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[天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(老教材版)答案
2023-12-23 02:40:12
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[天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(老教材版)答案
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聚合酶催化腺嘌呤核糖核苷酸合成核苷酸链,形成磷酸二酯键的过程中有水生成,Poy(A)尾不是由DNA编码的,不作为翻译的模板,B项正确;Poly(A)尾连接在mRNA的3'末端,其末端核糖上只连接一个磷酸基团,但终止子是DNA上转录的终点,mRNA上没有终止子,C项错误;Poy(A)尾是以ATP水解脱去两个磷酸基团后形成的腺嘌呤核糖核苷酸为原料合成的,如果用2P标记ATP离腺苷最近的那个磷酸基团,则同位素不会被脱掉而进入Poly(A)尾,D项正确。7.C【解析】本题考查ATP的功能、物质的跨膜运输等知识内容。据图可知,细胞膜上转运C2+的载体蛋白也是催化ATP水解的酶,A项错误;ATP为Ca2+跨膜运输提供了磷酸,也提供了能量,图中Ca2+的运输方式为主动运输,B项错误;Ca+跨膜运输过程中,Ca2+泵自身构象发生了改变,但其功能并没有改变,C项正确:C2+跨膜运输过程中,细胞内ATP分解速率等于ATP合成速率,二者相互转化时刻处于动态平衡中,D项错误。8.ABC【解析】本题考查酶的本质、活性以及外界因素对酶活性的影响等知识内容。绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,所以酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸,合成场所一般为核糖体或细胞核,A项错误;高温会使酶变性失活,且该过程是不可逆的,一段时间后,若各组调整温度到80℃,则酶的活性不一定相同,B项错误;第3组和第7组酶的活性大致相同,但是高温下酶的空间结构被破坏,低温环境下酶的空间结构更稳定,C项错误;探究不同温度下酶的活性实验中,为保证实验自变量设置的有效性,实验前应先将底物和酶分别在相应温度下保温后再混合,D项正确。9.ACD【解析】本题考查酶相关实验操作等知识内容。利用双缩脲试剂验证淀粉酶的化学本质不需要水浴加热,A项错误;用蔗糖和淀粉验证淀粉酶的专一性实验中,不能用碘液检测底物是否被消耗,因为无论蔗糖是否被水解遇碘都不变蓝,B项正确;蔗糖不是还原糖,若用斐林试剂检测出现砖红色沉淀,可能是蔗糖放置太久被微生物分解产生了还原糖,C项错误;探究温度对酶活性的影响,一般选择淀粉酶而不选择过氧化氢酶,因为过氧化氢受热易分解,而探究H对酶活性的影响,一般选择过氧化氢酶,因为淀粉在盐酸催化下易分解,D项错误。10.AC【解析】本题考查ATP的产生部位、物质的跨膜运输、酶的特性等知识内容。ATP合酶可结合在线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜等生物膜上,不同细胞中与ATP合酶结合的生物膜的种类可能不同,A项正确;图中ATP合成所需的能量并不是直接来自细胞呼吸,而是来自H+浓度差产生的电化学势能,B项错误;ATP合酶发挥作用依赖于细胞代谢释放能量维持膜两侧H+浓度差,C项正确;酶具有专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应,D项错误。11.(1)酶催化特定化学反应的能力(2分)pH、金属离子的种类和浓度(2分)(2)5(2分)其他条件相同且适宜的条件下,在pH为4.5~5.5的范围内设置更小的pH梯度进行实验,测定SOD活性(4分)·4【24·G3ZCJ(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一QGA】
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