2023 100所名校高考模拟金典卷理科综合四答案

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    1、2023-2024100所名校高考模拟金典卷理科综合4
    2、2023-2024100所名校高考模拟金典卷理科综合(二)
    3、100所名校高考模拟金典卷2024理综三
    4、100所名校高考模拟金典卷2024理综2
    5、100所名校高考模拟金典卷2024理综1
    6、100所名校高考模拟金典卷2024理综一答案
    7、2023-2024100所名校高考模拟金典卷理科综合卷
    8、100所名校高考模拟金典卷理综卷2024
    9、2023-2024100所名校高考模拟金典卷理科综合(一)
    10、2023-2024100所名校高考模拟金典卷理综卷三
多只白羽蟹鸟杂交,观察子代该种鸟的羽色,如果雕性亲本的基因型是B7W,则子代均为Bb,不会出现白羽鸟:如果娠性亲本的基因型是BZ四,则子代约有1/2的个体为B趾,约有1/2的个体为bb,因此会出现白羽鸟。31.(除注明外,每空1分,共10分)(1)特定部位调节微量(2)初级额果的IAA含量高,次级颗果IAA含量低,且授粉后初级颖果的IAA含量显著增加(2分)提高IAA舍量(2分)(3)授粉3天至5天初级颖果中T基因转录量大于次级额果,IAA合成量多,发育早发育快(2分(4)促进解析:(1)IAA是一种植物激素。它是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位对生长发育起调节作用的微量的有机物。(2)分析图乙结果可知:据图乙可知,野生型水稻初级颍果与次级颗果发育存在差异的原因是初级额果的1AA含赴高,次级额桑IAA含量低,且授粉后初级额果的IAA含量显著增加,比较野生型与A基因缺失突变体中两种颖果的LAA含量,推测A基因能提高1AA含量。(3)分析图丙可知,在初级颖果发育的第5天,T基因的转录量明显高于次级颖果,综合图乙、结果,推测野生型中初级预果发育优于次级颗果的原因是授粉3天至5天初级颖果中T基因转录量大于次级颗果,1AA合成量多,发育早发育快。(4)进-步研究发现,A基因突变体中两种颖果的T基因转录量一致,且显著低于野生型,导致突变体的初级、次级颖果发育差异消失,推测A基因可促进T基因的转录32.(除注明外,每空1分,共9分)(1)样方法使植物适应实验环境条件(2)NH、NO、P)X不含石菖蒲和水芹菜,只加入等量的富含氨、磷的模拟污染水(2分)(3)水芹菜氮(或NH)水体中NO,浓度超过一定程度后,植物对氯的吸收下降(2分)解析:(1)研究人员调查两种植物的种群密度通常用样方法(等距取样):将两种植物从原产地取来后,先置于模拟环境条件下培养10天,目的是让植物适应实验环境条件(驯化),(2)根据题意分析,将三组实验置于等量的不同浓度氮、磷的模拟污染水中开始培养,则应该定期检测每组水体中的NH时、NO,、PO等离子含量,同时还需以仅加入等量的富含氮磷的模拟污染水、不含石菖蒲和水芹菜的组为对照组,并测定其中的相应数据(3)分析图丙可知,水芹菜对富含氯(NH时)的污染水体耐受性更强:图丁表明,利用这两种植物修复被污染水体时,水体中NO。浓度超过一定浓度后,植物对氮的吸收下降(甚至使水体污染加重),因此需要严格控制水体中NO,的浓度37.(除注明外,每空2分,共15分》(1)当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落高压装汽灭菌和灼烧灭菌(2)C1酶C.酶葡萄糖苷酶刚果红染色(1分)(3)接种环灼烧后未冷却划线未从第一区域末端开始解析:(1)运用活菌计数法统计的菌落时,当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,因此该方法统计的活菌数目往往比活菌的实际数目低。采用平板划线法分离目的菌时,所用培养基需要用高压蒸汽灭菌法进行灭菌,而接种工具接种环常用灼烧灭菌法进行灭菌。(2)纤维素是地球上最大的可再生资源,因此,纤维素分解菌的研究也成了相关科学家关注的课题,纤维素酶由C,牌,C,酶和葡萄糖苷酶组成,纤维素在前两种酶的催化下分解为纤维二糖,然后纤维二糖在葡萄糖苷酶的催化下变成葡萄糖。由于纤维素能和刚果红形成红色复合物,据此在筛选纤维素分解菌时,用刚果红染色法,通过透明圈的出现直接对微生物进行筛选。(3)纯化菌株时,划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,第二划线区域所划的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落,根据第二区划线时,第一条线上没有菌落可推测可能的原因是接种环灼烧后未冷却即开始划线(导致菌种被烫死),也可能是划线未从第一区域末端开始导致的。38.(除注明外,每空1分,共15分)(1)基因表达载体的构建AC质粒A缺少标记基因,质粒C复制原点被限制酶切制(2分)(2)PvuI引物PCR(3)EcoR I(2分)1.1Kb和5.6Kb(2分)3.1Kb和3.6Kb(2分)(4)在含有氨苄青霉素的加人X一gl培养基上培养经转化后的细胞,形成白色菌落的即为导人重组质粒的受体细胞,形成蓝色菌落的为导入空质粒的受体细胞,未转化成功的细胞不能在培养基上生长(2分)解析:)基因工程的基本操作程序主要包括网个步果,其中基因工程的核心是基因表达载体的构建。图中质粒A缺少标记基因,质粒C在用和目的基因相同的限制酶切闲时,复制原点会被限制酶切制,会影响重组质粒的自主复制。因此,不能作为目的基因运载体的质粒是AC:(2)分析乙图,目的基因D上有两个Pu酶切位点和一个EoRI酶切位点,而EORI酶切会破坏目的基因D的结构,因此应选用P酶对其所在的DNA进行切割。利用PCR扩增技术可以获得大量的目的基因,用PCR扩增基因之前,需要先根据该基因已知核苷酸序列制出相应的引物。③)在目的基因上存在0求酶的切制位点,因此在基因工程的操作过程中、需要选出正向连接的重组质粒,应使用该脚切重组质粒。依题意和图甲、乙可知,由于月的基因D的长度为4K因此用质粒B构建的重组质粒的长度为40十2,7-6.?Kb,重组质粒被R酶完全切期后:出现两个不同长度片段,若是正向连接(目的基因D上的E0RI酶切位点与质粒B上的E6RI酶切位点的距离最近),会得到01十1,0=1.1Kb和(2.7+4.O)11-5.6K的两个片段;若是反向连接(目的装因D上的PoR爽切位点与质粒B上的EoR酶切位点的距离较远,会得到0十30二.K和(2.7十40)336K的两个片段在含有氨米青香素的加入X-g培养工培养经转化后的细胞,导人重组质粒的受体细胞,质粒上基因被破环,不能将无色化合物X一阳装化成蓝色物质,质粒中含有AP基因,放受体菌能在接养装上正常生长,形应白色菌客:导人空质粒的受体细胞,其有Ap基因和c2基因,故能在培养基上生长,且能将无色化合物X8别转化成蓝色物质,菌落呈蓝色:未转化成功的细胞中不含A即基因,故不能在含有氨苄青霉素的培养基上生长,【2022高考模拟卷(一一六)·理综生物参考答案第6页(共12更)G-N】

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