[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(三)3语文(J)试题

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台州市露衡高二年级期末质量评估试题语文参考答案与评分标准2024.011.(3分)B【B项不合文意,从材料一“我之所以要说杜甫是中国最伟大的诗人,原因就在于杜甫的作品所涉及的范围极广”可知,迈克尔·伍德认为之所以要说杜甫是中国最伟大的诗人,原因就在于杜甫的作品所涉及的范围极广。】2.(3分)A【A项无中生有,材料一只是说“在我们这个时代,过去正在以越来越快的速度从我们身边退去。但是,人们依然可以在当下的中国寻找中国古代文化的含义”,并没有说“独一无二”。】3.(3分)D【材料二第二段通过杜甫诗歌论证的是文学作品能表现“含蓄内敛的民族性格”,D项黄新这一番话表现出的是刚强果断、坚强不屈的民族性格,不能作为论据。】4.(4分)①《论语》中孔子关于“斯文”的论述,一直伴随着中国人;②杜甫诗歌语言所凝聚的中华文明价值观一直流传到今天;③儒家的仁义道德在今天的中国仍然具有基础性的地位:④中国古老的诗歌使得中华文化长期延续。(评分标准:共4分,每点1分,意思相近即可。)5.(6分)不同意这种说法。①水生嫂的动作细节描写充分展示出中国人所特有的美好心灵和崇高情感。②“震动”和“吮”,蕴藏着水生嫂得知真相后内心的担忧和不舍,又装作若无其事想减少丈夫后顾之忧的复杂情感。③这正是中华民族含蓄内敛的民族性格的生动写照,是真、善、美的完整统。,是读者们所能共同感知的中华文明精神特质。(评分标准:共6分,每点2分,意思相近即可,答“同意”不给分。)6.(3分)C【C项“聂赫留朵夫却对她视而不见”错误,文中没有明确说明聂赫留朵夫是否看见了玛丝洛娃。】7.(3分)D【D项“对他们两人性格塑造都很完整全面”错误,小说节选部分对聂赫留朵夫的描写只是从玛丝洛娃的角度来写,对他性格的塑造并不是完整全面的。】8.(4分)①满心希望聂赫留朵夫回来,兴奋而急切地想要见到他。②在黑暗的泥地里,想到聂赫留朵夫在列车上喝酒玩乐,内心充满了愤恨,想以死来报复他。③肚子里孩子的颤动,让她平静下来,回来后彻底埋葬了她与聂赫留朵夫的往事。(评分标准:共4分,一点1分,两点3分,三,点4分,意思相近即可。)9.(6分)不同:有详有略。①深入细致地描写了聂赫留朵夫的穿着、神态、动作等;(如“穿着紧身的马裤和雪白的衬衫”,两次出现“神秘奇怪的笑容”,粗暴地关窗等)②对另一个军官的描写客观简单,.只抓住了他的动作。(标分标准:共2分,每点1分,意思相近即可。)作用:①突出此时玛丝洛娃对聂赫留朵夫的深切关注,带有她的主观感受;②刻画出聂赫留朵夫衣着光鲜行动粗暴和给玛丝洛娃的陌生感:③推动了故事情节的发展,为下文玛丝洛娃思想的巨变埋下伏笔。(评分标准:共4分,一点1分,两点3分,三点4分,意思相近即可。)10.(3分)BDF【每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。】11.(3分)C【C项文中“自用”的意思与成语不一样。“师心自用”形容固执己见,自以为是。师心,以自己的心意为老师,指只相信自己。自用,自以为是。】12.(3分)A【A项,并非因为改变了秦朝的法令而政通人和,强加因果:对于秦朝法令不是“适时”改变,从原文的“悉更秦之法”可以看出是“全盘”改变:“其变法革新触及权台州市高二语文答案第1页共4页
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