辽宁省凌源市普通高中2024春季联考高三(243575D)语文答案

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5.请分析文中“我”在帮助乌云覆雪和它的孩子过程中的心理变化过任，任下山顶上相应的内容。(3分)下暴雨时，担心它们：→看到乌云覆雪窜去后院时，①；→小猫不愿意采在窝里时，Q,→看到猫都在猫窝里，③。6.请赏析下面两段文字。(6分)(1)乌云覆雪从我眼前箭一般窜去了后院，那里有很多躲雨的地方。（赏析加点词语的表达效果）(2)用干毛巾包裹，电吹风调到最小风量，隔着毛巾，慢慢吹千。（从描写方法的角度）7.文章第③段能否删去？为什么？(5分)8.文章标题“守候乌云覆雪和它的孩子”具有多方面的作用，请结合全文谈谈你的理解。(6分)[二](16分)材料一：中国是世界上历史最悠久的国家之一，中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化、共同缔造了统一的多民族国家。国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感，传承民族精神、增强国家观念，壮大和团结一切爱国力量，使爱国主义成为全体人民的坚定信念精神力量和自觉行动。(摘编自《中华人民共和国爱国主义教育法》)材料二：爱国主义是一种认知，是对国家民族整体命运的理性把握，也自然包含着对个体命运的理性把握，反映了人们对赖以生存和发展的国家民族的依存关系；爱国主义是一种情感，是基于对祖祖辈辈生于斯长于斯的山川河流、文化习俗、父老乡亲等的认同感、亲近感、自豪感。认知与情感的统一，构成了爱国主义世代相传、融入血脉的深厚积淀，“去不掉，打不破，灭不了”。正是在爱国主义旗帜的召唤下，中国人民在推动历史进步的拼搏中迸发出排山倒海的磅礴伟力！中华民族是一个盛产崇高精神的民族。从女娲补天、后羿射日、夸父追日、精卫填海、愚公移山等远古传说，到大禹治水、屈原投江、苏武牧羊、岳飞抗金、康梁变法，再到在共产党领导下创造的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、载人航天精神、抗震救灾精神等，贯穿其中的一条主线便是爱国主义。正是爱国主义的光辉，照耀着一代代仁人志士上下求索、不懈奋斗。他们或是英勇反击外来侵略，捍卫国家主权和民族尊严；或是坚决反对民族分裂，维护国家统一和民族团结；或是潜心从事发明创造，推动经济建设；或是积极顺应历史潮流，促进社会发展进步…都在民族生存发展的道路上留下了深深的足迹，都为爱国主义旗帜增添了亮丽色彩。材料三：(摘编自刘正斌《今天，我们要知道怎么样爱国》，《解放军报》)爱国是对祖国的深厚感情，爱国不是抽象和封闭的，而是具体的、历史的。爱国是分层次而非单一的，在社会发展的不同阶段、不同时代爱国有其不同的要求。爱国情感是多层次、多境界的统一体，包括对家乡故土的依恋，对祖国壮丽河山、骨肉同胞的热爱和牵挂，对民族独特的生活习惯、社会风俗、文化特点的尊重和认同。今天，爱国最核心的是要热爱中国人民。人民是国家的主体，是一切物质财富和精神财富的创造者。爱人民，就要一视同仁地爱同我们一样生长在这片土地上的父老乡亲，爱国是当代中国发展的动力源泉。爱国主义激发起了中国人的活力、想象力和创造力。今天，谈到爱国，首先是要热爱世代中国人的生存空间，热爱祖国的山川大地、江海河流，热爱祖国的森林草原和每一寸土地。我们要发扬先辈重视生态环境的好传统，处理好发展与资源的关系、与环保的关系、与生态的关系，加强生态文明建设，让中国的天更蓝、水更绿、发展更加可持续。(摘编自樊泽民陈怡琴《今天我们应该怎样爱国》，《人民周刊》)材料四：要把祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的国家，建设成为自由、平等、公正、法治的社会，这是中国人民的心愿；而真正的爱国，就必须敬业，人人在自己的岗位上，努力劳动，为祖国和人民作出贡献；就必须时时处处以诚实守信的态度待人处事。更不必说，真正的爱国，一定要以友善的态度对待亲友同事，善待所有熟悉和不熟悉的人。由此看来，社会主义核心价值观乃是个统一的整体：从一定意义上说，爱国是我们培育和践行社会主义核心价值观的出发点和目的，在其中占据着中心的地位。