高三2024年全国高考·模拟调研卷(二)2理科综合XY答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年全国高考调研模拟试卷二
2、2024全国高考调研模拟卷4
3、2024年全国高考调研模拟卷四理科综合
4、2024高考模拟调研卷二
5、2024全国高考调研模拟卷二理综答案
6、2024年全国统一高考模拟
7、2024年全国高考调研模拟试卷(四)文科综合答案
8、2024年全国高考调研模拟试卷(四)理综
9、2024年全国高考调研模拟试卷一理综
10、2024年全国高考调研模拟试卷(四)

29.理化知识在生产生活中有着广泛的应用，请填写下列空身1)硬水对健康有害，生活中使硬水软化的最常用方法是超(2)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的是化学实验操作中的33.实验小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材如图所示，法(3)可用于治疗胃酸过多的盐24)要鉴别羊毛纤维和合成纤维，可求用的方法是灼d可料(写物质的化学式)（5)重要档案或票据，一般要求用碳素墨水笔书写，其理论依据是30.下图是教材中的几个实验，请据图回答服1的楼(1)实验小组先把杠杆的中点挂在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置时，为了把杠杆调水平，应将左端的平衡螺母向左调。(2)调节杠杆的平衡螺母，使杠杆恰好在水平位置平衡，目的是(3)做三次实验的目的是。三次实验中，当杠杆在水平位置平密衡后，所挂钩码如图乙、丙、丁所示，分析可得实验结论：」《4)如图戊所示，实验小组进一步“探究杠杆的平衡条件”实验时，将总重为G的钩码挂丙在杠杆的A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为，弹簧测力计的(1)图甲是制取气体常用的装置，写出仪器a的名称锐料实验室制取二氧化碳应选择的装置是示数为F,不计摩擦，若将钩码移动到B处，仍将其匀速提升h的高度，则弹簧测力2)计的示数F将(选填“变大”“变小”或“不变”图乙用于检验酸的性质。根据实验可知：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的【拓展】如右图，小明把一张长0.8m、重为30N的均匀厚的窄木不同，其性质也存在差异」(3)图丙是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验.板，对称地放在相距0.4m的A、B两个支架上，搭制简易桥。由此得出的结论是实验现象是选办山法唑个重50N的机器人从A点出发，沿木板中间直线向右行走，31.A~G是初中化学常见物质，下图是几种物质间的转化关系（部分反应物和反应条件已当它行走m时，木板将开始翘起来。A略去)。其中A、G是组成元素相同的物质，F物质的溶解度随温度的升高而减小。请34.在“探究电流与电压关系”的实验中，图甲是某实验小组设计的电路，其中滑动变阻器封回答：A00的规格为“2521A”(1)F的化学式为NaoHHD:(2)写出符合①的一个化学方程式B①A(3)反应③的基本反应类型是G(4)写出物质E的一种用途得分评卷人三、实验探究题（本大题共4个④小题，共24分。第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题a叶各7分)(1)请用笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接，要求滑片P向B端滑动时，电流表的32.物理小组为探究物质的温度升高时，吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如图所示实示数变小。验：在相同烧杯里分别盛入水和煤油，用同样的电热器给它们加热，得到如下实验数据。(2)实验中滑动变阻器的主要作用：一是保护电路；二是实验次数液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min油(3)闭合开关，发现电压表指针不动，电流表指针有明显偏转。则电路故障可能1水200202882水1002028(4)排除故障后，闭合开关进行实验，某次实验时电流表示数稳定时如图乙所示，此时通3煤油20020284过定值电阻R的电流为A。4煤油202024(5)实验中测得五组数据，并绘制出定值电阻R的UI图象如图丙所示。由图象可得出实(1)比较两次实验可得结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收验结论：的热量不相同：【拓展】完成实验后，实验小组将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡L,测出几组电(2)比较1、2两次实验可得结论：同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量流与电压值，并绘制了小灯泡L的1图象如图丁所示，该图象不是直线的原因郫加月国生物：什国温查.B的握码是从图象可知，小灯泡正常发光时的电阻为(3)比较3、4两次实验可得结论：《4)水的比热容是煤油的比热容的2倍，若水和煤油的质量之乙比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为华4理科综合（压转Ⅱ型）第5页（共8页）之·号理科综合（压轴Ⅱ型）第6页（共8页）Fight for your dream!