2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试高一仿真试卷(专家版三)生物试题

38

2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试高一仿真试卷(专家版三)生物试题正在持续更新,目前答案城为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

从以植物和真菌为食的蜗牛消化道中提取的酶。说明蜗牛酶对真菌和植物的细胞壁均能起作用,而图中青霉菌为真菌,透明颤菌是一种细菌,因此,处理①、②所用的酶分别是上述两种酶中的蜗牛酶和溶菌酶。(2)如果是动物细胞融合,处理③的方法不同的是可以用灭活病毒诱导法,这是动物细胞融合特有的处理方法。(3)图中的杂种菌株是由甲硫氨酸营养缺陷型青霉菌和精氨酸营养缺陷型透明颤菌融合形成的,则杂种菌株应该表现为在缺乏甲硫氨酸和精氨酸的培养基上均能生长,而其他的两种自融类型的菌株则不会在该培养基中生长,据此经过处理④从融合细胞筛选出目的菌株。(4)杂交育种的设计思路是立足于同种生物的不同品种之间,而后供给筛选获得符合要求的品种,而本题中的青霉菌和透明颤菌之间存在生殖隔离,即不是同一个物种,因而不可用杂交育种的方式培养出杂种菌株,且细菌的生殖方式般为无性繁殖。(5)图示为生产青霉素的发酵罐的示意图,该装置中的培养基按物理性质应该选用液体培养基,因为液体培养基能让菌种获得足够的溶解氧,同时也能使菌种与营养物质充分接触,进而提高营养物质的利用率,提高青霉素的产量。【规范解答】(1)非特异性蜗牛酶、溶菌酶(2)灭活病毒诱导法(3)在缺乏甲硫氨酸和精氨酸的培养基上培养融合细胞,能够生长的即为目的菌株(4)不能,杂交育种应用在同种生物不同品种的选育上,而青霉菌和透明颤菌为不同的物种,二者之间存在生殖隔离,且细菌的生殖方式为无性生殖,因而不可用杂交育种的方法进行育种(5)液体培养基液体培养基能让菌种获得足够的溶解氧,同时也能使菌种与营养物质的接触,进而提高营养物质的利用率,提高青霉素的产量。【方法规律】1.微生物培养中的无菌操作技术·煮沸消毒法3种消毒方法巴氏消毒法二化学药剂消毒法黄灼烧灭菌一接种环、接种针等金属器具3种灭菌干热灭菌一主要针对玻璃器皿等方法一高压蒸汽灭菌一主要针对培养基等2.筛选目的微生物的原理原理:人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH等),同时抑制或阻止其他微生物的生长。因此,可以通过配制选择培养基、控制培养条件等选择目的微生物。3.静态培养与振荡培养振荡培养,亦称悬浮培养,是指把微生物细胞接种于液体培养基中,并放置在摇床或振荡器上不停振荡的一种培养方法。C○2培养箱为细胞培养模拟了一个适宜的培养环境,包括温度、CO2浓度和湿度等外部条件。如干细胞在静态培养条件下,细胞贴附在底部瓶壁,溶解氧和营养物质会形成浓度梯度。然而悬浮细胞在温和的振荡培养条件下,消除了浓3
本文标签:

扫码二维码