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百师联盟 2024届高三二轮复习联考(一)1 新高考卷Ⅰ英语试题

高三联考 29

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Chinese student。typical意为“典型的”。定其所属档次,然后以该档次的要求来衡故填typical。量、确定或调整档次,最后给分。64.what考查主语从句的引导词。分析句3.词数少于60和多余100的,适当扣分。子结构可知,此处主语从句中缺少主语,4.评分时,应注意的主要内容为:内容重点、表示“我想对我的中国学生做的事”,应应用词汇和语法结构的数量和准确性、上使用连接词what,表示“…的事”。故下文的连贯性。填what。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方65.and考查连词。分析句子结构可知,to面,评分时,应视其对交际的影响程度予think,to be curious以及to always以考虑。英、美拼写词汇和用法均可search for new things是三个并列的动词接受。不定式结构,应用表示顺承的并列连词6.如书写较差以致影响交际的,将分数降低一and连接。故填and。个档次。第四部分写作二、各档次的给分范围和要求第一节第五档(13一15分):完全达成了试题规定的●【参考范文】任务,完全达到了预期的写作目的。A Book Exchange Activity一覆盖全部内容重点。Our school joined hands with Lakeside应用了许多的语法结构和词汇。High School,New Zealand,for a book语法结构或词汇方面有些许错误,但为因exchange event held at our school library last使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备Friday.The highlight of the event was the较强的语言运用能力。exchange of books from the two school libraries.有效使用了语句间的连接成分,使全文结Almost all the students participated in this event构紧凑。actively.第四档(10一12分):完全达成了试题规定的Our school donated a selection of classic任务,达到了预期的写作目的。literature,contemporary fiction,and nonfiction一虽遗漏1、2个次重点,但覆盖全部主要works,while Lakeside High School presented内容。us with their own renowned collections of应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。local New Zealand authors.The activity not语法结构或词汇方面应用基本正确,些许only broadened our students'literary错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇horizons,but also fostered cultural exchange所致。and understanding应用简单的语句间的连接成分,使全文结【评分标准】构紧凑。一、评分原则第三档(7一9分):基本达成了试题规定的任1.本题总分为15分,按五个档次给分。评务,整体而言,基本达到了预期的写作目的。分标准同高考标准。虽遗漏一些内容,但覆盖全部主要内容。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。·英语参考答案(第6页,共10页)·
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