安徽省蒙城县2024-2025第一学期九年级第一次学业质量检测历史试题

2024-09-28 10:43:28 31

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9.C【解析】考点：朝鲜战争与计划经济体制的形成。新中国成立后，中国步入新民主主义社会且稳步推进，但由于战时体制、苏联模式影响及美国的封锁外交迫使新中国经济体制发生改变。10.A【解析】考点：城市化进程与新时代社会主要矛盾。矛盾内容是人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。三句材料中的生育率、老龄化、城镇人口都是城镇中国的表现，也是矛盾中“不平衡不充分发展”的体现。11.A【解析】此题考查古代文明的扩展。古希腊人以移民方式扩大影响。他们向地中海和黑海周边地区殖民，建立数量众多的城邦国家，喜剧《鸟》以艺术化的方式再现了这一过程。12.A【解析】此题考查文艺复兴。图1的内容梗概显示，该著作展现了人类个体的尊严、情感和理性。它强调了个人在社会生活中的重要性，体现了人文主义的核心价值。13.C【解析】此题考查马克思主义的科学性。列宁强调，空想主义往往基于虚构和幻想的理想社会，而马克思主义则强调将社会变革视为一个自然历史过程，深入研究并把握社会发展规律。14.B【解析】本题考查二战后资本主义经济的变化。二战后，资本主义国家进行了不同程度的以市场经济为基础、以强化国家干预为核心的调整，推动了资本主义经济的发展。故材料中的批评不符合二战后资本主义发展的实际状况。15.D【解析】此题考查二战后国际局势的发展变化。二战后，世界殖民体系逐渐瓦解，新兴国家增多。20世纪90年代苏联解体，又出现了一批新兴国家。这些新兴国家发行本国货币，导致世界货币数量增多。16.【解析】本题通过古滇国的史料，考查学生的史料实证和历史解释能力。根据材料并结合所学知识回答问题。（1）古滇国确实存在；古滇国灭亡后融入汉朝大一统王朝，并设益州郡管理；古滇国持续的时间存疑。（2）存疑：材料一、二认为滇国存在约40年；材料三认为滇国存在300余年。辨析：双方都有一定道理，但滇国时间依然无法确定。理由：历史是一门证据学科。根据王国维二重证据法，前者依据的是《史记》、《汉书》等历史文献资料；后者依据的是石寨山考古墓葬、铜鼓贮贝器资料。尽管如此，随着碳-14年代测定法、分子遗传学、神话学、田野调查与图像物证等跨学科方法的运用，滇国时间会逐步确定。（3）史料收集与辨析是历史解释的出发点；史料辨析过程推动史学去伪存真及研究方法的进步；史料辨析的结果有利于历史结论的科学化及史学研究范式的更新。17.【解析】此题考查新航路开辟的影响。根据材料并结合所学知识作答。（1）古希腊时期，热带的天象性与不可居性两重含义统一。希腊化时代，热带的天象性与不可居性两重含义开始分离，认识到部分天象性热带地区可以居住。中古时期，天象性热带包含了烧焦带和洋河，洋河为不可居热带。近代以来，不可居热带的认识逐渐消失，对热带的认识科学化。（12分）（2）新航路的开辟，世界从分散走向整体；科学革命的推动，关于世界的地理认知科学化；殖民活动的2

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