达某一位置后撒去摊力，当A、B两物块即将分离时，下列说法正确的是A.若4=子0，弹簧处于压缩状态B.若：=O,≠0，弹簧处于伸长状态C若4≠0，心=0，弹簧处于原长状态D.若：==0.弹簧处于伸长状态4,如图所示，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮。运动员离地后重心上升到最大高度所用的时间为3：，上升第一个时间t内所上升高度的前号路程所用的时间为，上升第二个时间：内所上升高度的后专路程所乐考试【三用的时间为红。不计空气阻力，则为A.√3-2C.2+1B.2-1并以D.√3+√2条形码。5.如图所不，在竖直平面坐标系xOy中，一带电粒子以初速度沿x轴答题的正方内从坐标原点O射人，并经过点M(b>O)。若上述过程仅由在草稿纸电场方向平行于y轴的匀强电场实现，粒子从原点O运动到M点的时间为，运动到M点的奇能为E、动量大小为p。若上述过程仅卫的缺由磁场方向垂直于坐标系0，面的匀强酸场实现，粒子从原点O运动到M点的时间为:,运动到M点的动能为E:动量大小为。电场强度和磁感应强度的大小分别为EB,不计粒子的重力。下列关系式延确的是A.t:t2=π：2B.Ek1:Ek2=2:1C.p1:p2=√3：1D.E:B=2w:16.如图所示，一斜面固定在水平地面上，其底端与地面平滑相连。一小物块由静止开始沿斜面下滑，最后停在水平地面上。已知KK0000小物块与斜面、小物块与地面间的动摩擦因数均相同。选择地面为重力势能参考面，下列关于该过程中小物块的机械能E与其运动的路程x之间的关系图象，可能正确是EEEE00

教学会园©0所名後单元测试示范表札记15.右图表示一个池塘生态系统的主要生物和营养关系，相关鸬鹚叙述正确的是草鱼鲇鱼A.图中所有的生物构成一个池塘生态系统水生植物,鲫色B.鲫鱼与草鱼是竞争关系，与鲇鱼只有捕食关系螺浮游动物C.水生植物固定的能量是输入该池塘的总能量浮游植物D.鹭和鸬鹚同化的能量不超过生产者同化量的4%解析：本题考查生态系统的相关知识。图中所有的生物和无机环境构成一个池塘生态系统，A项错误；鲫鱼与草鱼都吃水生植物，是竞争关系，鲇鱼吃鲫鱼，二者为捕食关系，二者都以水生植物为食为竞争关系，故二者有捕食和竞争关系，B项错误：水生植物、浮游植物固定的能量是输入该池塘的总能量，C项错误；按最大传递效率20%计算，第三营养级从生产者获得的能量最多为1×20%×20%=4%，而鹭和鸬鹚同属于第三营养级的一部分，二者同化的能量不超过生产者同化量的4%，D项正确。答案：D二、选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。)16,有些植物在遭受疾病或干旱时会提前开花。研究人员发现，饥饿的熊蜂频繁在叶片上打洞但并不多做停留，也没有把切割下的叶片带回巢穴。被熊蜂打洞的植物会提前15~16天开花。人为模仿熊蜂在叶片上打洞后发现，植物虽然提前开花，但提前速度远比不上熊蜂打洞的效果。下列叙述正确的是A.植物遭受疾病或干旱时提前开花是对逆境的适应B.饥饿的熊蜂在叶片上打洞是为了取食植物叶片C.熊蜂打洞可给植物传递物理信息和化学信息D.熊蜂打洞让植物提前开花能调节生物种间关系解析：本题考查信息传递的相关知识。植物遭受疾病或干旱时提前开花是对逆境的适应，是适应环境的表现，A项正确；饥饿的熊蜂在叶片上打洞应该不是为了取食，因为其并未将切割下的叶片带回巢穴，B项错误；熊蜂打洞可给植物传递物理信息和化学信息，从而促进提前开花，C项正确；熊蜂打洞让植物提前开花能调节生物种间关系，维持生态系统的稳定，)项正确。答案：ACD17.我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述。下列有关叙述错误的是A.“螟蛉有子，蜾赢负之”体现了生物之间存在原始合作关系B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在此过程中起关键作用的是分解者C.“燕燕于飞，差池其羽”及“燕燕于飞，上下其音”体现的是生态系统的化学信息D.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了生物群落的初生演替解析：本题考查生态系统的相关知识。“螟蛉有子，螺赢负之”体现了生物之间存在捕食关系，A项错误；“燕燕于飞，差池其羽”及“燕燕于飞，上下其音”体现的是生态系统的物理信息，C项错误；“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了生物群落的次生演替，D项错误。答案：ACD18.生态系统之所以具有抵抗力稳定性，是因为生态系统内部具有一定的自我调节能力。下列措施中能增强生态系统抵抗力稳定性的是A.适度增加生态系统内各营养级生物的种类B.对于人类利用强度较大的生态系统应给予相应的物质和能量输入C.缩短食物链以减少能量散失D.控制对生态系统的干扰程度，合理适度地利用生物资源解析：本题考查抵抗力稳定性的情况。缩短食物链会减少生物种类，进而会降低生态系统的抵抗力稳定性，C22【23新教材·DY·生物学-R-选择性必修2-LN】

考点30体液调节考点导航班级：姓名：本考点主要包括激素与内分泌系统以及激素调节的过程。重点掌握血糖平衡调节、下丘脑一垂体一甲状腺为例的分级调节和反馈调节，这部分内容与人体健康密切相关，体现了生命观念和社会责任。依必备知识·考点巧练》肽能神经元视上核、室旁核神经元知识点一激素的发现001.(多选)为了验证“在盐酸的作用下，小肠黏膜细一调节肽胞可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液·动脉后，随血液到达胰腺，引起胰液的分泌”这一大胆下丘脑-垂体束<的假设，斯他林和贝利斯在沃泰默的基础上做了垂体门脉以下实验，相关叙述正确的是(神经垂体作业稀盐酸)湿会提取液注人静脉促进胰腺调节肽时小肠黏膜研磨分泌胰液可A.该实验可以说明小肠黏膜产生的物质是蛋腺垂体抗利尿激素虚白质催产素腺垂体激素线剪B.如果先对小肠黏膜进行研磨，再加盐酸，可能A.抗利尿激素和催产素的合成部位为神经垂体下得不到上图中的结果B.腺垂体能合成和分泌促甲状腺激素，作用于甲C,斯他林和贝利斯把小肠黏膜产生的这种化学状腺物质命名为促胰液素C,图中的调节肽有可能是促性腺激素释放激素D.该实验不能证明“胰腺分泌胰液的过程只受D.下丘脑的细胞既能传导神经冲动，又能分泌促胰液素的调节，而不受神经系统的调节”激素知识点二激素研究的实例知识点四激素调节的实例2.下列有关科学家对胰岛素和睾丸分泌的雄激素4.下丘脑在人体部分生命活动的调节过程中发挥的研究过程，叙述错误的是着重要作用，如图所示，其中①②③代表化学物A.两者的研究都利用了前后对照的实验设计质。下列叙述正确的是思路B.实验中摘除健康狗的胰腺观察现象，应用了信号“减法原理”配到胞←激素+胰岛正金2垂体细附微素肥细的C.实验中摘除公鸡的睾丸观察现象，应用了“加A.在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞接受的法原理”化学物质①是葡萄糖D.两实验的实验方法为后来激素的研究提供了B.下丘脑通过分泌②TSH作用于垂体，进而调重要思路节甲状腺的分泌活动知识点三内分泌系统的组成和功能C.甲状腺分泌的激素会反馈作用于下丘脑和垂3.(易错题)垂体是人体重要的内分泌腺，基于下丘体，抑制②③的合成和分泌脑与垂体的联系可将垂体分为腺垂体和神经垂D.血糖浓度下降，胰岛A细胞分泌的激素主要体两部分，二者的关系如图所示。下列相关叙述作用于骨骼肌细胞，促进肌糖原分解错误的是(品征服自己的弱点，正是一个人伟大的起始生物59

基因的表达，促使细胞凋亡，下列叙述正确的是(A.人体细胞的调亡均与线粒体有关B.癌细胞内一般不会发生上述现象C.被病原体感染的细胞的死亡属于细胞调亡D.同一个体的未调亡细胞和调亡细胞中的核酸相同，蛋白质存在差异14.造血干细胞可以分化为白细胞、红细胞、血小板等血细胞。白血病是造血干细胞恶性增殖引起的疾病，这些恶性增殖细胞能够抑制骨髓的正常造血功能，并侵入肝、脾等器官，进而危及患者的生命。下列相关说法正确的是(A.造血干细胞和正常白细胞的基因组成相同B.造血干细胞恶性增殖是血红蛋白基因突变所致C.成熟的红细胞由于没有细胞核，其寿命比白细胞要短D.捐献造血干细胞会抑制骨髓造血功能，从而影响捐献者的健康15.异常联会不影响交叉互换及配子的存活，减数分裂Ⅱ时，若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体，则姐妹染色单体分离。若A、位于常染色体上，不考虑其他突变，基因型为Aa的多个精原细胞形成的精子基因组成种类最多为()A.4B.3C.6D.216.无融合生殖是不通过受精作用而产生种子的生殖方式。研究表明，参与水稻减数分裂的PAIR1、REC8和OSD1三个基因同时突变后，植株的减数分裂将转变成类似有丝分裂的过程。我国科学家利用基因编辑技术，从杂交稻春优84中同时敲除PAIR1、REC8、OSD1和MTL四个基因，获得了可以发生无融合生殖的水稻材料，这意味着水稻杂交种未来或可留种。下列分析错误的是(A.无融合生殖属于无性繁殖方式，可以将水稻的杂种优势保留下来B.基因突变具有低频性，诱导PAIR1、REC8和OSD1基因同时突变的难度较大C.水稻细胞中，MTL基因可能与减数分裂的正常进行有关D.从杂交稻春优84中敲除基因需要用到限制酶和DNA聚合酶17.某种野生型蝴蝶的体色是深紫色，现有一个白色纯合品系M,研究人员让该品系M与纯合野生型蝴蝶进行实验，所得F的体色为深紫色。让F与品系M进行正反交，后代均有4种表型：深紫色（占45%）、紫色（占5%）、黑色（占5%）和白色（占45%)。下列相关说法正确的是(A.控制该种蝴蝶体色的基因不遵循分离定律B.控制该种蝴蝶体色的基因遵循自由组合定律C.F:与品系M进行正反交，后代出现紫色和黑色的现象叫性状分离D.若F1的雄蝶和雌蝶相互交配，F2中白色个体占81/400

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