陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)历史(RL)答案

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19:198⊙令13俗，因俗而治；等等。（答出任意一点得1分）19.(1)图一：北宋匠人毕昇用胶泥刻字制成可以反复利用的字模；(1分)促进了文化交流和教育事业的发展。(1分)图二：宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，后来人们把这种有磁性的钢针安置在有度数的盘中，制成了罗盘，安装于海船用于航海；(1分)指南针的应用大大促进了世界远洋航海技术的发展。(1分)》(2)进步之处：减轻重量，克服了原有犁具回转困难的缺点；可以自如地控制入土深浅，适用于精耕细作；大大提高了耕作的效率和质量；等等。（答出任意一点得1分，共2分）表现：引进了玉米、番薯等高产作物；烟草、花生等经济作物传入，农产品结构得到丰富；江南地区农业单一经营方式被打破，出现多种经营方式；农民获取收入的途径增加；等等。（答出任意一点得1分，共2分)七年级历史答案第2页（共3页）(3)示例：治国政策与国家发展不同时期统治者治国政策的实施，对国家发展产生了深刻的影响。唐朝贞观时期，唐太宗推行了一系列革新的措施，在政治上进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序，提高了决策的正确性以及行政效率，推动“贞观之治”局面的形成。清朝雍正年间，设立军机处，它是辅助皇帝处理政务的重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机处的设立使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。综上所述，统治政策影响国家发展。一方面，适宜的统治政策促进了社会的发展；另一方面，不当的统治政策会阻碍社会的进步。只有适合时宜的统治政策才能推动国家的发展与社会的进步。(评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与所选史事及其影响建立联系，紧扣文章主题进行解释和扩展可得7分。之后按等级逐条减分)