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(2)根据材料并结合所学知识，说明19世纪上半叶三45.(15分)【历史一选修1：历史上重大改革回眸】想。美国政府早已放弃了肢解德国的计划。丘吉尔则次霍乱大流行的原因，并简析霍乱大流行的现实启示。材料抗战时期，中国共产党明确提出“改变教育的旧表示：“在我对俄国意图的猜疑消失之前，我很不愿意分(16分)制度、旧课程，实行以抗日救国为目标的新制度、新课割德国。”斯大林也明确宣布，苏联“既不打算分割德程”“肃清汉奸卖国贼亲日派，巩固后方”的主张，广泛国，也不打算消灭德国”。开展抗战教育、国防教育、国难教育。一摘编自王绳祖主编《国际关系史（第七卷）》针对群众文盲率高、知识文化水平低的现实，于是(1)根据材料并结合所学知识，说明美、苏、英三国对德采用图画、话剧、影片等形式。农民白天忙于农活，就办国问题处理的演变进程。(6分)夜校；农民春种秋收，就办冬校。在晋察冀边区教材编休宁县写大纲中，就专门有“启发群众的国家民族观念”“注意儿童需要”的明确要求，经常运用群众易于接受、容易42.(12分)1984年，中央四号文件将社队企业正式改称为记忆的话语方式宣传抗日，例如编儿歌、顺口溜、简单的乡镇企业，对家庭办和联户办企业及时给予了充分的肯图11口号、简短有力的抗战歌曲等。通过开办各级训练班、定。阅读材料，完成下列要求。指出高端民宿和低端民宿数量和空间分布的差异，随营军政干部学校，利用战斗间隙、部队休整等空闲时材料并分析形成差异的原因。间，集中学习、随战随学。(2)根据材料并结合所学知识，分析美、苏、英三国放弃表2乡镇企业职工人数单位：万人在这一过程中，涌现出了成千上万的抗战英雄，像永久分割德国的原因及影响。(9分)其中狼牙山五壮士英烈事迹就被人们广为传颂。大量知识交通运商业饮年份农业工业建筑业分子、民主人士、青年学生因此奔赴抗战前线，奔赴大后乡办村办输业食业方，揭露日军暴行，赞扬抗战英雄。一摘编自陈光辉《抗战时期党领导的反殖民奴19841879.172103.00283.933656.07683.49129.30455.3219852111.362215.69252.384136.70789.95114.181685.82化教育的经验及启示一以华北地区为例》44.（10分)【地理一选修6：环境保护】19862274.882266.40240.804761.961270.37541.261222.75（1)根据材料并结合所学知识，概括中国共产党开展教19872397.452320.78244.185266.691373.98623.141297.19藏北高原风蚀及其导致的砂砾质沙漠化尤为普遍育改革的背景。(6分)47.(15分)【历史一选修4：中外历史人物评说】19882490.422403.52249.995703.391484.81684.161423.10成为该区生态环境退化的主要驱动力。近年来，由于气材料郑藻如(1824一1894年)，广东香山人，曾任上海19892383.572336.57239.305624.101403.73699.371400.28候变化和人类活动引起植被破坏，藏北高原风蚀加剧。江南机器制造总局帮办、天津津海关道。1881年，他以19902333.242259.21236.065571.691346.84711.221398.94某团队在藏北高原不同区域调查表层土壤(0~1cm)和三品大臣出使美国、西班牙（在美洲的殖民地）、秘鲁三19912431.012336.02243.085813.551384.33732.311435.8浅层土壤(1~10cm)的粒径分布（图12）。国。1882年，美国国会通过停止华工入美20年的《排19922608.302540.50054.806336.401540.70796.901632.30a.表层土壤华法案》，他向美国总统提出抗议，要求否决排华法案10一东部区域后虽改为10年，但他继续交涉，使美国政府同意：经过摘自《中国统计年鉴·1999年》8(2)根据材料并结合所学知识，简析中国共产党开展抗中国领事馆签发证明的华工，仍可回美。1884年，在秘注：乡村两级包含在农业、工业、建筑业、交通运输业、商6西部区域4战教育、国防教育、国难教育的特点及其意义。(9分)鲁的华工已多达20万，工作和生活条件仍然十分恶劣业饮食之中。他与秘鲁官方交涉改善，并在利马创办通惠局，在夏咸2,根据材料并结合所学知识，任选两个角度，分别加01夷创建中华会馆，以解决华工的各种困难。1886年，他以简要论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）大因病请辞，离美归国，直至终老。粒径b.浅层土壤(1)根据材料并结合所学知识，分析郑藻如出使美洲的o时代背景。(6分)东部区域中部区域一西部区域46.15分)【历史一选修3：20世纪的战争与和平】材料在1943年的德，黑兰会议上，美、英、苏三大国首(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题脑就对德国问题的处理在原则上达成了共识，那就是必(2)根据材料并结合所学知识，概括郑藻如出使美洲的中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题粒径须永久分割德国，绝对不允许德国再成为一个“中央集主要举措并说明其作用。(9分)计分。图12权”的统一国家。1944年，欧洲战场进入全面反攻阶43.(10分)儿地理—选修3：旅游地理】简述藏北高原土壤平均粒径空间分布的差异，并从段，特别是东线苏军进展顺利。有鉴于此，英国主动提随着旅游业的发展和旅游消费观念的转变，民宿已风蚀的角度分析原因。出军事上分区占领德国的建议。该建议把德国东部地经成为旅游者住宿的主要选择之一。钟灵毓秀的自然区交苏军占领，西北地区由英军占领，西南地区由美军山水与源远流长的徽州文化，为黄山市旅游业提供了得占领。苏联基本上接受对苏占区的划分，美国也基本上天独厚的发展环境。黄山市民宿产业兴起于20世纪末接受了英国的建议。雅尔塔会议上，三国首脑达成了分期，经过数十年发展已经形成一定的规模。目前，黄山区占领德国和邀请法国参加占领的协议。至于如何具市的高端民宿和低端民宿数量和空间分布存在显著差体分割，交由三国代表委员会再进行研究。随着德国的异（图11）。战败投降，三大国事实上都放弃了永久分割德国的设卷8答案·D70°预测卷文科综合（八）第7页（共8页)预测卷文科综合（八）第8页（共8页）
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