安徽省皖东南“六校”2024-2025学年度第一学期九年级学情联合调研试题卷语文答案正在持续更新，目前答案城为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
10.材料一波：农父的沁分行三处仍要断句，请用铅它将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂机过三处不给分。(3分)1小人之M囚乐于安非但西味于近祸回彼既以程不识为顷找可而乐于从广回且将仇共团上而不服。!下列对材料中加点的词西及相关内容的解说，，不正碑的一项是（3分)陈、迹“以”，的势，与《过朵论》·陈兵而谁何”的“陈”用法和意想不同B.苫，以…为苦，悠动用法，与《师说》中“不耻相师”的“耻”用法相闷。C、海，接近，迫近，与《陈梢表》“日薄西山，气息奄奄”的“薄”意思相凤D.抑，与《五代史伶官传序》的“却本其成败之迹”的“抑”用法和意思相同。12.下列对材料有关内容的概述不正确的一项是(3分)A.李广、程不识都是有名的边将，两人治军的风格不同，王夫之认为两人没有高下之别。B.可马光主张将领治军要严，认为简勿治军的危出火，不能学习李广，他更推崇程不识。C.王尖之认为程不识是防御性将领，只能带领少兵士，李广是统率大军的进攻型将领。D.王夫之认为带兵没有固定方法，守卫、防御、兵多、兵少，情况不同，不可一概而论。13.把材料中而横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)李广军极简勿，然明卒犯之，无以禁也。(2)故严于守而简于攻，闲其纵而去其苦，有微权两，此岂可举一法以为衡而固执之哉？14.明代文学家黄浮都在《史记评论》中说“李广非大将之才也”。材料二的哪些看法可以支持该观点？计简要概括。（3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首宋词，-完成15一16题。点年唇。朱翌流水冷泠断桥横路梅枝叫。雪袍飞下，浑似江南画。白壁肯线，欲买春无价。归来也，风吹平野，一点香随马。阮郎归曾规抑阴庭蛇占风光，呢喃清昼长。碧波新游小池招双双蹴水忙。萍散漫，絮飘飏，轻盈体态狂。为怜流米落红香，衔将归画梁。15.下列对这两首词的理解和赏析，正确的一项是(3分)A.《点绛唇》中，因断桥阻挡了去路，诗人不得不停脚沙，但却因此欣赏到如画的美景。B.《阮郎妇》写池塘上柳絮点点，时而逐水分散，时而随风飘扬，与天空中飞燕湘互映衬。C.两首询均动静给合的手法，调动了视觉、听觉等感官来写春天，形神兼备，画意十足。D.两首词描绘景物丰官，其中对水的描写尽显早春的特点，表现出作者对春天的喜爱之情。16.两词分别围绕春日最具代表性的景物结构全篇，请简要分析。（6分)“一诊”语文试题第6页（共8页)
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