九师联盟 2024届新高考高三押题信息卷湖北(一)1历史(湖北)试题

2024-04-28 03:32:12 78

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金国100所名校高考糗1信G重庆市2024年普通高中学业水平选择性老香盈超题查件文超透的特在直在3径森和空选安金品，透数瘦象着历史模拟试题（九）参考答案题分杯以题士中可看出，中原文化因周边各拉文化的江琴和交面形破从此中华文明形成以中原为核心的文化体系，因此题于突出了一体化文明格局，故C项正商：材料体理的本质的能力，渗透了时空观念、历史解释等核心素养。文化因边各地文的汇聚交融面形成，但这并不同于中克文现优子这伯文吼样项：材料未涉及各文明间交流状况，且B项与材料主旨不符，排除：早期国家形态侧重的是头2【适时附科9秘家机构，材料并未对国家机构展开论述，排除D项。【解题分从题干信息及青铜器铭文的内容可看出，周昭王南征反叛的报国，这从侧面说明当●问题的能力，渗透了史料实证、时空观念、历史解释等核心素养。周王的天下共主地位已经遭到挑战，故B项正确：题干只涉及报国一个地方反叛，不能得出法侯争霸的结论排除A项青器具有祭祀、丧雍功用，仅年题干中的痘息无达好出“青纲礼器功能发生变化”，排除C项；题干中反叛的报国与西周属于地方和中央的关系，二者还未达到平等对抗的程度，不能用“分庭抗礼”来表示，排除D项。小，D【命题意图本题考查汉式帝的经济措施，考查学生获取和解读历史信息、分新历史影的能力，渗透了时空规念、史料实证、历史解释等核心素养。【好题分标】从题干中可看出，汉武帝通过提高马匹价格，整颜币制、均输平准、商业告缗等揩葩聚敛财窟，增加政府的财政收人，从而为北击匈奴，解决边患提供支持，故D项正确：汉武帝的经济措麓有利于削弱地方割据势力，但不能缓和中央与地方的矛盾，排除A项；汉武帝的经济措施体现了抑商的倾向，但出现了之前未有的均输、告缗等指施，不能简单称之为“因袭”，排除B项：汉式帝的经济措施有利于规范经营和组织管理，但这不是其主要日的，排除C项。4.A【命题意图】本题考查宋代优秀传统文化。考查学生获取和解读历史信息的能力，渗透了史料实证、家国情怀等核心素养。【解题分析】从题干中可看出，朱熹认为圣明的君主治理国家应该是体恤民生与道德教化相结合，故.A项正确；题干中没有涉及法治的相关信息，排除B项；“体恤民生”只能反映题干部分内养，未揭示材料主旨，排除C项；题干中未涉及家庭读书与农耕相结合的观念，排除D项。5.C【命题意图】本题考香明清时期的赋税改革。考查学生获取和解读历史信息、对比分析判断历史本质的能力，渗透了时空观念、历史解释等核心素养。《解经分折】例朝推行的-条鞭法没有顾及北方商品晶经济相对落后的特况，导致官员贪摘问题西现，道到百姓的反对。清朝推行的“推丁人亩”通过试点并允许地方在施行时可以变通的方皮列中古代赋税制度改革的成功代表.比较二者可得出改器要巡深因跑裂陷原对，故C项止确：清朝的“摊丁人亩”在全国的成功推广，说明赋役征银在笈达地区和落后曲区均可实随，#除A项：B项与材料主旨不符，排除：只有符合国精的传承写刨新才能让改革水到吴成，D项说法太绝对，排除。D【食题意用本颗考查晚清经济状况，考查学生从表格中状取信息、运用所学知识解诗乐由历中卷卷老答浆力】第1贡（共4页）【2M·《新高考)X

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