NT 高三2024届普通高等学校招生全国统一考试模拟押题试卷(一)1生物(新高考)试题

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【复习指导】阐述生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的过程和特征，分析人类活动对自然生态系统动态平衡的影响。针对生态系统功能上的特点或规律，阐述特定生态系统中的生物与非生物因素及两者对生态系统稳定性的影响。题型1生态系统的结构【题型特点】生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构（食物链和食物网)，不同生物之间的种间关系、生物富集现象等，结合具体的食物网分析生物数量的动态变化，也是常考的试题结构形式。试题侧重基础知识、理解能力的考查。1.【信息解读】据图分析，图1中水草、藻类为生产者，属于第一营养级；甲、乙为初级消费者，属于第二营养级；丙、丁为次级消费者，属于第三营养级；丁还可以为三级消费者，属于第四营养级。图2中水草、藻类固定的总能量为25000kJ/(m2·a),乙固定的能量为1900kJ/(m2·a),丁固定的能量为275kJ/(m2·a)。【解题思路】(1)根据题干信息分析，甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，水鸟可以捕食3种鱼，则图1中缺少的食物链为水草→甲→丁。(2)根据题意分析可知，图1中属于次级消费者的是丙、丁；丁与丙都以乙为食，且丁以丙为食，因此丁与丙之间存在捕食和竞争关系。(3)图2中乙固定的能量除了流向丁和分解者外，还应该包括流向给丙和自身呼吸作用以热能形式散失的能量。(4)结合图1和图2分析，属于第一营养级的生物是水草、藻类，固定的能量是25000kJ/(m2·a);属于第二营养级的生物是甲、乙，固定的能量应该多于1900k/(m2·a),因此第一营养级到第二营养级能量的传递效率应该大于1900÷25000,即大于7.6%。(5)根据题意分析，水体中含有某种可被生物富集的农药，因此营养级越高的生物该农药的含量越高，即丁的农药含量最高。(6)由于河流生态系统自我调节（自我修复）能力是有限的，因此污染物排放容易导致水质恶化。【规范解答】(1)水草→甲→丁(2)丙和丁捕食和竞争(3)传递给丙、自身呼吸作用以热能形式散失(4)大于(5)丁(6)河流生态系统自我调节（自我修复）能力有限【方法规律】1.生态系统各组分之间的相互联系：非生物的物质和能量用细胞消费者成《呼吸动物摄食消费者妖(加快物质循环)粪便生产者分解者(基石)残枝败叶、遗体(不可缺少)