2024河南中考学业备考全真模拟试卷(信息卷)答案(生物)

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2、2024河南中考学业备考
3、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(二)
4、2024河南省中招重点初中模拟联考信息卷
5、2024河南中考学业备考调研试卷三
6、2024河南省初中学业水平全真模拟试卷(3)
7、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷3
8、2024河南中考学业备考调研卷
9、2024河南省初中学业水平考试全真模拟
10、2024河南中考学业备考调研试卷9

大单元学习三步一体高效训练讲评记解析：胰高血糖素属于大分子信息分子，不会进入肝细胞，需要与膜上特异性受体结合才能发挥作用，A项错误；饥饿时，胰高血糖素分泌增加，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化成磷酸化酶，加快糖原的分解，以维持血糖浓度相对稳定，B项正确；磷酸化酶不能为肝糖原水解提供活化能，酶的作用机理是降低化学反应所需活化能，C项错误；根据题图无法判断胰岛素和磷酸化酶的活性的关系，且胰岛素为大分子物质，不能直接进入细胞内发挥作用，D项错误。答案：ACD11.卡尔曼综合征(KS)是一种因促性腺激素水平较低引起的性腺功能减退症，患者还伴有嗅觉缺失或减退。目前可通过定时定量注射GRH(促性腺激素释放激素)的方式对KS患者进行治疗。下列分析正确的是A.KS的治疗方法体现了性激素分泌的分级调节B.患者生殖细胞的生成及青春期第二性征发育等出现异常C.KS患者促性腺激素水平低的原因可能是下丘脑功能异常D.GRH需要定时注射的原因是激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了解析：通过定时定量注射GRH(促性腺激素释放激素)能促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素促进性腺分泌性激素，治疗KS,体现了性激素分泌的分级调节，A项正确；患者性腺功能减退，分泌性激素减少，导致生殖器官发育不良，生殖细胞的生成及青春期第二性征发育等出现异常，B项正确；根据题意，可通过定时定量注射GRH的方式对KS患者进行治疗，GRH是下丘脑合成并分泌的，说明KS患者促性腺激素水平低的原因可能是下丘脑功能异常，C项正确；GRH是信息分子，一经靶细胞接受并起作用后就失活了，所以需要定时注射，D项正确。答案：ABCD12.细胞间信息交流的方式有多种，激素作为一种信号分子，能实激素X激素Y现内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流。右图表示某高等动细胞生化反应物分泌的激素X和激素Y的作用机制。下列叙述错误的是A.内分泌细胞与靶细胞之间信息交流的实现需借助体液运输B.c→d过程为翻译，核糖体的移动方向为B→AC,激素X与激素Y对该细胞的作用表现为协同作用细胞生化反应D.激素X与a的结合物可直接调节翻译过程细胞核解析：内分泌细胞分泌的激素需要借助体液运输，作用于靶细胞，A项正确。c会与核糖体结合，因此c是RNA。d为核糖体合成的产物，因此d是肽链。图中c→d过程为翻译，根据长的肽链翻译在前，短的肽链翻译在后，可判断核糖体的移动方向是A→B,B项错误。由题中信息无法判断激素X与激素Y对该细胞是否具有协同作用，C项错误。从图中可以得知，激素X通过影响基因的转录来调节生命活动，D项错误。答案：BCD第Ⅱ卷（非选择题共55分)三、非选择题：本题共3小题，共55分。13.(19分)人在紧张和恐惧（如被恶狗追、观看恐怖电影等）的时候，恐惧情下丘脑肾上腺素分泌增多，表现出心跳加快、呼吸急促、物质代谢加快等境刺激肝脏应激反应，有的人还会狂呼乱叫。右图表示在紧张和恐惧等情境下肾上腺素的分泌和调节过程。回答下列问题：(1)当人体相关感受器感受到恐惧刺激时，感受器的膜电位变化肾上呼吸肌和肺是由紧张和恐惧所引起的心跳和呼吸的变化是由神经控制的，不是随意的。心肌(2)肾上腺素是由肾上腺的(填“皮质”或“髓质”)分泌的，通常，该激素在血液中的浓度(3)信号传递到肾上腺后，一方面促进肾上腺素的合成，另一方面促进它的释放，释放后的肾上腺素通过运输到达靶器官或靶细胞。中枢神经系统、呼吸肌、心肌、肝脏等都能成为肾上腺素作用的靶器官或靶细胞，其原因是(4)肾上腺素能够提高人体的应激能力，激素调节是体液调节的主要内容，激素调节具有通过体液2025ZCYK·生物学-R-选择性必修1-JX