全国名校大联考·2024~2025学年高三第一次联考(月考)语文试题

2024-08-18 00:14:27 120

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本文从以下几个角度介绍。

月考卷语文6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.文中写到“光亮”和“心跳”“都仿佛来自另一个时空”，这种描述给人一种神秘而浪漫的感觉，引发了读者的好奇心和探索欲望。B.朱中华，这位最后的、唯一的坚守古法造纸的人，他的存在就像一面历史的镜子，映射出传统技艺传承的艰辛与不易C.作者把纸比作自己失散多年的亲人，是因为纸让他感到无比的熟悉和亲切，同时也暗示了人类对传统技艺的珍视。D.朱中华之所以担心穿唐装出门会让村里人“晕倒”，是因为他觉得这样的穿着与平时的形象反差较大，村里人可能会感到惊讶。【答案C【解析】“作者把纸比作自己失散多年的亲人”张冠李戴，文本一中“像他失散多年的一个亲人”的“他”，指代的是朱中华，而不是作者。7.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章以朱中华看到并触摸到《四库全书》的一函开头，以他将手伸进纸槽结尾，这与《荷塘月色》写法相似，做到了首尾呼应。B.“朱中华手心发热，耳朵里嗡嗡'作响”“灯影下，一个叫蔡伦的男人”，实写出朱中华触摸到元书纸时的激动心情。C.“如果一张元书纸开口说话，它发出的声音，一定是水的声音，水声里，是比古井更深的寂寞”，运用了比拟的手法。D.文本中插人《四库全书》编修史实、元书纸的渊源、朱家的兴衰等内容，看似散漫，实则线索清晰，主题鲜明。【答案】B【解析】“手心发热，耳朵里‘嗡嗡’作响”实写朱中华的反应；“灯影下，一个叫蔡伦的男人”是朱中华想象蔡伦造纸的情景，属于虚写；两处运用了虚实结合的方法。8.文本一中画横线的句子写道：“朱中华相信纸是会呼吸的，有生命的，甚至相信，纸是有灵魂的。”请结合文本内容，谈谈你对这个观点的理解。(4分)》【答案】①纸的诞生要经历砍竹、断青等七十二道繁杂的工序，这种耗费心血、工序繁杂的制作赋予了纸一种特殊的生命力。②纸承载着人类的文字和情感，记录了人类的生死悲欢、沧海桑田。这种记录和传承也使得纸具有了生命的特质。③朱中华几十年如一日坚守古法造纸技艺，努力做出世界上最好的纸，这种对纸的尊重和热爱，使得纸具有了灵魂，焕发出无限的生机。（每，点2分，答出两，点、意思对即可)9.苏沧桑说：“每一份最原生态的劳作里深藏着难以想象的艰辛和无奈，也深藏着生生不息的古老美德。”请结合文本对此简要分析。(6分)【答案】①克难攻坚的精神。纸的诞生要经历砍竹、断青等七十二道繁杂的工序。这种耗费心血、工序繁杂的制作体现了朱中华等手工艺人克难攻坚的精神。②热爱与坚守。“已闻了四十八年的气息”，朱中华几十年如一日地投入心血制作纸张，彰显了他对传统文化的深沉热爱和执着坚守，这是一个民族文明发展的基础和动力。③对古老文化和技艺的传承。造纸术是一代代勤劳与智慧的手工艺人用心血与汗水凝聚而成的。这种对古老文化和技艺的传承让中华文化不断绽放出生机与活力。（每，点2分，意思对即可）二、古代诗文阅读(37分)(一)）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：韩非作《说难》，而死于说难，盖谏说之难，自古以然。至于知其所欲说，迎而拒之，然卒至于言听而计从者，又为难而可喜者也。秦伐赵，赵求救于齐，齐欲长安君为质。太后不肯，曰：“复言者，老妇必唾其面。”左师触龙愿见，后盛气而揖之入，知其必用此事来也。左师徐坐，问后体所苦，继乞以少子补黑衣之缺。后曰：“丈夫亦爱怜少子乎？”曰：“甚于妇人。”然后及其女燕后，乃极论赵王三世之子孙无功而为侯者，祸及其身。后既寤，则言：“长安君何以自托于赵？”于是后曰：“恣君之所使。”长安君遂出质。范雎见疏于秦，蔡泽入秦，使人宣言感怒雎，日：“燕客语文一第5页（共9页）

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