2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3文科综合(新课标)答案正在持续更新，目前答案城为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
3文科综合(新课标)答案)
国、电关中央本行民主检直金，此定布国安杯的苏方家中共中火拟肉十四店金因人大》会议推暮的国家机构领导人员人建议名42.(12分)阅读以下表格，完成下列要求单和拟向国政协十四届一次会议推荐的金国政协主要内客便子人黄人选建议名单向合民主龙浪中装调秋如无龙浪人士代衣通报济况，听取率时间国别代表1748年法国孟德斯鸠《论法的精神》提出的追水自由，主张法治，实行分权的理论作结合材料，运用政治生活的知识，说明中园我产丸什加强和改进新时代统一成线工1795年德国康德《论水久和平》提出了民主和平论的横念，将宪法制兵和离作为衣久和平的必要条件之1787年美国《1787年宪法》实行联邦制：遵循“三权分立”原则1789年法国《人权宣言》明确提出了人权，自由、平等、法治，人民主极和保护和有财产等原则40.(26分)阅读材料，完成下列要求1898年中国成成变法提出中民权，设议院，提倡实行君主立宪制中国非物质文化道产是中染文化的玻宝，也是人意文明的重要组成部分。回家级非物质文化产代表性日名录包格传统戏、民文学传统奇乐1912年中国《中华民国临时约法》主要内容为三拉分立，主机在民和实行责任内阀制度国现香资古老的戏曲测种之清中我特最古老的乐种之南膏：首次在年总台春晚台被光，中华花史平年传然为仙戏原名兴化戏源于根据表格内容提取三条或以上相关信息，拟定个纶题结合所学知识予以阑述。（要求论题明确，持论有据，论证充分，史实准确，逻辑严密，表述断意、成于宋、盛于明清、流行于古愁兴化的福建清田、仙游二地及胸中、闽南的兴化方言地区为促进黄戏的待承保护和发晨，剧院开设了仙戏艺术讲堂：讲堂不是单洞的迟灌量，而是美让大家融入到清戏里的容讲解员、演奏灵的现场表流相结合经取得强烈的现场果，再加上传桃折子的动表淀，演员与听众同台演绛更是把现场(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题，3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则每科一部分人对莆仙戏的原始看法，让大家喜爱并开始这传统文化，为方面，清仙戏的发流还需要投入更大的精方、更多的关注，希望按所做的第一题计分43.(10分)【地理选修3：旅游地理】莆仙传统文化可以得到更大的普及普陀山是浙江东海舟山群岛中的一个小岛，素有“海天佛国”、“南海圣境”之称。为促进旅(1)结合材料羊运用文化生活的有关知识，说明开设莆仙戏艺术讲堂对继承发屉中华优秀传统游业的发展，这里定期举办观音文化节（每年的农历九月二十九）活动。普陀山重游率一直是文化的启示>X10分)该地关注的重点，增强游客重游意愿并提高重游率，将有助海岛旅游的可持续发展。下图为(2)结合上还材料，运用“价值判断与价值选择"的知识，分析莆仙戏艺术讲堂做法的合理性。2020年1月一2022年9月普陀山旅游收入和接待人次变化统计图(2019年同期=100)。(12分)旅游收入普陀山累计值—一接待人次普陀山累计值(3)结合上述材料，请你就中国非物质文化遗产的保护与传承撰写两条宜传标语。（要求：主题100鲜明、朗朗上口，每条字数不超过20字)(4分》806041.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一弹勒制度创立于套汉，为历代封建王朝所重视和继承。中国古代御史可弹勃0切官吏，其中，犯法违纪的朔廷命官是御史弹劾的重点对象。仰更可弹内容极为广泛，几官吏失职，违法犯罪，以至个人思想品德、生活作风，婚烟亲事、刷酒失态等，无不在纠弹之列。御史的弹劾程序包括提出弹勒，受理弹劾、审理弹勃到栽判弹劾等过程。在大多数时期，不必通过上级层层备案或报批，奏疏可直达天子。背作为提能合浅一摘编自邱永明、朱莲华《中国古代弹劾制度探析》(2)分析2020年普陀山旅游接待人次年内变化特点，并推测可能造液这样变化的原因。(6分)材料二在中古英国，弹勃主要是议会与国王之间就控制政府而进行的权力斗争形式从表面上看，议会针对的似乎是政府官员，但从根本上，议会是要通过打击依附王权的政府官员，来燕制国王及其政舟对权利的滥用，进而实现自己对政府的控制。中古英国的弹勳受到某44.(10分)【地理选修6：环境保护】一种权利主体的操纵的情形较为少见，取而代之的是各方严格遵守法定的或约定的程序和方猎神村地形以低山丘陵为主，曾是重庆果平西部知名的矿山经济村，生态环境遭到严重破式行使权力。弹劾过程中，下院的拉诉，被弹劾者的辩护和上院的判决甚至是国王的放免和批坏，为寻找出路，当地践行“山、水、林、田、湖、草、村”生命共同体理念。该村采用“用好竹资源准判决的行为，都是严格按照制度本身的要求进行的，致使弹劾在发展过程中，越来越明显地建好民宿群，走发展生态产业、乡村旅游的路子”，实现了从矿山村到美丽示范村的转变。呈现出制度化的特征。一摘编自注庆红《监察与制海、古代中国与中古英国权力控制模式比校研究》(1)根据材料一，概括中国古代弹制度的特)(12分)(2)根据材料一，二并结合所学知识，指出中舌英国弹幼制度与古代中国相比的不同之处。(6分)(3)根据上述材料并结合所学知识归纳当时中英弹劾制度的共同价值。(7分)【2023届高三·文科综合（一）·第8页（共10页）】【2023届高三·文科综合（一）·第9页（其10页）】
