2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试[HZ]答案(历史)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年高三第二次模拟考试历史试题
    2、2024历史高三二模
    3、2024高三历史二模试题及答案
    4、2023-2024学年第一学期高三年级期末考试历史试卷
    5、2023-2024高三二模历史试题
    6、2023-2024学年高中毕业班阶段性测试二历史
    7、2023-2024学年度第一学期期末考试高三历史
    8、2024高三历史三模
    9、2023-2024学年高三第三次联考试卷历史
    10、2023-2024学年高三第三次联考试卷历史
(2)意义:推动了小农户数量的增加;有利于培植小农经济,提高了农民生产积极性;有利于增加国家财政收入;促进社会生活的文明进步。措施:“废井田,开阡陌”;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡等。(3)韩非从积极作用或成果的角度评价,主要原因是韩非是法家的集大成者,以商鞅变法的实效证明法治对富国强兵的重要性;王安石评价角度是变法的经验,主要原因在于王安石作为政治家,注重从历史中寻找变法的经验和推进新法的智慧。12.(1)变化:从夏、商、西周时期“以礼治国”到春秋战国时期“以法治国”。观点:孔子希望恢复西周等级森严的礼乐制度,主张“克己复礼”,使每个人的行为符合礼的要求,使社会能够君臣有别,长幼有序。(2)变化:新兴地主正在形成和发展,贫富分化加速。原因:铁制农具、牛耕的使用和推广,促进了社会生产力的发展。(3)原因:中国幅员辽阔,内陆平原广阔则更适合也更需要建立一个强有力的中央集权国家;春秋战国时代农耕文明发展,小农经济兴起,出于巩固统治和国家发展的需要强化了对平民的政治控制;春秋战国时期的中国,国家逐步从分裂走向统一,中央集权思想产生;同时百家争鸣兴起,法制思想和集权思想被多数统治者所采纳,难以形成民主思潮。第3期
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