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陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学习效果评估(四)数学答案
2024-11-05 18:46:20
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陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学习效果评估(四)数学答案
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积累经验:(1)请写出证明过程:类比应用:(2)如图2,在平面直角坐标系中,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点A的坐标为(0,2),点C的坐标为(1,0),求点B的坐标.拓展提升:(3)如图3,△ABC在平面直角坐标系中,∠ACB=90°,AC=BC,点A的坐标为(2,),点C的坐标为(4,2),直接写出点B的坐标23.(12分)在△ABC中,AD是角平分线,∠B<∠C,万BD EDF(1)(2)(3)(1)如图(1),AE是高,∠B=50°,∠C=70°,求∠DAE的度数:(2)如图(2),点E在AD上.EF⊥BC于F,试探究∠DEF与∠B、∠C的大小关系,并证明你的结论:(3)如图(3),点E在AD的延长线上.EF⊥BC于F,试探究∠DEF与∠B、∠C的大小关系是(直接写出结论,不需证明)CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP
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