伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考押题考试(一)1答案(生物)

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(②)指表分析、不同光质对背蒜首净光合速率的影响主要是酒4过影响(填表中指标)来实现的，依据是3(3)研究人员进一步测定了相应光质组合下Rubisee0(参与CO:固定的酶)活性，结果如图所示。结合表中数据和图中信息分析，不同光质组合处理青蒜苗后，青蒜苗的净光合速率提升幅度均较高的原因是(答出2点)。④若要提高青蒜苗的产量，据表分析，最有利于青蒜苗生长的光质组合为0.1分)体温调定点学说认为健康人的体温调定点约为37℃，当体温偏离调定点时，机体会通过相应的调节机制使体温恢复至调定点附近：但人的体温调定点不是一皮不变的，比如健康人体因病毒感染引起的发热过程有体温上升期、高温持续期和体温下降期，其中发热导致的体温上升期的调节过程如图所示，其中A、B表示人体器官。回答下列间题>激素甲→A☐>激素乙>B☐刺激甲状腺激素机体细胞作骨骼肌细胞代谢增强用下丘脑（体温传出收缩致热性反应I细胞因子手调定点上调神经皮肤血至38.5℃)管收缩>反应Ⅱ(1)据图分析，体温上升期人体体温调节方式为(填“神经调节”“体液调节”或“神经调节和体被洞节”)。其中器官A、B分别表示该激素通过作用于器官A,使器官A分泌激素乙作(2)下丘脑分泌的激素甲是用于器官B,器官B分泌甲状腺激素，该过程的调节机制是在此过程中，激素甲不能直接作用于器官B的原因是,。(3)当机体的调定点上调至38.5℃时，处于体温上升期的人反而会感觉发冷，这是由于调定点上升所带来的“冷刺激”信号刺激所产生的感觉。在该过程中，下丘脑还会通过传出神经刺激骨骼肌和皮肤血管收缩，发生反应I、Ⅱ使体温上升，从产热和散热角度分析，反应I、Ⅱ分别对应的是21.(10分)生物防治通过病原体、寄生者和捕食者等“天敌”来降低害虫的种群平均密度，我国很早就进行了害虫的生物防治。晋代嵇含在《南方草木状》记载用蚁防治柑橘害虫：“蚁在其中，并窠而卖…南方柑树若无此蚁，则其实皆为群蠹所伤，无复一完者矣”。以下是四种生物防治的类型：①输人：从另一个地区引庭天敌)这个区域通常是有害生物的发源地，其有害生物的数量低于经济阈值（病害合理防治时机的一种病害密度指标一即病害达到某一密度时应该采取控制措施，以防止病害种群密度继续增加而达到经济损害水平)。②接种，y与①相似，但要定期释放，因为天敌不能持续生存繁衍。③增处)释放当地的天敌以增补现有的天敌数量，通常重复进行，增补时问与害虫种群迅速增长时间相一致。④大量程放大量释放天敌以及时杀死当时存在的有害生物，但并不期望长期控制害虫。根据上述资料，回答下列问题：高三生物学试题第6页（共8页）