[天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(八)8试卷及答案答案(语文)

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●●二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分》阅读下面的文言文，完成10~13题。●都●胎天下者定所尚。所尚一定，至于万千年而不变，使民之耳目纯于一，而子孙有所守易●治。能三代人，其后世远青至七八百年。夫岂推其民之不忘其功以至于是？盖其子孙得和0之法而为据依，可以求久。夏之尚感，商之尚质，周之尚文，视天下之所宜尚而国执之，以此而指县市区周之世，盖有周公为之制乳，而天下遂尚文。后世有贾谊者说汉文帝，亦欲先定制度，而其通此而终。不朝文而暮原以自渍缝人者虫必先定一代之所尚果用。今者天下幸方治安，子孙万世帝王之计，不可不预定于此时。然万世帝王之计，常先定所使其子孙可以安坐而守其旧。至于政弊，然后变其小节，而其大体卒不可革易。故享世长远，学校0不苟简。今也①考之于朝野之间，以观国家之所尚者，而愚犹有惑也。何则？天下之势有强弱，圣其势而应之以权。势强矣，强甚而不已则折；势弱矣，弱甚而不已则屈。圣人权之，而使其甚不杯折与屈者，威与惠也。夫强甚者，威竭而不振；弱甚者，惠亵而下不以为德。故处弱者利用威，而强者利用惠。乘强之威以行惠，则惠尊；乘弱之惠以养威，则威发而天下震悚。故威与惠者，所姓名节天下强弱之势也。0然而不知强弱之势者，有杀人之威而下不惧，有生人之惠而下不喜。何者？威竭而惠亵故故有天下者，必先审知天下之势，而后可与言用威惠。不先审知其势，而徒曰我能用成、我能用者，未也。故有强而益之以威，弱而益之以惠，以至于折与屈者，是可悼也。故善制天下者，先班级强弱以为之谋。(节选自《苏洵文选·审势》，有测【注】①今也：指仁宗年间，北宋外为强敌所制，内兴奢靡之风，积贫积弱。试10.文中画波浪线的句子有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑场相涂对-处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)已D下不朝A文而暮B质C以自溃乱D故圣人者E出F必先定G一代之所尚。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分词考A.固，意为坚持，与《六国论》“至于颠覆，理固宜然”中的“固”意思不同号B.于，是介词，可理解为“在”，与《师说》“不拘于时”中的“于”意思相同C.以，是介词，相当于“用”，与《鸿门宴》“请以剑舞”中的“以”意思相同。000000000D.是，意为这，与《赤壁赋》“是造物者之无尽藏也”中的“是”意思相同。00000000000888880000012.下列对材料相关内容的分析和论证特色的鉴赏不正确的一项是(3分)88辨明了用威严和施恩惠是越抑节制天下强弱之势的手段，进而强调如果《行888888君王在任何时候都应恩威并施88888文章从所尚出一势”乳队为“势”有强弱之分既不能强得过度也不能弱暗合了儒家中庸之道6888888888888882021级高三语文第九次模拟考试-7-（共10页）