山东省中昇2024-2025学年高三上学期10月检测英语试题

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1、山东2024年初中升高中时间
2、山东2024年中考升学率
3、2023-2024山东省初中升高中考试时间
4、2024年山东省中考
5、2023-2024山东省二零二一年中考时间
6、山东中考2024
7、2024年山东中考英语改革最新消息
8、山东省2024中考时间确定
9、山东省2024年中考改革
10、山东省2024年中考时间公布

参考答案第24期综合能力测试(18)参考答案及部分解析what wild animals do naturally呼应本段L-5 CBDBC6-10 DACBB中t的allow an animal to live as close to its11-15 DCACB16-20 BFGCEl.C。推断。根据The World of Virtualthe lab can be a little more complex lnormal life returned to the wild2125 cnpDA26-30 BCDBAReality部分中的Fast-forward to the知，在哥的实哈环培中,我们可可以依语言运用31-35 CABDCpresent,and virtual realityhas tr赖简单的逻辑和直接听到的事实来迅36.ambitious37.adoptionthe gaming industry可知，游戏领域是虚速解决问题或得出结论。然而，现实主题语境人与自我生活38 doing39 to help拟现实技术的早期采用者。什界中存在着许多无法控制的变最和术文是记叙文。作者从个人经历出40.which41 Currently2.B。理解具体信息。根据The Age of干扰因素，因此，人们在面对现买问题发，分享了从抗拒到接受再到主动寻找并42 of43.promisedDrones部分中的Lobefordrones时需要进行复杂的思考。购买心仪头盔的心路历程。44became a reality,Isaac写作（划线部分为精彩表达】Asimov's shorD篇2L.C。22.D。根据文中的I hate wearingstory Runaround (1942)featured the主题语境：人与自环境保扩bikemets和tending to ride第一节concept of unmanned aerial vehicles可知本文是说明文文章介绍了地，球工instead可知，“我”把头盔留在家里，骑【写作提示】早在无人机成为现实之前，Isaac asimov程在应对时气侯变化方面的潜力和弊端」车时总是不戴头盔。木写作任要求写一封求助邮件的短篇小说《环舞》(R,mdD(1942年)2口。推断。根据第段应开一段中的The23.B。24.D。根据文中的When I got an意语言要正式且有礼貌就己经引飞行器的概念microorganisms or microbeswilelectricbike last Nov山，直接说明写邮件的目的：第二段发出3.D。理解具体信息。根据Voice-.Activatedsoon be in desperate need of cooling10ever,thathad to changee和s0求，明确说明你需要什么帮勋或解决什么问Assistants部分中的Voice-activateddown why not get more of the tinynwillingly went back to wearing it H题，注意应直接、清晰地陈述你的请求或问assistants have simplified our interactionsbeings that could help?可推知，本段中知，当“我”头辆电动货运自行车颗，辟免厅长和不必要的细节最后表达份withourdevices例子展示了浮游生物在应对全球变后，这个习惯不得不变。在安大略对收件人的成之情.这不仅能体现你的暖环境问题方面的潜在作用省骑电动车不戴头盔是违法的，所以貌，也能增加对方帮助你的意愿assistants简化人与技术的交互方式：根13.A理解观点、态度。根据第三段中“我”贝好不墙原地重断戴上斗盔One possible version:据Video Calls Today部分中的In large-scale climate solutions25.A根据上文的Onayout ofDear Doraconnecting people across the globecompletely overlooked可知，Lisa steinthe back of my car和下文的twasI am writing to seek your invaluablenablingce-to-faceication认为在大规模的气候解决方案中，微time to buy a new one可知，有人adviceregardentryy for the Storregardlescal di物严重被低估且完“我”的头盔从“我”车的后面掉出去，Continuation Contesbycalls改变人与人之间的互动万式，使面此可推知，她认为微生物应当被利用找不到了。English newspaper.I have completed the对面的沟通不再受物理距离的限制，因此到大规模的气候解决方案中26.B。27.C。根据文中的invest in a helmefirst draft of my story and I am eager to它们二者部和交流有关14C。理解具体信息。根据倒数第二段that I actually likeenhance its quality and I hope you can helpR篇中的scaling up anykind of climate“我”真心喜欧的头盔的机会，“我I would be deepgratefulI if you co主题语境：人与自我做人与做事engineeringtrickvAndthe渐意识到，这关系到“我”是否会识take a look at my draftand offer suggestion本文是记叙文，文章讲述位原downstreameffects aredifficult戴头盔，还是愿意主动戴上它on how to improve the plot development本内向且针闭的老人在退休后，因参加predict.let alone contain n知，r大H28D。29B。30A。根据立中的N。characterization and language use You次讲故事活动而深受触动，于是决定挑战何气候工程的规模都是抗非堂复是only did I like the look of its helmetinsights would undoubtedly be instrumental我，层终成为故事珠求去的故事的工作，难以预测其下游效应，更不用but Iwaswith thecompanin refining my work理解具体信息根据第段中的可控制气候工程unusual Accident Replacement PolicyYour timely help would mean theMy husband and i had retired and的长期效果和风险存在不确定性invest in a helmet that I actuallyworld to me.Thank you in advance formoved to the scenic.seaside city of15B。理解且体信息。根据最后~段中kd可知，“我”不权喜欢他们头盔的your time and guidance.Nanaimo on Vancouver Island,where IMatthew sullivan的话可可知，直正对时外观，而且“我”还被公司不同寻常的waslooking forward toquiet成未来的关不不仅仅局限干气候您“事故更换政策”所尉Li Huaiting and painting可知的短期角决方案实现从化石佩戴Thousand头盔的骑手发生事故一出作者与她的丈夫迁居至风景宜人的海燃料向其他能源的实质性转变。公司将免费为他们更换头盔。这简直【写作提示】滨城市Nanaimo,最初是希望能在这片人门们仍然没有对白已的行为做出足钱就是购物的一大秀因。12月中旬，我们家后院的池塘开始结的改变以应对气候问题，我们似乎正31C。32A.风景优美之地专注于写作与绘画第安33.B。根据文中的M冰，“我”和弟弟每天都兴奋地观察冰层的变静且富有创造性的活动车走向个基于技术干预的解决方helmet has a dialon the back so化，并测试其厚度，希望能在上面滑冰。根据划,即地球工djust it exactly to myhead和Let后面而，雨水破坏滑冰场，使冰面变得崎岖部分可知，作者突然意识到她对故事的热爱Matthew Sullivan认为地球工程很可yourself feel excited about the look andomfort口知，Llovd Alter i为.蒸的最终我们决定向爸爸寻求帮助。往年和与故事讲述者之间的共鸣，因此，作者能成为一种应对气候变化的选择。备裕曾崇试使用不后的方法来打浩京美的【补充解释】话度很重要，他说他的头盔后面有一个被台上讲术者的昧力所“深深吸引”滑冰场，然而都以失败告终。今年，爸爸决6D。理解具体信息。根据倒数第sinceal(para.3):自古以来旋钮，他可以根据他的头型进行精确调定使用一种全新的自制机器来解决这个问The头盔也有这个特为每题尽管爸爸在移动这个中的The main reason motivating me tocontain(para.4):防蔓延(恶化L器时遇到do thisalready my memorywas弟节次骑行提供易于调节的适配系统，但他并没有放弃，“我”和弟弟也期待清34D。根据上文的The best bicyclestarting to slipI had read that one of主题语境：人与自然自然生态冰场能铭得到改。根据续写第一段的helmet you can buy is the one you want木文是说明文文章明了动物园出句可引出如下问题：爸爸是怎么操作这台知，作中大象绘画等表演活动背后的动物福利to weIf you keep lookin年斗灰机器的？文台机器产生的实际效果怎样记忆力衰退问题，以及类应该如何看待和对待这些知，你能买到的最好的自行续写第我”是怎么回应他的理解主旨要义。本文讲述了作者从是你想戴的那果你直盯着动段的给出句可引出如下问题：个头盔看，那就是个好的迹象。入害差的人转变为一个故事进术者的16B,设空处是对上右的醒释说明35C。根据上文的I.et vourself fee和弟弟做了什么？爸爸做了什么？爸爸最过程。根据第二段中的I love stories!设空处对研究结果进行了进一步的解终打造出完美冰面了吗？作者有什么感想？excited about the look and comfort和下These are mywantto be释：大象在没有被选中绘画时所表现Onepossible version:a storyteller和最后出的非动行为被认为是动物处于文的settling fora style thatakeTheZambom spromg to life and Dad seind of的Itell stories every month.sometimes or力状态下的一种可能迹象。B项中的盔的外观和「知你应该兴奋而不是forth across the pond.He walked slowly,sostage the leamnin位nrocess together▣知，This指代上一句中的when an elephant选择种会上你感蓝惞的风格as to give the zamboni extra time to do itsA项作为本文的标颗最合话」was not selected to paint it displavedironing Aafter abouttwentyvards.still篇non-interactive behaviorB由的第二节环墙保护moving forward he said tooverr his主题语境：人与社会科学possible signal of stress呼应上文中的主题语境：人与自然作为行业额shoulde“Wel?”wish I could sayther本文是说明文。文章介绍了“现实性soughttoidentifvstress-related者正在积极引领玩具制造业向更加环保was a smooth path of ice,perfectly made like临？”文一心理过程如向帮助人们反分behaviorsin a professional rink i wish i could say that实记忆与想象，并强调了理性思考在纠正17.℉。设空处与上一句之间是转折关系可持续的方向发展36.ambitious.者查形容词。设空处在右Sadly.it was impossible to tell where exactly错误记忆中的重要性本段前两句说明了两个事实中作定语，修饰0l,应用形容词，意the zamboni had traveled The bumnand8.C。理解具体信息。根据第-段中的ho些动物园用训练迫使大象表为“雄心、勃勃的”holes cauusedthe rain有伤害的werestill therecan we make sure we can tell the演才艺”，是“并不是所有组织人象老杏名司根据说外前though they might have shone a bit more,asdifference between memories of things画研的动物远都使用侵犯手段来薇励的he可知，设空处应用名词，意为“采sweating'Well?hesaid agairthat happened from thosesimpl大象表宿”。由此可知，接下来该前“Nothing,"I answeredimagined?This is about a mer这两个事实发表观点，故下项符合语用”，故填adoption38 doing,考杏动词-ing形式。设空外作For many people this might have beenymon1 toring可知,现实性F项“不管采用什么thesignherojecdrag th介词By的宾语，应用动词-ing形式监控的主要功能是区分现实和想象。不该强迫大象表猫”与上文成了语trough off the ice,put the fire out.and wait故填doi9B。理解且体信息。根据第二段中的义上的转折关系39.to help考查动词不aim to dofor the pond to mell and refreeze in a weekGreene noted that real memories usually18G设字外与上句之间是递讲关系是固定搭配，意为“旨在做某事”，That was what my brother and I thoughcontain more sesory details and emotions故填to helpBut not our fatherAs we returned to thewhich makes them seem more convincing大象在训练过程中经受极度不设空外引导kitchenforhot chocolate40.which。考查关系代词。The more vividly youimagine the适”因此，设空处有可能也与这种不适非限制性定语从句，指代先行词apatiently walking line after line.memory,the more like real life it seems感有关，故G项得合语境，说明了反复的nain trackin,且在从watched occasionally through the window知，直实的记7更加生动，句含更多感官不适感甚至会影响大象的生活质量，在司中作Eventually as afternoon turned to evening细节和情绪语义上与上右句物成了递#系G项with no one checking on him,he threw the41.Currently.考查副词。设空处在句中10.B。推断th作者在第四段中提到，如果even作状语，修饰整个句子，应用剧词，故troue snowk and的我价们有especial山y是表示递进关系的提示信息。t填Currentlyback insideThe pond would have to wai生动户7，我f门Π以在新H文一定是19C。设空外是对白的补充说明42.of。instead of是固定for warmer weatherI here s a lesson in个梦或者想象，因为我们知道人不能飞。C中的Thew指代卜一台中的m配，意为“代替the Zamboni about fatherhood i think that结合第四段中的ThiS0is becauserealityof thepaintingelephnts,C项中的a43.promised。考查般过去时。根据时it is not about being perfect in your actionscan throw"memoriesin age wherethey should still be with间状语In2023可知，设空处描述的情t in your intentthe false category in another way besidesheir mothers F句中的voung兄发生在过去，应用一投过去时，故填the assessment of their richness20.E。设空处是本段的主题句。根据本段isedZamboni(the last para):(用于磨平溜冰场involves inference可知，作若举例是为的关多信息Therole of a shelter,ideally44考杳名词复数等表面的)静博尼麻水机强调现实性监控不仅仅是干记忆的goal是可数名is toTeaching thepaint does not词，意为“目标处部分解析动程度，记需要进行推理来区分真实和seem to fit that goa以攻What entertainsther及空后的include可知，设空处阅读虚假的记亿。and delights us may be a source of pain to用复数形式，故填goals。.第一节11.D。推断。根据最后一段中的Itsthe animal itself可知，本段旨在说明动物45.and。考杏连词。switching toA篇simple logicand庄护所（成动物园等类似机构）的理相角all-recyclable packaging主题语境：人与社科学与技术ofer a quick fi当前某些做法（如教动物画画）不符eachzero greenhouse gas emissions by 2050本文是应用文。文章介绍了四项由at least in this kind of experimenta教动物画画违背了保护动物、尊重动物和expanding its Replay program之间科幻设想演变为现实的科技成就。setup.but distinguishing reality outside天性的原则，故E项许合语境。E项中的是并列关系，应用and连接。