2024届衡中同卷 调研卷 全国卷 文科综合(一)1答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、衡中同卷2023-2024文科综合
2、2024衡中同卷调研卷全国二卷文综
3、2024衡中同卷调研卷文科综合三
4、2024衡中同卷全国押题卷文综
5、衡中同卷2024文综全国三卷
6、2024衡中同卷押题卷文综二
7、2024衡中同卷调研卷全国一卷(二)文综
8、衡中同卷调研卷2024文综1
9、衡中同卷调研卷2024文综二
10、衡中同卷2023-2024文综

潮流的迎合，B、D两项错误。29.B【命题意图】本题考查日本对中国的侵略，意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力。【解题分析】根据材料信息并结合所学知识可知，日本公使向袁世凯递交国书进行施压，逼迫袁世凯接受旨在对中国进行全方位控制的“二十一条”，这表明日本意图全面控制中国，故B项正确。材料仅显示了1915年这一年的状况，无法说明日本侵略中国蓄谋已久，A项错误；材料信息体现出北洋政府签订“二十一条”在一定程度上是迫于日本施加的压力，C项错误；材料未显示中国抗日救亡运动的信息，D项错误。30.A【命题意图】本题考查新三民主义，意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力。【解题分析】根据材料信息“三民主义就是救国主义”“要救中国，想中国民族永远存在，必要提倡民族主义”可知，新三民主义凸显了孙中山救国的意愿，而当时中国处在列强的侵略之下，这体现了新三民主义反对殖民侵略的鲜明特征，故A项正确。材料信息未论及民族独立道路的问题，B项错误；材料“想中国民族永远存在，必要提倡民族主义”不能说明新三民主义植根于优秀民族文化传统，C项错误；仅凭材料信息不能推知民族革命的思想体系已经建构，D项错误。31.B【命题意图】本题考查现代巾国依法治国的发展，意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力。【解题分析】根据材料信息可知，从中共十五大到中共十七大，中国共产党在依法治国上从建设社会主义法治国家到依法执政，再到改善领导方式和执政方式，这说明中国共产党对依法治国的认知逐渐深人，故B项正确。仅凭材料信息不能推知中国共产党追求党政同责、积极推动政府转变职能，A、C两项错误；中共十五大提出依法治国理念不等于“开始践行依法治国理念”，D项错误。32.B【命题意图】本题考查智者学派教育活动的特征，意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力。【解题分析】根据材料信息可知，普罗泰格拉认为通过教学可以使人们更好地管理家庭和治理国家，这些都属于世俗性的教育活动，故B项正确。仅从材料信息不能得知智者学派开始关注人文精神的传播，A项错误；培养学生的自立意识不是材料主旨，C项错误；教学内容包括诸多方面，未必就是智育教育主导性凸显，D项错误。33.A【命题意图】本题考查新航路开辟。要求学生运用新航路开辟的必备知识解答相关问题，意在考查学生获取和解读信息、运用知识闸释历史现象、得出历史观点的能力，体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养的考查。【解题分析】根据材料信息可知，新航路开辟前，中国到马尼拉的帆船仅有数艘，16世纪80年代到明末，中国到马尼拉的帆船数量明显增多，且货物装载量较大，大规模的中国帆船装载中国丝绸到马尼拉，对中外经全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第6页（共8页）【22·CCJ·文综（三）一Y)