尚文原创 2024届云南名校高考适应性月考试卷(四)4理科综合答案

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全国100所名校最新高考横拟示范卷【命题意图】本题以外来物种入侵为情境,考查学生对生物多样性及其保护的理解,以及运用所学知识解决实际问题的能力;以建构的模型考查学生的信息获取能力。落实科学思维和社会责任的核心素养。【解题分析】(1)在生命系统结构层次中,该滩涂属于生态系统。采用连根拔除的方法除去加拿大一枝黄花,属于机械防治。形成入侵物种的理想条件主要包括资源空间充裕,气候适宜,没有天敌等。(2)实验研究的是不同氮素条件下,本地具有化感作用的植物与加拿大一枝黄花对小麦生长状况的影响。自变量是氮素水平和植物类型(本地具有化感作用的植物和加拿大一枝黄花),因变量是资源竞争干扰率。为保证实验结果的准确性,其余无关变量应保持相同。步骤①要计算生物干扰率数据,其中包括资源竞争的影响与化感作用的影响。步骤②在获得化感作用干扰率数据时,应将20株与步骤①所使用的生理状态相同的小麦移入相应培养环境中,环境中只有化感物质,没有其他植物,故排除了资源竞争的作用,所得结果只体现化感作用的影响。分析可知,生物干扰既包含了种间的资源竞争,又包含了化感作用的影响,故生物干扰率=资源竞争干扰率十化感作用干扰率,故资源竞争干扰率=生物干扰率一化感作用干扰率。基于实验的结果,根据曲线中数据分析可知,各种氮素浓度水平下,加拿大一枝黄花对小麦的化感作用干扰率以及资源竞争干扰率均高于本地植物,说明加拿大一枝黄花具有入侵优势。32.(1)24(1分)DNA(1分)(2)X(1分)亲本丙不能提供X花粉粒,导致子代无法形成基因型为XDX的雌株(或“X花粉粒死亡”或“X雄配子不能成活”)(2分)5/6(2分)(3)紫色(1分)基因A控制合成酶A催化白色底物形成紫色物质,基因B控制合成酶B催化白色底物形成红色物质;而相比酶B,酶A对底物有更强的亲和性,导致酶B无法发挥作用而不能合成红色物质(2分)(4)紫花:红花:白花=12:3:1或紫花:红花=3:1(2分)【命题意图】本题以女娄菜叶形遗传和花色遗传为情境,考查学生对遗传规律的理解能力和综合运用能力;以花色遗传机理图为背景,考查学生的信息获取能力。落实生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。【解题分析】(1)研究女娄菜的基因组,要研究24条染色体上DNA的碱基序列。(2)由于子代的表现型与性别有关,根据杂交实验结果可以推断控制女娄菜叶形的等位基因D/d位于X染色体上;实验一的子代没有出现雌株,最可能的原因是亲本丙不能提供X花粉粒,导致子代无法形成基因型为XX的雌株。实验二中的亲本乙的基因型为XX,亲本丁的基因型为XY,两亲本杂交后产生的F1中雌株的基因型为XDXD、XDX,且比例为1:1;雄株的基因型为XDY、XY,比例也是1:1。现让实验二中的F,随机交配,考虑到X雄配子不能成活,故后代中会出现4种基因型;F,中出现雌配子X”的概率为3/4,出现雌配子X的概率为1/4,出现雄配子XD的概率为1/3,出现雄配子Y的概率为2/3,故后代中宽叶植株所占的比例为1-(1/4)×(2/3)=5/6。(3)基因型为AB的女娄菜植株,其花色为紫色,原因是基因A控制合成酶A催化白色底物形成紫色物质,基因B控制合成酶B催化白色底物形成红色物质;而相比酶B,酶A对底物有更强的亲和性,导致酶B无法发挥作用而不能合成红色物质。(4)将紫花纯合子(AAbb或AABB)与红花纯合子(aaBB)杂交,按照图示基因参与调控女娄菜理科综合卷参考答案(四)第3页(共16页)【23·ZX·MNW·理科综合·N】
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