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安徽省2024年“江南十校”高一年级5月份阶段联考答案(语文)
2024-05-28 21:02:19
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安徽省2024年“江南十校”高一年级5月份阶段联考答案(语文)
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[示例二](1)美术(2)绘画(3)描绘作物的样貌及生长状态(4)记录植物生长状态【评分标准】每空1分。内容合理即可。共4分。8.(3分)①主流媒体要创新传播方式,多形式、多渠道宣传劳动模范和劳动精神,营造良好的氛围:②各级政府要做好顶层规划,配置必要的资源,优化布局:③各群团组织可以与学校、杜区加强联动,利用各种时间节点,组织丰富的劳动教育主题活动。【评分标准】答出1点,得1分。意思对即可。共3分。的南大卧T的9.(2分)C【评分标准】选项正确,得2分。共2分。人第口熟概心阳,仆」系财【志长】(二)(21分)10.4分)①“一根芦苇”表面指生长在水边的一种植物:实际上它象征着一种坚韧坚强、自尊自爱、向上向善向美的精神品格,以及拥有这种精神品格的人;②“站在一起”测表明了作者对芦苇和表姐的欣赏和敬佩,更表达了自己对芦苇精神的追求。【评分标准】每点2分。意思对即可。共4分。11.4分)(1)为人处世(2)细高柔韧(3)性格(4)坚韧【评分标准】每空1分。意思对即可。共4分。12.(4分)(1》(2分)“咕咚”为拟声词,本义为重东西落下的声这里将绩姐的声音化轻为重,表明表姐话里的情感触动了“我”,引出下文详细叙写表的经历和精感的内容。(2)(2分)这句话运用了拟人的手法,将芦苇拟人化生形象地写出了芦苇在风中飘摇的情形,体现了芦苇的不惧风雪,表达了“我”秀芦苇的喜爱与高度赞美之情。【评分标准】每题2分。意思对即可。共4忿%13.(4分)①从叙述上看,打破了惯常一条线索赁穿始婆的叙述方式,使文章富于变化,跌宕多姿,增加了艺术感染力;②从内容上看,受替叙述,便于读者理解芦苇的映衬和象征作用,突出了坚韧不拔的精神,深化了文章主题。【评分标准】每点2分。意思对即可。共4分。14.(5分)①芦苇的形象是美广苇有着顽强的生命力,风狂雨横,冰雪摧残,它不折腰、不倒伏,元自昂然挺立具有之美。②表姐热爱芦苇,是个坚韧如芦苇的人,在那个特殊的年代里,表姐遭遇子种种不幸,但她仍像芦苇一样,坚韧勇敢而美丽地前行。③表姐和芦苇一样,能给每丝个独自雀斗、艰难前行的人带来力量,鼓舞我们不要抛弃自己的信仰和尊严,不蹉跎岁月不堕落,使我们挺直腰杆向上向善向美,产生光谱一样的精神价值。【评分标准)答出第二点得1分;答出第二点,得2分:答出第三点,得2分。意思对即可。共5分。苏联西的【古诗文闭】共6小题,计16分)高王院诗遵面标修面知,开导(2)消除疑虑的样子(3)忧虑,担心(4)离,距离【评分标准】每小题1分。共4分。导言富3员特16.(2分)D【评分标准】选项正确,得2分。共2分。1不卡不具量17.(4分)食迹阶寒有日好((1)(2分)即使掉下来,也不会有什么伤害。·普音多处实哀或出中父8(2)(2分)没有鸡,只不过不吃鸡罢了。【评分标准】(1)关键词“只使”“中伤”翻译正确,各得1分;(2)关键词“弗”“食”翻译正确,各得1分。共4分。第3页共4页
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