(3)语句⑥，修改为：不同颜色会对人的情绪产生不同影响。（语句③，成分残缺，“为人们提供了一种新颖而有趣的表达自己”缺少宾语中心语，在后面加上“的方式”。语句④，结构混乱，“这与个性化表达追求当代年轻人的需求相契合”，主体与客体颠倒，应改为“这与当代年轻人追求个性化表达的需求相契合”。语句⑥，双面对一面，应修改为“不同颜色会对人的情绪产生不同影响”。每找出一处并做出正确修改，给2分，其他答案修改正确酌情给分)12.(1)语句①可修改为：然后围绕着基石用木板搭建成木盒。(2)语句⑥可修改为：古人没有水泥，用于砌垒长城的砂浆由沙子、碎石粒等材料组成，其间加入大量糯米水调和。(3)语句⑦可修改为：其强度比用石灰、砂浆的混凝土还要高。（语句①语序不当，“用木板”应修饰“搭建”而不是“木盒”，故将“用木板”调整至“搭建”之前，并删去“的”。语句⑥搭配不当，应将“是…组成”改为“由…组成”。语句⑦搭配不当，“强度”和“坚固”不搭配，故将“坚固”改为“高”。每改对一处给2分，其他改法酌情给分)13.示例：长城工程的先进体现在地理位置的选择和工程设计，以及修筑的技术和材料两大方面：利用自然地形条件节约成本并使城墙更坚固；采取先进工艺体现古人智慧。（上文从两个角度介绍长城工程的先进之处。第一段侧重“选择地理位置和工程设计”方面，突出“顺应自然，用险制塞”的原则；第二段侧重“修筑长城的技术和材料”方面，重点介绍夯土版筑工艺，其体现了古人智慧。4分，酌情给分，字数超过限制、主语不符合要求适当扣分)14.①“一年一年”是一年又一年的意思，对应上文提到的“20年”，能够表现光阴的流逝，而“一年”只能特指某一年，不能表现时光的变化。②“一片片”形容洋槐树黄叶子多，也能表现黄叶子纷纷落下的图景，具有画面感，而“一片”特指其中的一个，不能表现落叶的普遍情态。③“尖尖”形容洋槐树的刺的细小尖锐，与单用一个“尖”字相比，语意得到了强化，更加生动活泼，而“尖”只强调末端锐利。（每点1分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分)15.①都（也）②只③必须（第①空，用来修饰“没有”，根据前面“一点儿”，此处可填表示全部的“都”，或表示强调的“也”。第②空，用来修饰“剩下”，根据前文“叶子被秋风摇尽”，此处可填表示限定的“只”。第③空，用来修饰“拿出”，根据语境可知，此处所填副词应该能表现洋槐树的男子汉气概，可填“必须”。每空1分)16.①原句运用比喻和拟人的修辞手法，既突出洋槐树叶子的形状特点，又赋予四月的洋槐树以人的情态，表现出作者对洋槐树的喜爱之情，而改句没有这样的表达效果。②原句写洋槐树的叶子“由鹅黄变成绿色”，呈现了叶子的变化过程，内容更具体可感；“一片片椭圆状”单独成句，从颜色到形状来描写叶子，显得富有层次感。而改句体现不出这样的变化过程，层次感也不强。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分)【2025届高三单元定向检测卷·语文（六）参考答案第2页（共2页）】

3.B根据材料可知，汉武帝时期，刺史作为监察部门已经独4.C据材料“黄龙、赤鸟、神凤、天册、天玺、天纪…符瑞年立出来，汉元帝时期的刺史已经是御史府下属结构，结合所：号”可知孙吴年号多为吉祥的征兆，意在营造帝王受命上学可知，秦汉时期的御史主要职责是代表皇帝监察百官，因：天，体现出借助年号宣扬正统，故选C项；天人感应，指天意此，当刺史变为监察部门的下属机构时反映出君主专制的与人事的交感相应，古人认为天能影响人事、预示灾祥，人强化，B项正确；A项不符史实，刺史作为监察官，当初设计的行为也能感应上天，不符题意，排除A项；据材料“四帝共此制度就是为了加强对官员的监察，材料中的变化实际上有18个年号”可知不是因为权力更迭导致年号更换频繁，体现出汉代监察权的加强，排除；C、D两项在材料中无法体排除B项；三国时期，儒家思想仍处于主导地位，排除D项。现，排除。5.C根据“今可勿令领兵，以专民事”可知，此时的刺史出现4.C据材料可知，汉朝前期游侠在社会上有很大影响力，汉了领兵和负责民事的情况，这与刺史最初的监察职责不符，武帝时期却任用酷吏对游侠进行严厉镇压，这强化了政府说明刺史的职权发生了异变，故选C项。材料仅反映了三对社会的控制，C项正确；材料未涉及社会治安情况，排除国时期刺史职权的变化，不能说明地方监察制度的逐渐完A项；游侠不等同于地方豪强势力，排除B项；汉武帝任用善，排除A项。材料并没有涉及“加强中央集权”的信息，排酷吏镇压游侠，有利于加强中央集权，排除D项。除B项。“保障了吏治清明”说法绝对，排除D项。5.B汉武帝时期尊崇儒术，儒学思想成为主流思想，董仲舒6.D笔墨纸张等文具的改进，为魏晋时期书法技巧的创新提作《春秋决狱》，体现出儒家思想对决狱的影响，推动法律的供条件，推动书法艺术从自发进入自觉阶段，故选D项；书儒家化，以迎合统治者需要，B项正确；材料表明董仲舒推法进入自觉阶段后，实用性减弱，艺术性加强，排除A项；动了律令的儒家化，而不是儒学世俗化，排除A项；材料体“统一”说法错误，书法流派各异，排除B项；竹简木牍的应现的是儒家思想对法律、对治国的影响，“重建”表述错误，用不利于书法的发展，排除C项。排除C项“时常干政”表述错误，而是统治者为了统治需真练要，向其问政，排除D项。1.C根据材料“屯田事务主要由各郡国典农官主持”“典农官6.C根据材料可知，由汉初的“强调边疆民族与中原的地域独立于郡县之外”“典农官可直接向中央请示办理”可知，典和文化差异”到汉武帝时期的“王者无外”，结合汉武帝出兵农官直接对中央负责，有利于国家对经济的控制，C项正匈奴等巩固边疆的措施，可以看出该思想有利于汉代统一确；封建社会是土地私有制，土地兼并问题不可解决，只能多民族国家的巩固，C项正确；华夏认同观念是指华夏作为从一定程度上缓解，排除A项；材料信息不足以证明典农官政治、文化实体被周边民族所认同，与材料主旨不符，排除的设置能够保证曹魏军事上的胜利，排除B项；北魏孝文帝A项；民族间的文化隔阂始终存在，“消除”说法绝对，排除B改革时期开始实行均田制，排除D项。项；汉武帝的边疆治理思想并不能缓和中原与边疆民族的2，D东汉末年，刘备入川后发展农业和水利事业，孙权立足关系，与少数民族作战频繁，排除D项。江东后，发展农业、贸易及工商业，这都有利于南方经济的7.A根据材料可知，部分皇权暂时转移到权臣手中，霍光掌发展，从而为南方地区的治理提供强有力的经济基础，D项权摄政是君主专制制度在特殊情况下的表现，A项正确；只正确；此时，南方经济刚得到开发，北方经济仍占优势地位，凭几位丞相“老迈平庸”“谨小慎微”，不能判定汉朝官员素排除A项；这些举措是在三足鼎立局面形成之后出现的，排养不足，排除B项；内朝和外朝早在汉武帝时期就已建立，除B项；当时南方地广人稀，人地矛盾并不突出，排除C项。材料未体现中枢决策程序的完善，排除C项；材料中未提及3.B据材料可知国家政策对于官僚大族的倾斜和保护，有利霍光掌权摄政给汉朝统治造成危机，排除D项。于这些阶层进行土地兼并，冲击了自耕农经济，B项正确；8.D据材料可知，将“稻”摆在“五谷”中的第一位是因为王逸土地兼并到一定程度，容易引发割据，并不能巩固中央集是南方人，南方主要种植水稻，而将“稻”放在末位，是因为权，排除A项；这些措施强化了士族特权，排除C项；对于官郑玄是北方人，北方并不以水稻为主，这说明二者作注时都僚大族的赋役免除，减少了政府的财政收入，排除D项。结合了自己生活的经验，D项正确；A、B、C三项材料没有体4.B材料反映的是少数民族饮食习惯受中原地区饮食习惯现，排除。的影响，说明鲜卑人深受农耕文化的熏陶，B项正确；A、C、考点5D三项材料未体现，排除。真考5.D材料反映了魏晋至隋朝时期大量南人北迁，说明这一时1.B材料反映了东晋与西晋相比，参与中央决策的官员中高期北方的局势比较稳定，其次581年北周外戚杨坚代周称门士族占比提升，豪强势力膨胀，B项正确；材料无法体现帝，建立了隋朝，这有利于隋朝消灭南陈政权，统一全国，士族擅权，排除A项；材料反映了九品中正制盛行，排除CD项正确；材料未涉及边疆地区的开发，排除A项；材料未项；材料不涉及皇权强弱问题，只涉及两晋时期参与中央决涉及南北方人口结构的改变，排除B项；材料与经济重心南策的官员出身，排除D项。移无关，排除C项。2.B据材料可知，中原汉族人民借鉴了少数民族的服饰和生6.A据材料可知，隋唐统治者深受少数民族文化影响，少数活习惯，体现了当时中原汉族人民与周边少数民族之间的：民族后裔大量融入隋唐统治集团，推动了开放兼容的文化经济文化交融，故选B项；中原百姓社会风尚的改变是民族：政策的形成，A项正确；这一现象有利于隋唐时期的文化整交融的结果，而不是群言百家说教的产物，排除A项；中原合，并非南北朝时期，排除B项；材料未体现政府与周边族地区本来就是政治中心、经济重心，不存在区域开发的问：群的关系，排除C项；材料与边疆地区的社会治理无关，排题，排除C项；“用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿”是少数：除D项。民族地区的生活习惯，而不是地方特产，排除D项。:7.A据材料可知，东晋南朝时期还可以从口音上辨别士人与3.B由材料可知，南北朝后期，南北双方均挑选“容止可观，庶民，但在北魏统一北方几十年后，从口音上已经无法辨别文学优赡者”为使节，这表明南北政权之间文化认同趋近，：士人和庶民，说明东晋南朝统治区的文化习俗融合程度不故选B项。南北朝后期北方政权实力占优势，排除A项。：如北魏统治区，也就是体现“文化习俗融合的差异”，A项正频繁遣使并不能表明南北政权关系趋向和好，排除C项。确；口音的接近是民族交融的结果，而非上层统治方针的趋南北朝后期，汉族门阀势力逐渐衰落，排除D项。同，排除B项；口音接近说明民族交融加强，并不是地域特144

D(√)水由高处流下，水的质量不变，速度增大，所处高度14BCA(×)由题图可知，绳子的有效股数为2，则绳子自由减小，则其动能增大，重力势能减小，所以水的重力势能转化为动能.端移动的速度w=2m=2×票=2×0=0.4m/s9BA(×)用毛皮摩擦橡胶棒的过程中，由于橡胶棒的原子B(V)拉力做的有用功W有=Gh=400N×6m=2400J.核束缚电子的本领比毛皮强，故橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电，电子从毛皮转移到橡胶棒上。C(V)拉力做功的功率P=-丝=F=250N×B(√)物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方0.4m/s=100W.向.负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，C(×)两个灯泡串联时，通过两个灯泡的电流相等；若两个D(×)不计绳重和摩擦，则绳子自由端的拉力P=之(G+完全相同的灯泡并联，则通过两个灯泡的电流也相等.G动)，则动滑轮的重力G动=2F-G=2×250N-400N=D(X)电路中有电源且电路是通路时，电路中才会形成电流，100N,若用此滑轮提升重500N的物体，则该滑轮的机械10C由电路图可知，闭合开关，定值电阻R。和滑动变阻器RW有'效率n=G'hG'并联，电流表A,测通过R。的电流，电流表A,测干路的电W”+W×100%=Gh+Ga五×100%=G+G×流，电压表测量电源电压，00N+100N×100%≈83.39%.500NA(X)电压表始终测量电源电压，则电压表示数保持不变，100%=B(×)并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此电15ABDA(√)由题图乙可知，当S接“2”时，R,、R串联，电流表A,的示数大于电流表A2的示数.C(V)滑动变阻器滑片从最上端向中点移动过程中，其接路总电阻较大，由P=可知，电路总功率较小，电热水器入电路的阻值变小，根据欧姆定律可知，滑动变阻器所在支处于低温挡；当S接“1”时，只有R。接入电路，电路总电阻路的电流变大，由于并联电路各支路互不影响，则通过R。较小，总功率较大，电热水器处于高热挡.支路的电流不变，也即电流表A2示数不变，因此干路电流变大，即电流表A,的示数变大B(V)由p=可知，满箱水的质量m=P*V=1.0×D(×)电压表示数与电流表A2的示数均不变，则它们的比103kgm3×60×10-3m3=60kg,则满箱水由20℃升高到值也不变70℃吸收的热量Q吸=c*m(t-)=4.2×103J/(kg·℃)×1DA(X)控制用电器的开关要接在火线和用电器之间.60kg×(70℃-20℃)=1.26×10J.B(X)家用电器的金属外壳必须接地线，以防漏电时发生C(×)电热水器处于高温挡时只有R。接入电路，根据P触电事故C(×)导线的绝缘皮老化破损时应及时更换，否则容易发P南=2000W=24.2;电热水器得.R的阻值R=C=220)生触电事故D(/)电动自行车充电有一定的危险性，可能引发电路起处于低温挡时R,和R串联，则电路总电阻R三？三火、电池过热起火等，故应在规定位置停放充电，(220V)22AA(√)地球是一个巨大的磁体，题图甲中的司南能够指200W=242,根据串联电路的电阻特点可得，R的阻示南北方向是因为受到地磁场的作用.B(×)题图乙中滑动变阻器的滑片向右移动时，其接入电值R=Ra-R=2422-24.22=217.82.路的电阻变大，电路中电流变小，则电磁铁的磁性会减弱.D(V)由P=Y可知，电热水器1min消耗的电能W=C(×)题图丙中有电源，闭合开关后，通电导体在磁场中会受力运动，将电能转化为机械能，这是电动机的工作原理.P商时=2000W×60s=1.2×105J=30kw·h,则题图丙D(X)只有闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中才会产生感应电流.题图丁中导体AB竖直向电能表的转数n=0kWhx300/(kW·h)=100r上运动时，运动方向与磁场方向平行，没有切割磁感线，不16变小不变能产生感应电流，则电流表指针不会发生偏转，【解题思路】质量表示物体所含物质的多少（关键信息），3ADB(×)火箭点火时，底座的温度升高，内能增大.热量方章与篆刻前相比，所含物质减少，质量变小.密度是物质是一个过程量，“含有的热量”的表述错误，本身的一种属性，与物质的种类和状态有关（吴篌信息)，C(×)火箭升空时，向下喷气获得推力，燃气的内能转化为与篆刻前相比，方章所含物质的种类不变，物质的状态不火箭的机械能，与内燃机的做功冲程相似变，所以方章的密度不变器名师敲重点170.415易错易混4【解题思路】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A,测干温度、热量和内能的辨析路电流，电流表A,测通过L,的电流，则通过灯泡L2的电项目温度热量内能流2=1-11=0.6A-0.2A=0.4A.并联电路各支路两端宏观上：表示物电压相等且等于电源电压，所以U,=U=3V,根据欧姆定体的冷热程度。在热传构成物体的所U 3V微观上：反映物有分子，其热运律可得，灯袍L的阻值R=了-02A=15D,概念递过程体内大量分子中传递动的动能与分18裂变二次无规则运动的的能量子势能的总和19(1)如图1所示（2)如图2所示剧烈程度量的性质状态量过程量状态量可以用“降低”可以用可以用“有”“具有”“改变”表述“升高”“降低“放出”到”“升高到”等“吸收“增加”“减少”表述等表述等表述单位摄氏度（℃）焦耳(J)焦耳(J)图1图2【解题思路】(1)吉祥物宸宸受到竖真向下的重力和竖真74题

雨桥”；③他知错能改，主动与德公和解，与德公、金先生的：8.①艰苦环境下的人性之光，呈现特殊时期人性的善与美。“高大上”相比，他更真实，更让人喜爱。边境生活条件恶劣，但士兵们最终还是选择让“娜嘉”回到(示例三)金先生。理由：①他虽有几分迂腐、酸气，但崇尚：主人身边。②人与动物之间深厚的情谊。苏联老夫妇和狗“仁”“礼”等文化传统，长滩人尚“仁”“礼”，他功不可没；之间深厚的情感给哨所中的“我们”带来了极大的震撼，让②他关爱学生，为了学生，他主动去求郭唐旺，被拒绝后他：“我们”感受到人与动物之间情谊的可贵。③人性视域下超亲自去矿场拉石料修踏板石；③宽容大度，他主动拿来废习越国界的友善。“娜嘉”“我们”与苏联老夫妻之间的故事，纸与郭唐旺和解；他关注西山的绿化，关注长滩的发展，与经历了怨恨、和解、彼此感念，体现了跨越民族与国界的友其他长滩人一样，富有责任感。善的可贵。4①因其建筑在风雨河上，而命名为“风雨桥”。②记录着解析：①结合“江边地带很荒凉，生长着灌木丛和杂草，野兔“桥”的形成史。由最初的踏水桥、到加了垫石板的踏水桥、出没其间。我们套野兔，却没获得过一根兔子毛，套住的野再到理想中的“夏乔桥”、最后到青石桥，几经周折。③象征兔被狗叨走了”可知，边境生活条件恶劣，“娜嘉”拖走了“我着百里长滩的沧桑历史。由最初的只有几户人家的滩头村们”套的兔子，“我们”为没有肉吃而憎恨它，但士兵们最终落、到光绪年间的驿道、到茶马古街、再到民国时的街市，历还是选择让“娜嘉”回到主人身边。表现艰苦环境下的人性经沧桑。④象征着长滩人的风雨同舟、患难与共的精神。之光，呈现特殊时期人性的善与美。②结合“江对岸苏联老他们历经世事风雨，走出小我，成就大我，共同守护着百里头和老妪的呼唤声更接近我们了，…震颤着比冰封的江长滩。⑤象征着长滩人崇尚“仁”“礼”的淳朴民风。他们虽面要宽阔几倍、十几倍、几十倍的夜空”可知，苏联老夫妇和然各有营生、各有秉性，也有嫌怨与矛盾，但心中始终信守狗之间深厚的情感给哨所中的“我们”带来了极大的震撼，仁爱大义与责任担当。（①②点各1分，③④⑤任答两点给听到苏联老夫妻对“娜嘉”的深情呼唤，感动之余心生怜悯，4分。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)让“我们”感受到人与动物之间情谊的可贵。表现人与动物5.DA项，“‘我们’在中苏边界哨所的日子十分枯燥”错误。之间深厚的情谊。③结合“娜嘉！’班长赤脚蹦到地上，迫由原文“我们虽然都喜爱狗，但对吃狗肉还是很向往的。在不及待地打开了门。…逐个往我们身上扑，柔软的舌头长久不知肉味的情况下，对吃狗肉的向往就会超过对狗的不断亲昵地舔我们的手…许多油渍的小饼，还是热的喜爱。谁叫它叨走我们套的野兔，使我们的肠胃受到亏损呢！”可知，“娜嘉”“我们”与苏联老夫妻之间的故事，经历了呢”可知，我们套野兔是因为我们长久没吃肉了，并不是因怨恨、和解、彼此感念，体现了跨越民族与国界的友善的可为“哨所的日子十分枯燥”。B项，“重在体现‘我们’是一个贵。表现人性视域下超越国界的友善。团结协作、执行力强的集体”错误，体现的是我们对狗的憎题点八分析小说叙述特征恨，想马上吃了它。C项，“班长担心‘娜嘉’重伤回去后会真考带来不必要的麻烦”错误。是听到苏联老夫妻对“娜嘉”的①文本一有完整的故事情节，具体展示了事情的起因、经深情呼唤，感动之余心生怜悯，怕苏联老夫妻伤心。过、高潮和结果；文本二叙事情节简约。②文本一重在艺术6.BB项，“既写出了此地夜晚中村庄的悲凉”错误。画横线性，有动作、语言、神态、细节等描写，还有环境的烘托；文本的句子为环境描写，描写了此时此地夜晚中村庄的景象，没二讲究真实性，没有环境方面的烘托渲染。有表现“村庄的悲凉”，而是渲染了苏联老夫妻深夜寻狗的：解析：①从情节角度来看，小说的情节比较完整，有起因、经内心状态。过、高潮和结果，就文本一来看，小说的起因是老胡身体状7.①憎恨：“娜嘉”拖走了“我们”套的兔子，“我们”为没有肉吃况变差，发展是老胡让“我”和林大富把他绑到树上，高潮是而憎恨它。②淡漠：看到“娜嘉”被“子母套”捕获，“我们”之挤出脓血的过程，结尾是挤出脓血之后老胡说痛，故事情节前的“恨意”得以宣泄，对它的处境十分淡漠。③同情：听到：完整；而文本二主要讲述了陈毅必须采用土法疗伤的原因苏联老夫妻对“娜嘉”的深情呼唤，感动之余心生怜悯。：以及疗伤的过程，叙事简约。②从艺术手法和效果角度来④喜爱：最后“娜嘉”再次来到哨所，其乐融融，可见“我们”看，文本一是小说，所以讲究艺术效果，所以在对老胡的塑对它的喜爱。造之中运用了动作、语言、神态等描写方式，如为了让“我”解析：①憎恨：结合“我们套野兔，却没获得过一根兔子毛，和林大富把他绑起来，他说“老黄，我求你个事成不成？”“我套住的野兔被狗叨走了”“我们恨透了这条狗，发誓逮住它，让你干什么你干什么？”“不，有任务！”，这些是语言描写，如惩罚它；不弄死它，也要弄它个半死。我们设诱饵，埋‘子母：“老胡说着抓起一个挎包”，这是动作描写，同时文中借助环套’”可知，“娜嘉”拖走了“我们”套的兔子，“我们”为没有肉境描写进行烘托，借助“我”和“林大富”进行衬托，作者借助吃而憎恨它。②淡漠：结合“我们循着狗叫声跑到一片灌木这些方式塑造了一位铮铮铁骨的英雄形象；文本二是纪实丛那里，…或者夜里被狼活活吃掉’”可知，看到“娜嘉”被文学，所以重在真实，疗伤的过程是真实的记录，没有环境“子母套”捕获，“我们”之前的“恨意”得以宣泄，对它的处境的烘托渲染，真实展现当时的画面。十分淡漠。③同情：结合“江对岸苏联老头和老妪的呼唤声类题延读更接近我们了，…震颤着比冰封的江面要宽阔几倍、十几①具有渲染效果，把故事描述得更充分；②具有延宕效果，倍、几十倍的夜空”可知，听到苏联老夫妻对“娜嘉”的深情迟迟不讲下文，引发听众的好奇与追问。呼唤，感动之余心生怜悯。④喜爱：结合“‘娜嘉！’班长赤脚解析：本题考查鉴赏作品艺术手法的能力。解答本题首先蹦到地上，迫不及待地打开了门。…柔软的舌头不断亲要回到原文，寻找到王木匠讲石门阵故事的内容，从中找到昵地舔我们的手”可知，最后“娜嘉”再次来到哨所，其乐融：使用反复手法的地方：“那条小街上有人吗？没有”“那个院融，可见“我们”对它的喜爱。子里有人吗？没有”“那堆小树丛背后有人吗？没有”重复，199

16.E根据空前-句和空后一可知，空后÷问中，提到了26.A根据下文to Bookmark's mission可知，莎莉对这一写一个好的故事结局的四个策略。由此可推知，空处应组织产生了连接，有了真切的感受。该讲述好的故事结局的重要性。故E项符合语境。27.B根据上文the 'challenge would可知，此处指挑战会17D根下文The middle will include rising tension and有回报。your characters'reactions to the conflict..及Your final2&:D根据下文I feel I am making a difference可知，志愿scene should resolve this conflict,whether your服务让她满足。characters get what they want or not..提到了故事的正29.C根据上文I feel I am making a difference可知，莎莉文和结局，因此空处应该讲述战事的开头要用什么内个人的影响是很小的。容。故D项符合语境。·:30.A根据下文making them laugh可知，他们在一起很I8.C根据段落标题间xplaining the Journey及下文快乐。where the reader follows the eyents flowing in turn-:31.B根据上文making them laugh as we read可知，是用will help you create an ending that makes sense based有趣的方式阅读。on what has happened earlier.可知，空处应该提及要把32.C根据下文and eager to learn可知，学生变得热情和政事发展看做是一个旅程。故C项（把你的故事当成、渴望学习。次旅行)符合语境。33:C根据上文trying to explain what words mean and19.G根据段落标题可知，本段介绍使用动作和图像的策trying to可知，课程让孩子们试着解释单词的意恳，并略。因此作为段落的总结，应该再次重申段落标题。故试着提高孩子对故事的理解。G项符合语境，且G项中的images and actions和标题34.D根据下文chatting to them and listening to them句相呼应。making up stories可知，莎莉也喜欢和孩子聊天，enjoy20.F根据段落标题说明故事发展要有逻辑。结合上文doing sth“喜欢做某事”。Sometimes when we get too excited (or too frustrated)35.A根据下文into learning and a world of opportunities可知，为乐趣而阅读提供了，一条学习的途径和一个充满about a story we're writing,we can forget that events机会的世界。and behaviors tend to follow logic.可知，空处应承接上文，讲述好故事的结局往往重在逻辑感。故F项符合第二部分语境。I.1.traditional 2.professional 3.limited 4.contributions语篇解读：本文是二篇记叙文。在英国，每年平均每个班5.immediately 6.reminder 7.awareness 8.threaten;级有8个孩子在小学毕业后不能很好地阅读。非营利组harmonious 9.existence 10.recovery织Bookmark来帮助改变这一现状。文章讲述了书签志I.1.against 2.to 3.disappearing 4.out 5.to:愿者Sally帮助孩子们阅读和学习的故事。6.about 7.measuring 8.intended 9.to leave 10.to---I.1.Not only did learning Chinese painting enriched my2l.D根据上文Each year,eight children in an averagespiritual world but it also provided me with a deeperclass in the UK are unable to read well when they leaveunderstanding of traditional Chinese culture.primary school..可知，此处指改变这一现状。2.There comes a time when we must take further measures22.B根据上文has a story to可知，此处指讲故事。to prevent many endangered species from disappearing.23.A根据下文5 er time to others可，知，成为志愿者意味3.Only.if you have confidence in yourself can you achieve着把自己的时间借给别人。whatever you are dreaming of.24.B此处呼应上文eight children in an average class指4.When it comes to how to protect traditional Chinese和孩子一起工作。culture,the students hold different points of view.25.C根据上文she had never worked with可知，以前设：5.I do hope that 'you can adapt/adjust (yourself)to the有做过这种工作，所以是走出舒适区。new school as soon as possible and lead a happy life.周练卷（四）[必修第二册UNITS 3~5]第一部分4.B推理判断题。根据第一段中的I didn't have a creditcard.I had no idea where I'd be staying nor how long this语篇解读：本文是一篇应用文。文章介绍了四家顶级的包irip would take.And I'd never written a travel book:装和搬家公司，包括其服务、优缺点和评分等信息。before.I hoped my trip wouldn't suffer a lot,though it1.C细节理解题。根据四张图片中A1ied的评分4.7/5、was obviously a leap in the dark.可知，作者并未对这个American Van Lines的评分4.5f5、Infernational Van Lines旅行做好充分的规划和打算，且准备不足，因此他期望旅的评分4.8/5、North American Moving Services的评分途不要遭受太多苦难。由此推知，他预料到旅途的辛苦。4.6/5可知，International Van Lines公司的评分最高。5.B细节理解题。根据第三段中的The romanceassociated with the sleeping car comes from the fact that2.D细节理解题。根据American Van Lines的Pros andit is extremely private可知，作者认为卧铺车厢私密性Cons部分中Promises to match or beat the price if the好，这是作者一再提及卧铺车厢的原因。same service is found at a lower cost可知，American Van6.D句意理解题。根据画线句上下文可知，作者想通过Lines的优势在于保证了相词服务的最低价格。Nothing is the same..这句话表示“交通方式和旅行本身3,C细节理解题。通读全文内容可知，四家公司的共同：都随着时间（社会）的发展而变化了很多”这一含义。点是可以提供全国范围内的搬家服务。7.D推理判断题。根据最后一段内容可知，在作者看来，语篇解读：本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了作者旅行书籍具有时效性会过时，其记录下来的旅途过程会成为一种“过去”，这反而是其值得珍惜的地方，因为过去早年坐火车旅行并写旅行书籍的事迹，引发了作者对时代会被遗忘，而这个对旅途过程的记录会将“过去”保存。变迁和旅行的思考。由此可推知，作者认为“旅途过程才是真正意义所在。170

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