[天一大联考]2023-2024学年安徽高二(下)期末质量检测政治试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、天一大联考安徽省2023-2024学年(下)高二年级期末考试
    2、安徽省天一大联考2024高二期末
    3、天一大联考安徽省2023-2024学年下高二期中考试
    4、安徽省天一大联考2024高二下学期数学
    5、天一大联考2023-2024高二期末政治
    6、天一大联考安徽省2023-2024学年
    7、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试二政治
    8、2023-2024安徽省天一大联考高二下学期期中
    9、2023-2024天一大联考安徽省高二
    10、安徽天一大联考答案2023-2024高二
毛坦厂中学2023~2024学年度下学期期末考试·高二政治参考答案、提示及评分细则1.D因为观看庐山的角度不同,而得出了不同庐山面貌的结论,主要体现了思维的能动性,①错误。通过“花落多少”推测昨夜风雨的大小,体现了思维的间接性、能动性,②正确。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”主要体现了形象思维的基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性,没有涉及思维的科学性,③错误。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,诗人对月亮赋予了很多的情感,主要体现了思维的概括性,④正确。2.D题干指出了当前我国所处历史方位,体现的是学习科学思维的思想政治意义,③④符合题意。材料与纠正逻辑错误,驳斥诡辩无关,①不选;坚持一切从实际出发,②不选。3.C同一个语词在不同场合可以表达不同的概念,概念是主观形式和客观内容的统。一,①④说法错误。用定义和划分的方法来明确概念,概念是对事物的本质属性的反映,②③说法正确。4.D一个判断要么是真判断要么是假判断,判断必须对认识对象作出肯定或否定断定,③④入选。符合认识对象实际情况的判断是真判断,但不一定是肯定判断,断定对象可能情况的判断是选言判断,①②不选。5.A有的简单判断就不是关系判断和意识是人脑对客观事物的反映,都明确判断了事物是什么或者不是什么,正确运用了性质判断,①②人选。中国位于亚洲东部属于关系判断,③不选。今天参观的有三个学校的校长,这个判断会产生歧义,可以理解为三个学校,也可以理解为三个校长,④不选。6.B根据换质位规则,在前提中不周延的项,换位后也不得周延,“北京是首都”,换位只能是“有个首都是北京”,“所有的小说都是文学作品”换位只能是“有的文学作品是小说”,①③入选。在前提中不周延的项,换位后也不能周延,否则犯“扩大概念外延”的错误,②不选。“学历是你选择职业的条件”,换质位只能是“你选择职业的一个条件是学历”,④不选。7.B题干中的三段论推理,中项为“无神论者”,大项为唯物主义者,小项为甲某。大前提中无神论者不周延,小前提中无神论者也不周延,根据三段论的规则“中项至少周延一次”的逻辑规则,犯了“中项不周延”的逻辑错误,B符合题意。材料中的三段论没有犯“四概念”的逻辑错误,A不选。大前提的大项周延,结论中不周延,大项没有不当扩大,C错误。推理有效应当前提真实、结构正确,材料中的三段论推理违反了三段论的规则,所以推理无效,D错误。8.B“理性活动”与“高级神经活动”互相定义,犯了“循环定义”的错误,①正确;守株待兔的故事告诉我们这个人以一只兔子撞死就误以为守株待兔就可以得到兔子,是不正确地运用简单枚举的不完全归纳推理所产生的逻辑错误,④正确;子女包括婚生子女、非婚生子女,养子女和有扶养关系的继子女,所以该说法犯了“越级划分”的错误,不是“多出子项”错误,②错误;大前提是个肯定判断,“学好英语”在大前提中没有周延,但结论是一个否定判断,大项“学好英语”在结论中周延了,根据在前提中不周延的项在结论中不得周延的规则,这个三段论犯了“大项周延不当”的逻辑错误,③错误。9.C从材料可知,一连列举四位古代圣贤勤奋学习的事例,然后推出“中华民族历来崇尚读书,书香一直伴随着中华民族的成长与发展”这个结论,整个推理以个别的知识为前提,推出一般性结论,属于不完全归纳推理,其结论超出了前提所断定的范围,前提同结论之间的联系是或然的,属于或然推理,②③正确;材料体现的是不完全归纳推理,而不是演绎推理,①排除;不完全归纳推理前提只涉及部分推动,其前提与结论之间不具有保真关系,④排除。10.C共建“一带一路”注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远,崇尚的是自己过得好、也让别人过得好,践行的是互联互通、互利互惠,谋求的是共同发展、合作共赢,体现了以动态性的方式认识事物,②符合题意。世界好,中国才会好;中国好,世界会更好,运用了辩证思维的方法科学分析了整体与部分之间的关系,④符合题意。应该是在整体性与独立性,动态性与静态性的对立统一中把握事物。①说法错误。材料没有体现科学思维的结果具有可检验性,③不符合题意。11.B城中村改造是一个系统性民生工程和发展工程,对城中村改造有了一个综合的认识,又分析了其存在的三个问题,提出统筹兼顾、整体谋划,①④符合题意。材料没有体现形象思维,②不符合题意。矛盾分析法是指在矛盾双方即对立又统一的关系中把握事物,而不是在对立中把握事物,③说法错误。12.D科研人员在对盐湖水调整的过程中坚持了量变与质变的统一,③入选。类比推理是属于或然推理,科研人员对盐湖水与海水进行了类比推理,拓宽了问题解决的思路,④入选。我们要促进积极向上的质变发生,“防止事物发生质变”说法错误,①不选。②说法过于绝对,不选。13.A探索使用“公司十合作社十虾农十市场”共富模式,并培育壮大与对虾产业相关联的上下游企业,推动对虾产业一二三产融合发展,体现运用了矛盾分析方法,正确把握行业发展的内在矛盾,运用系统思维,把【高二下学期期末考试·政治参考答案第1页(共2页)】242945D
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