金太阳黔东南州2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测高二(24-599B)英语试题

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转向使用公共交通工具。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。研究表明，在社交媒体上，将与朋友的合影作为个人资料照片更具吸引力，这种现象被称作“拉拉队效应”。28.D。理解具体信息。根据第一段中的Research by Drew Walker and Edward Vul at theUniversity of California suggests your best bet is to choose a picture taken with friends,究表明，在社交媒体上选择一张和朋友一起拍摄的照片作为个人资料照片，能够提升个人的吸引力。29.C。理解具体信息。根据第二段中的Both male and female faces were rated as moreattractive when they appeared as part of a group photo than as an individual portrait -aphenomenon known as the cheerleader effect可知，“拉拉队效应”指一种现象：一个人在群体照片中比在单独照片中显得更有吸引力。30.B。理解主旨要义。根据本段首句以及下文的First、In addition和As it turns out可知，本段主要围绕“拉拉队效应”的形成展开。3l.B。推断。根据最后一段中的To their surprise,attractiveness ratings did not differ for facesrated in groups of 4,9,or 16.It seems that a small group may be enough to improve yourpersonal appeal可知，以4个人、9个人或16个人为单位拍照时，面容的吸引力评分并没有差异，这表明一个小团体就足以提升个人魅力。由此可推知，拍团体照时，拍照人数的多少对个人吸引力影响不大。D篇主题语境：人与社会一一社会本文是议论文。文章主要讨论了自然哲学与人类文化之间的关系，并强调了自然哲学不应局限于对自然现象的研究，而应更全面地探讨人类知识体系的构建。32.C。理解具体信息。根据第一段中的E.O.Wilson laid out a great vision for how the naturalsciences,the social sciences,and the humanities might be interrelated.Given that our currentknowledge systems are made up of many disjointed parts可知，威尔逊希望自然科学、社会科学和人文学科之间能够相互关联。然而，我们当前的知识系统趋于碎片化，不同学科之间缺乏紧密的联系。33.C。理解具体信息，根据第二段中的In his view,the problem was when we got to humans,ourbasic consilient understanding broke down可知，威尔逊将“一致性”定义为通过跨学科地连接事实和基于事实的理论，从而创造出一个共同的解释基础。他认为物理学、化学和生物学在很大程度上已经实现了一致性，但在人类行为的理解上，我们还无法达到普遍的共识。34.D。理解具体信息。根据第三段中的The question remaining is how biology and cultureinteract across all societies to create the commonalities of human nature可知，自然科学仍存在的一个主要问题是生物学和文化如何跨越各个社会塑造人类本性。35.B。推断。根据最后一段中的In other words,.natural philosophy is not just about exploringhow things behave in the world (which remains natural science),it's also concerned with thebig-picture view of how humans know things and how they construct knowledge可知，作者认为，自然哲学不仅仅是关于探索事物在世界中的行为（自然科学），还应该包括人类如何认知事物以及构建知识的宏观视角。由此可推知，作者认为自然哲学应该既涵盖自然科学，也包括人类社会相关的内容。【补充解释】disjointed(para.1):内容不连贯的，支离破碎的