高三·历史()·十五单元·多考答案长拉”,学习西方的军事技术并不一致,排除A项:衙文化运动主张全面学习西方文化,与郑观1,A面对列强锨起瓜分中国狂潮之势,日本为争存应无关,排除B项;资产阶级革命派要求建立民权益,决定积极多与其中,故选A项;日本积极主共和政体,排除D项。参与列强瓜分中国行动攫取利益,而不是独占8.C商战是指大力扶助,保护民族工商业,与外国资中国,排除B项;早在1894年日本已利用朝鳞本主义国家进行商业竞争,抵御外侵的经济思问题发动了对中国的甲午中日战争,排除C项;想,由早期维新思想家郑观应明确提出。材料材料并未反映其加快推行近代化改革的信息,中有来自科举出身的传统土人也主张商战,反排除D项。映了民族危机背景下,士人希望通过商战来救2.B辛亥革命使得民主共和观念深入人心,人民民主亡图存的思想主张,故选C。材料没有其他阶层意识(结社权利)开始觉醒,因此政治类社团占据人的教亡图存意识,无法推知传统士人走在救近一半,故选B项;南京临时政府成立只是建立亡图存前列,排除A;从材料无法得出商战成为政权,排除A项;《中华民国约法》是袁世凯复辟全社会共识,排除B;材料中没有清政府的政策帝制的工具,排除C项;与共和观念关系不大,措施信息,排除D。排除D项。9.C材料反映了以李鸿章、张之洞为代表的洋务派3.C据材料“以宪法为核心的中国特色社会主义法在甲午战争后开始对“富强之术”进行反思,主律体系建设进入新阶段”,可知该法是规范国家张变法救国,这说明他们对救国道路进行了深治理的现代化实践,故选C项;1954年第一届人刻反思,C项正确;由材料中“自强”“变器”可知,大确立了新型国家的政制架构,排除A项;1982李鸿章、张之洞二人并未彻底突破“中体西用”年拨乱反正的工作已基本完成,材料对1982年思想的藩篱,排除A项;由材料信息无法得知变宪法的作用主要陈述是对法律体系的作用,排法救国思想成为社会主流观念,排除B项;D项除B项;与经济体制改革的目标无关,排除D说法不符合史实,排除D项。项。10.B根据材料可知,兴办女子教育与救亡有关,具有4.A材料当前中国主张“建设面向全球的高标准自鲜明的救亡色彩,B项正确;兴办女子教育不等贸区网络”,推动世界经济的共同发展,反映出于提高妇女社会地位,排除A项;兴办女子教互利共赢的对外开放战略,故选A项;中国建立育不能说是成为社会变革主流,排除C项;洋的自贸区网络是面向全球的,并非区域合作,排务运动开启教育近代化进程,排除D项除B项;C国家干预错误且与就业无关,排除C11.C“科学”开始涉及自然科学及社会科学的客观项;材料中国要建立的是自贸区网络,并非经济理性精神,而不仅仅只是停留在技术层面,这特区,排除D项。反映了当时中国救国思想的深入发展,C项正5.D以夷变夏指的是中国逐渐被西化,这不符合历确;推动了救亡图存高潮的到来不符合当时的史发展趋势,排除A项;B项错在“开始”,排除B史实,排除A项;改良思想形成发展于19世纪项;通过材料无法看出当时学习西方是主流,排70到90年代,与题干时间不符合,排除B项;除C项;1643年版《辟邪集》认为传教士包藏祸实业救国是中国近代民族资产阶级一些代表心,1842年魏源《海国图志·序》认为夷是域外人物所宣扬的、以发展资本主义工商业(即实良友,1858年《天津条约》中将夷改为洋,而且规业)作为救国救民主要途径的一种思想,与材定此后公文中不得使用“夷”,称为泰西,这说明料信息无关,排除D项。传统的夷夏观念逐渐发生了转变,D项正确。12.A材料体现的是清政府对德智培养的重视,扩大6.C19世纪六七十年代,民族资本主义在中国兴起,了传统的教育范畴,A项正确;洋务运动中创郭嵩焘一方面主张扩大民间办厂的权利,另一办中国近代第一所新式学堂一京师同文馆方面主张由政府主导吸收外来先进技术,这反揭开了近代教育改革的序幕,排除B项;材料映了民族企业发展的要求,故选C项;19世纪与体育救国的说法无关,排除C项;材料未涉60年代初,洋务运动已开始,排除A项;实业救及西方教育思想的影响,排除D项。国思潮兴起于19世纪末,排除B项;近代中国13.D民族工业始终未取得独立发展地位,排除D项。从上图可以看出,1902年至1904年,中国译书7.C郑观应主张学习西方的政治制度,对洋务运动主要来自日本,而且偏重人文社会科学这一时“中体西用”持批判态度,故选C项;郑观应主张期先进的中国人主张学习西方制度,效仿的对学习西方的政治制度,与魏源的思想主张“师夷象从西方转向日本,说明救亡图存的路径发生39了重大变化,故选D项;中国翻译日本书籍是
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心明著于国也。执一国之柄,而以私闻,与吾生不以义,不若吾死也。”遂致其族人于廷理曰:“不是刑也,吾将死。”廷理惧,遂刑其族人。成王闻之,不及履而至于子文之室,曰:“寡人幼少,置理失其人,以违夫子之意。
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所名仪庸事冲叫能超商衣浙全国100所名校高考冲刺卷人级便,采前期莎5)科学家用水培达堵养甜瓜幼苗,每天K+和M+初始状态均为500mg儿定时测定培养液阶段的效果更显著。中K利Mg·的剩余:·结果如图3
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次广泛投入实战。“TB-2”无人机拥有基于多传感器融合架构的导航能力,并借A(摘编自兰顺正《乌克兰上空的“无人机大战”》助地面侦察辅助系统所采集的战场图像,来获得并锁定清晰《世界知识》2022年21期)材料二B“仿生蝴蝶”智能微型无人机是一款侦察无人机,可组成无人的打击目标。现代化的战场环境中,通常是雷达遍布,微型摄像机无孔不入机蜂群执行任务,无人机之间可相互通信。无人机等探测装备盛行,想要成功潜伏于敌后进行有效的侦察不是“极地猫头鹰”无人机可以像猫头鹰一样飞行,它难以被雷达视频带领人们探寻北京历史文化,引件容易的事捕捉到的原因是采用了复合材料。然而,德国费斯托(FESTO)公司研发的“仿生蝴蝶”智能微型D.“昏迷”电磁枪的操作原理是发现敌方无人机后,发射定向的命题传统文化只有与现代社会相适应、相无人机却可以轻松做到,依靠其轻盈身姿,在各种战场环境中可以微波脉冲,从而损坏无人机的电子设备。中国历代绘画大系”通过数字化手悄无声息地靠近交战地域,完成侦察任务,从而大大降低被侦察发三、阅读下面的文字,完成5~6题。众身临其境。动画电影《长安三万现的概率。“仿生蝴蝶”智能微型无人机之间可以相互通信,必要材料一有“中华诗城”之称的重庆泰节,利时还可以组成无人机蜂群执行任务,展现像蝴蝶成群结队一起飞舞近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1024名受访词文化走进日常生活。让中华优秀的效果家长进行了“美育教育”的专项调查,结果图示如下:10203040506070创新中构筑中华文化新气象,更好在莫斯科举行的“军队-2019”论坛上,俄罗斯研发人员展示一架外观与猫头鹰相似的侦察无人机。这款“极地猫头鹰”无人机傅物馆等场所免费向青少年开放■64.9%将知识技能当作审美能力编自张凡《激扬中华文明新活力》,的嘴部设有高精度摄像机,其发射和控制只需一个人就可以完成注重外表美而忽视内在美■552分是2是8020可以像真正的猫头鹰一样飞行,即使在天快黑时,也可以外出“狩美育教育存在盲目报名艺术培训课程158.5%青少年的美育重要■75%猎”“极地猫头鹰”的研发人员宣称,由于“极地猫头鹰”采用了复●百分比用各种方式保护和传承文化遗合材料,其几乎不会被雷达捕捉到,这有助它接近目标。“极地猫头鹰”的质量3~5kg,飞行时间约40min,飞行距离不超过20km。材料二堡梯田成功入选世界灌溉工程遗(摘编自郝思腾《战场潜伏者:仿生智能微型无人机》每到踏青季,许多家长会带孩子参观博物馆、展览馆。然而,当司的主体部分《轻兵器》2023年3期)儿童身处偌大展厅,严肃的展陈有违他们活泼的天性,专业的解说言刻画画师凝神作画的动作,与材料三:让他们一知半解,还要为写感想写游记发愁…大部分博物馆主要跳水动作的新闻特写手法相似据环球网援引俄塔斯社的报道称,当地时间2022年7月6日服务于成年观众,缺乏对儿童参观体验的考虑。要让博物馆对儿童1心建设》系列短视频播出”这一位俄罗斯政府内部的消息人士透露,俄罗斯反无人机的电磁枪产生持续久远的积极影响,需要优化参观体验,让孩子乐意“钻进优秀传统文化只有与现代社会相“Stupor”(昏迷)首次在乌克兰“顿涅茨克人民共和国”西部的军事去”。儿童博物馆如何准确把握自身定位、突出创意特色,也必须生命力”的观点特别行动中成功使用。据介绍,这些设备显示出相当高的使用效结合实际情况审慎考量。的一项是0率,并且易于使用。有人认为,建设面向儿童的博物馆并不容易,“大到主题设置招上堡梯田的面积、分布区域、海“昏迷”电磁枪由俄罗斯国防部研制,用于在视线范围之内压小到展品选择,都需要以孩子的眼光来审视”。这其实指出了建设制水面和地面上使用的无人机在内的四轴飞行器。这款新型武器儿童博物馆的实践原则:用儿童喜欢听、听得懂、记得住的方式讲好,每块梯田既是一个小蓄水池,的操作原理是微波辐射,也就是在发现敌方无人机后,发射定向微“博物故事”。。国内一些博物馆已经展开过相关尝试:首都博物馆波脉冲,从而损坏无人机的电子设备。曾面向儿童推出亲子活动及课程,制作科普动画和在线游戏,让儿反向作画,融入了中国画皴、擦、“昏迷”电磁枪的质量以及尺寸和普通步枪几乎一样,一次充童“看得懂、学得会”;南京博物院曾策划恐龙主题儿童展,以“恐电4小时,外壳由聚合物制成,可以配备2个瞄准器,一个是准直龙”的独特视角引领孩子学习相关知识,还将科普与亲情元素巧妙现代社会的相适应、相融合,是器,一个是光学瞄准器,光学瞄准器可以发现肉眼看不到的目标。融汇于故事线中。(选自《用孩子看得懂的方式设计博物馆》代中学生的关系不紧密。这款反无人机步枪打击范围可达2km,扇区为20度,内部的电磁信号压制系统可千扰GSM、3G、LTE等信道的正常工作。假如敌方无“中国青年报”2023年02月15日)人机进入电磁枪的工作范围内,电磁枪向无人机发射电磁脉冲,通材料三:俄罗斯和乌克兰双方均大量过压制无人机和操作员之间的通信通道,可阻止无人机摄像头和传当下,越来越多美术馆立足本馆定位,深入挖掘馆藏资源,以新其中鸟克兰使用的“TB-2”无感器的数据传输,无人机在断掉信号后,要么坠落,要么紧急迫降。颖的叙事策划展览,并在展览中加入作品导赏,完成了从学术研究款无人机,由土耳其卡勒一(摘编自郑豪楠《无人机杀手》,《轻兵器》2023年2期)向展览、向公共教育的转化。值得注意的是,作品导赏词的摆写是机长6.5米,翼展12米,航程3.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(D公共教育的基础,却往往不被重视。作为知识的再生产,导赏词不,最快飞行速度130千米/时,A,上述材料围绕无人机的军事化运用与反无人机技术进行阐释仅要有学术含量,还要通俗易懂。千克。“TB-2”不仅可以完和说明,例举了各国在无人机军事化运用和反无人技术上取对此,北京画院美术馆进行了相应探索一在展览中加入作品感器融合架构的导航能力。为得的成就。微信导览;针对亲子家庭开发观展手册,以轻松的语言为其解读展机搭载WESCAM公司生产B.材料一主要说明了乌克兰使用的“TB-2”无人机的构造及工陈逻辑、展览作品,并根据观展手册策划实施面向儿童的工作坊体多种高性能机载观测设备作特性验活动等,受到观众的广泛喜爱。内容制作上,美术馆尤为注重知2”可携带由MAM-L微型C.材料二主要介绍了仿生智能微型无人机,分别例举并说明了识的输出效果,比如“满园青青百草同一齐白石的跨时空对话之1成的远程反坦克导弹系统。“仿生蝴蝶”和“极地猫头鹰”这两款无人机的特点。一”展览的亲子观展手册,富有创意地将齐白石作品与西方艺术经精度,导弹射程为8千米D.材料三主要介绍了俄罗斯反无人机的电磁枪“Stupor”(昏迷)典进行对比阐释,以比较学的方式,带领观众了解中西艺术异同。情况下,射程可达14千米。的特点,它能在视线范围外压制四轴飞行器。如今,很多美术馆线下线上齐发力,在充分开展线下公教的同时,又2”无人机及其配套弹药,此4.根据材料内容,下列说法不正确的一项是00丰富线上体验,从实体展览虚拟现实(VR)呈现、直播导览、线上策学科核心素养·语文八(第30页)
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