[青岛一模]青岛市2024年高三年级第一次适应性检测(2024.03)英语答案

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《双语学习报》2023-2024学年高一SD版·新教材新高考第34期测试题参考答案及部分解析第34期测试题参考答案25.C。推断。根据第二段..the power of play and致，通过减少浪费和污染物，减轻对环境的负exploration to contribute to educational面影响，因此主旨句为“达成最小的生态足迹1-5 ACBBA6-10 ACBAC11-15 CBCACachievements.和第三段.offered training and40.C。此空设于段尾与上文存在转折关系。16-20 BBCAA21-25 DBABC 26-30 BADACother resources.可知，Powell相信游戏和探句指出做出改变的人承认这种简约的生31-35 BDCCA 36-40 GFEBC 41-45 CADBD索的力量可以促进教育成就，且她为许多校区方式一开始是一项挑战，本句指出但他们最46-50 BACDA51-55TPCA0提供相关培训和资源，故推知，她在Texas推终发现了拥有更少物质的乐趣56-65 (One possible version)广混合式学习的目的是帮助提高教学质量。完形填空56.was introduced 57.The58.completely26.B。理解主旨要义。根据第四段..one size导语：本文是一篇记叙文。作者计划将妻子59.alarming60.ending61.contributorsdoes not fit all..with买来的一套可能具有历史价值的杯具收藏起62.produces63.familiaritye differences is important.知，实,而妻子认为它们应该物尽其用终在妻子64 with65.which·刀切”的方法不适用于所有学的提醒了作者意识到物品的真正价值在于它写作(One possible version)区和学校故推知，Powell主要想强调每个们给我们的日常生活带来的快乐学校要选择适合自已的混合式学习模式41.根据下，文Just six juice glasses可知，妻子Dear linda27.A。理解具体信息。根据末段..educators建议”将这些杯子用作果汁杯。Glad to hear from you!Regarding your questionwho are unwilling to accept a new education42.A。根据下文I noticed words on the bottom可about the concept of "low-carbon'living.1 wouldtech toollearn a thing or tvstep out知，作者“拿起”一个杯欣赏say that it refers to lifestyle choices that minimizethe box.可知，Powell鼓励教育者接受新的43D。根据下文可知，作者因发现手中的杯子可our carbon footprint on the environment.This教育技术工具，故可知，她建议老师们对新能很珍贵而变得小心，害怕自己“意外”摔落它includes reducing our uuse of non-renewable ene术的应用持开放和灵活的态度。44.B。根据上文可知，作者有了新的“发现and adopting sustainable practices in our daily想和妻子分享lives.For example,we can use public transportation导语：本文是一篇说明文为了确保安全45.D。根据a first-class dining room on a long-agoinstead of driving,turn off lightsandelectronic澳大利亚汽车设计规则要求国内汽车的速度表liner并坐会不子的用金「如,作者认为这些devices when they are not in use,and choose显示的时速要比实际时速快杯子有可能用来“装饰过”以前的艘邮轮locally sourced and organic products.28)。理解目且本信、根据第一段.the上头等拾的裕了I hope this can help you better understand whatAustralian Design Rules(ADRs),which are theof the line可知low-carbon living is.Feel free to ask if you havenational standards for road safety可知才道标有further questions!车制造商为了遵守官方制定的驾驶保障措Cunard Steamship Company的杯子很珍贵。Best regards施，会在汽车出厂前对其速度表进行调整47.A。根据上文作者对这些杯子的来源推断可Li Hua29.A。理解具体信息。根据第二段.depends on知他认为在每天吃早餐时使用这些珍贵的第二节a set of new tires...experience normal wear杯子是“难以想象的”Par agraph 1:可知，速度表的速度取决48.C。根据maintained her intentionDon'tAnd thee packagemy hands hit the hard floor但随着时间的推移，轮胎的磨损会影响读数，yoealize whatweve got可知，妻子对作with a loud sound.With my heart racing,I carefully导致速度显示不准确」者的担心予理会picked up the bag and opened it.Shockingly.30.C。推断。根据第三段..driving on a flat.49.D。根据语境和I raised my voice可知，作者inside was my porcelain dancer,butnowshewasstraight roadgoing up or down a steep hill“不耐烦”地对妻子说话a one-armed dancer.The other one lay beside herthe actual speed will usually be greater50.A。根据下文I stressed the importanceI knew that would happen.shouted my brother知，路况的变化会带来不稳定的速度判断。“it's your fault,.”I cried..“You shouldn't have let31.B。理解词汇。根据最后-段.does not give此ee和他省們一筝作着和宴子的等不go of the chair."But soon,I knew it was actually mythe green light for drivers超读51.D。根据上文可知，妻子更关注杯子的“实用性”fault.Guilt and panic took over me.What had I险，即便我们的速度表被调整为“夸”车52.B。根据下文可知，妻子提起的这件物品让done?Could I fix the toy?What punishment would的实际速度，这也并不能用来许可司机超速作者感到“尴尬”，他根本不记得它在哪里Mom giveme?It was then that Mom returned行驶。53C。根据Worried my brother would find,itPar agraph 2:Ofinally forgot its location.可知，小时候,作者Mom found me crying at the back doorwith导语：本文是一篇说明文。研究人员通过在为了不让弟弟发现而将自己获得的奖品“藏broken porcelain toy in my hands.Immediately利雅得进行模拟实验发现使用先进的降温技起结果自己也找不到了she figured out what was going on.Instead of和能源改造措施可以显著降低城市的温度并54.A。根据上文forgot its location可知，作者从telling me off,she comforted me and asked me to减少对制冷能源的需求来没有“享用过”它。promisenot todo such a thing again.Gratefully,32.D根据第段rapid urbanization55.作者幡然醒悟，nodded,realizing that a surprise should be savedartificial surfaces...car pollution and industrialfor the right moment.And later.with some effort.activities,可知，城市化和人类活动导致城快乐Mom fixedup the toy forme.Though hebeauty市温度持续上升由此导致生活环境恶化。语法填空had almost been destroyed by my childish impa-33.C。理解具体信息。根据第段.…decrease the语：本文是一篇说明文。菲律宾一家创意tience,the toy remained in my room for long.Sheoutdoor temperature ..improve cooling energy公司设计的可溶解洗发水瓶能帮助减少塑料污has been a vivid reminder that impatience mightconservation可知，研究人员对Al Masiaf地染，提升人们的环保意识plant the seeds of regret.行了大规模模拟分析种不同的56.was introduced考查动词的时态和语态温措施，目的是给城市降温并提高能源效率introduce与句子主语The design之间为动第34期测试题部分答案解析34,C。推断。根据第四段improving the build-宾关系，且根据句子的时间状语in2021可知，ing structure through better windows and solar此处需用般过去时的被动语阅读理解and cool roofs .及最后段内容可知，这科57.The。考查冠词。根据语境可知，此处表示瓶能源改造措施通过改造窗户、屋顶等来增强建子的设计原理，表特指，且位于句首，故填定导语：本文是一篇应用文。文章介绍了一个筑物本身的隔热能力从而降低制冷需求冠词The视频制作比赛35.A。理解态度。根据最后一段.help further58.completely。考查副词。根据语境可知，此处21.D。理解具体信息。根据Ruls部分的几条要reduce costs...improving the quality of life..求可知非年龄范围组团参赛及往届获胜sustainability各器冠尚及59.ala而首次参赛的Santamouris认为使用能源改造会给城市和格后的名词rate可知，此处需用alam的民带来诸多好处，所以他持“赞同”态度。形容词形式alarming修饰名词。22.B。推断。Judging部分提到参赛者评分至少七选五60.ending。考查非谓语易词。endup与其逻辑主语5个视频,顶尖学者评审团评分晋级的75导语：本是篇说明文主要介绍了车居eight million metric tons of plastwaste间构个视频，筛选委员会再评估顶尖学者评选出旅行生活可以带来的诸多益处，如摆脱物质主成主动关系，故用动词ing形式作宾语补足语。的切频还有网友投票产生的最受欢迎视频自由探索、低碳环保以及重拾简单生活的体61.contributors考查名词也会被考虑，由one of+he+形容此推断出评审过程综合考虑验词最级+名词复数了大众和专家的意见36.G。此空设于段中，起着承上启下的作用。本填contributor的复数形式contributors23.A。推断。根据Prizes部分的The winner will句中的This mobile lifestyle指代前面提到的62.1receive a$250,000scholarship toleading车居旅行生绍相关益处考查动词的时态及主谓一致。根据司子陈述般事实，月主语theuniversities可推知，获胜者有机会去名校学习。37.F。此空设于段中,下文与其存在解释关系industry为单数名词，故填produce的第三人导语：本文是一篇记叙文。主要讲述了热爱孙平数形式太。°人词。三赋名词作官63.familiarity教育工作的Sherri Powell推广混合式学习的经约房子的费用语，故填familiar的名词形式familiarity。历，及她给教育工作者的一些建议。38.E。此空设于段中，与上文存在递进关系。上句with…为固定短24.B。推断。'根据第一段As a girl,.I enjoyed指出你可以选择黎明时分大力醒来,故填介词with。pretending to be a little teacherconduct a或者发现自己旅居在森林覆盖的山坡上，本65.which。考查定语从句分析句子成分可知pretend class.可知，Powell小时候喜欢玩扮句进步指出你可以随时改变身处的环境空格处引导一个非限制性定语从句，指代先演老师的游戏，由此推知，她对教育的热爱39.B。此空设于段首是本段的主题白。本段主要行词one-liners,指物，且在从句中作主语，故从小就开始了。指出车居旅行生活与可持续发展价值观相填关系代词which.