[山西思而行]2023-2024学年高一年级期末联考(7月)语文试题

2024-07-03 03:49:06 235

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此外，要大力推进生产者责任制，鼓励所有电器电子产品生产企业机极行环保拉会新丝昏电器电子产品回收、处现，综合利用等方国加大研发和投入力痘放于电品也面出台相应强制性法规（如明确提出循环利用产品占其总产品比例）和优惠税收政（如财在宠团产品降低所得税比例)，让广大实苑生产者贡任刷企业在社会效益与经济效益两方而海布斯得」而使得生产者责任制成为企业的自觉行动。,内还去A.电子废弃物如果不能得到合理的回收和利用，将会破坏正常的生态系统甚至直接喷胁人类体健康。/如今我国电子废物处理技术不断提升、规模持续扩大，处理电子废弃物的范围和能力逐罚大和提升。品如果不能彻底地解决电子废弃物问题，大力培育和发展新质生产力就无从资起，经济也会停蔡合以上材料可知，我国一直坚定走生态优先，绿色低碳发展道路，针对电子废物齐抓买客格滞不前。10.材料一中画线句使用了哪些说明方法？有何作用？(4分)局已经形成。11.”长期以来，我国直坚定走生态优先、绿色低碳发展道路：建立了比较完整的电子废物环境绿合管理体系”，句子中加点的“比较”一词是否可以删掉？为什么？(3分12.结合以上材料，联系生活实际，说说针对电子废弃物的处理应从哪些方面努力。(6分)[三](16分)【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，骈死于槽枥之间，不以千里称也。力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真(选自韩愈《马说)【乙】仔曰：“骥不称其力，称其德”诚以德为性所固有，非若力之赋于生初，而犹待培于生后也。无马邪？其真不知马也是以骥之为骤知之而性无所加不知而性无所扬。修其在己，听其在人。辱于奴隶，弗顾也；死于槽，不惜也；食不绝，力不足，才美不外见，不计也。文公所说千里马，食以千里则马显，食非千里则马一若千里之权，不操于己，而听于人。虽马犹是马，而固有之失不亦多乎节选自《古文笔法百篇》)晦。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)[注]@骥：千里马。(2)才美不外见见：(1)食马者不知其能千里而食也食(4)辱于奴隶辱：固：14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)(3)诚以德为性所固有是以骥之为骤知之病性无所加不知而性无所损。15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？【甲儿乙两文都把千里马比作人才，重点阐述了如何对待人才。试分别归纳两文阐述的对待人(2)骥不称其力，称其德。16.才的观点。(4分)三、写作(55分)17.成年后的鲁迅念着那夜的社戏与豆香，故土已远，但天真的童年时光不能缺席，那是他温暖请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)的港湾；黄沙弥漫的陕北高原即使贫瘠，但昂扬的生命力不能缺鹰，那是汉子喷薄的渴望；理性地观察大雁，但欣赏的温暖眼光不能缺席，那是科学家的诗意大爱：纵一别后远隔千但知不能缺席，那是天涯孤寂却仿若比邻的宽慰…不能缺席的可以是某种情感、某种品质，也可是某个人某段经历、某种风景等等，它们都会成为你生命中的馈赠。你的生命中也有这样的要求：(1)请将题目补充完整，文体不限（诗歌除外)；(2)文中不要透露你个人的身份可或缺吗？不能缺席”为题写一篇作文。(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。请以“八年级语文第4页

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