河南九年级2024年平顶山市中招学科第二次调研试卷答案(数学)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年平顶山市中招第二次调研测试数学
    2、2024年河南平顶山第二次中招模拟数学
    3、2024年平顶山市中考二模试卷
    4、平顶山市2024年中招第一次调研测试试卷
    5、平顶山市2024九年级期末调研
    6、平顶山2024年中考数学试卷
    7、2024平顶山第二次调研考试数学
    8、2024平顶山中考二调
    9、2024年平顶山初中第三次调研数学
    10、2024年平顶山九年级第一次模拟考试
以点0为原点建立如图所示的平面直角坐标任务1系,设此抛物线的解析式为y=ax2+bx+0.9.求a,b的值身高为15米的张老师也想参加此次跳绳活动,间:绳子能否顺利从他头顶越过?任务2请说明理由3.(10分)(1)张老师在活动课上出示了如下一道探究题:如图1,在△ABC和△DBE中,AB=AC,DB=DE,B,C,E三点在同一条直线上,A,D两点在BE同侧,若AD∥BE,求证:CE=2AD.张老师从条件出发:如图2,过点A作AM⊥BE交BE于点M,过点D作DN L BE交BE于点N,依据等腰三角形“三线合一”的性质分析BM与BW之间的关系,可证得结论请你运用张老师的方法解决上述问题,BMNC图1图2图3图4(2)小明同学经过对探究题及张老师分析方法的思考,提出以下问题:如图3,在△ABC中,AB=AC,在△DBE中,DB=DE,B,C,E三点在同一直线上,A,D两点在BE同侧,且A,D,E三点在同一直线上,若AD=3√2,∠E=45°,△ABC的面积为7,求BE的长,(3)在小明同学的问题得到解决后,张老师针对之前的解题思路,提出了如下问题:如图4,在四边形ABCD中,BC∥AD,∠B=2∠D,E为CD的中点,连接AE,若AE⊥AB,A初-2-25后请直接写出CD的长
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