[上进联考]上饶市2024届高三六校第二次联合考试答案(生物)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024上饶高三六校第二次联考
    2、2024年上饶市高三第二次
    3、2023-2024上饶市四校联考高二
    4、上饶市高二下学期联考2024
    5、2023-2024江西省上饶市六校高三第二次联考
    6、上饶市六校第二次联考2024理综
    7、2023-2024上饶市联考高二下学期
    8、2024年上饶市六校高三第一次联考
    9、2024上饶六校第二次联考
    10、上饶市六校第二次联考2024理综
15.某品种水稻稻米有香味(A)对无香味(a)为显性。杂合子水稻(类型甲)体细胞中部分染色体及基因位置如图甲所示,对其进行诱变处理得到图乙、图丙所示的变异类型,已知类型乙植株中染色体缺失的雄配子的受精能力只有正常雄配子的半;丙类型植株产生的不同配于活力相同,个体中如果同时不存在有香味基因和无香味基因,则不能存活。下列有关叙述倍误的是从9人A,经诱变处理获得乙、丙类型的变异是染色体结构变异(目)谷氨酸通过突触前膜的方式后膜对的通透性B.让乙、丙植株分别自交,所得子代中具有隐性性状的植株分别约占1/6,1/5C.若以甲为母本,丙为父本进行杂交,后代中有香味和无香味的比例为3:1(2)据图分析,与常规刺激相比,(3)从A受体角度分析,高频率网D,若以乙为父本,丙为母本进行杂交,后代中有香味和无香味的比例为8:1因是二、非选择题:本题共5小题,共55分(4)据图分析增强效果能够维持日16.(11分)为探究连续红、蓝光照对辣椒幼苗生长及生理特性的影响,某研究小组选择生理状(5)记忆网络是由一个个神经元连态一致的辣椒幼苗进行了15d(天)实验。实验结果如下图所示(C:光照时间为14h/d,即或调节这个网络连接的过程正常光照时间;T:光照时间为24h/d,即连续光照;W:白光;B:蓝光;R:红光。如:CW表示记忆的启发每天用白光处理14小时、TB表示每天用蓝光连续照射24小时)。分析回答下列有关问题:18.(0分)圆栏封育作为草地管理的基者以托牛,马为主要牧备的某轻度退究人员获得了之后4年草地植物群处理可食牧草生物(g/mCK(对照347.3aCB第1年359.7a不同光不和境处理15后的辣椒幼苗植株的表型图第?年565.5b(1)光质直接影响辣椒光合作用的阶段,植物体内能接受红光或蓝光信号的分子有第3年966.3第年9603(2)本实验不同处理组中可以与TW构成对照的有化W用字母表示),依据上图所示注:同例的字母不同表示差异显著结果,可以得出的结论是1)草场中托牛、牧草,细菌、真菌等1(3)为探究出现上图所示结果的原因,该小组对各组叶片的净光合速率进行了检测,结果如葱等适口性较好的牧草占优势的下表:的草地群落,植物群落因不同光处理对辣椒幼苗叶片光合特性的影响(2)本研究获取的CK组数据来自指标(相对值)净光合速率气孔导度胞间C),浓度区”)较为合理。可建议在围栏封处理组(nmol·m2·s1(mmol·m2·s(mmol·mol1)(3)分析数据结合已学知识,推测册CW3807.14.4()为探究不同治理方式对退化草原CB3003.72.9分别进行围栏把地、围栏封育和木CR4004.22.8式的0~10厘米和10~30厘米的TW4202.50.5TB2802.31.5TR4022.40.8表中TW、TB、TR组气孔导度相对较低,其原因可能是TW组辣椒幼苗地上部分植株较小的原因可能是结合图表,请推测(,若要为续椒我培提供更好的理论基,可在该研究的基僧上维铁进行实验。创如。(答出1点即可)。分析图中数据可知,圈栏封育处理,0分)研究发现,突触效能的核心机制是长时程增强(TP有两个相连的神经元A上层中围栏肥地的细菌和真菌数量B,如果用电极高频率刺激A神经元,重复几次这样的操作后,突触后膜的B神经元产牛设(2分仔性效应(修州影响)是表视通电位比原来有了两到三倍的增强,并且这种增强效果能够维持儿天。研究者认为是高频刺赛使神经胞产生了记忆,下图为长时程增强P的机制、分析同答下列有关铜圈图型决定,商不受本身基因型支配。推母性数应。推实螺在酸数分裂时,哪细【高三5月联考最后一卷生物学卷第4页(共6页)】【高三5月联考最后一着4419C
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