衡中同卷调研卷2023届新高考/新教材(二)2英语答案 趣对答案

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10、2024衡中同卷高三二轮专题卷英语

音乐在广告中的副作用。35.C。理解主旨要义。根据文章内容可知，本文介绍了广告中音乐的使用以及它对消费者产生的影响，故选Does the Soundtrack of an Advertisement Work?作为文章的标题最合适。第二节导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章主要介绍了如何激发自己的内驱力。36.F。此空设于段中，与下文存在指代关系。下文的which one指代上文的strategy。37.D。此空设于段尾，与上文存在指代和递进关系。与其整天穿着睡衣躺在沙发上，不如穿好衣服，开始行动，你可能会发现采取行动会激发你的动力。38.G。此空设于段中，与上文存在转折关系，这些想法会让你陷入困境，阻碍你前进。与之相反，关注可能使你成功的因素；与下文存在因果关系，关注积极的因素将帮助你转变心态，提醒你实现目标是可能的。39.A。此空设于本段标题处，是本段的主台句。本段主要围绕善待自己是获得动力的关键展开。40.C。此空设于段首，与下文存在转折关系。开始一项任务通常是最困难的部分。然而，一旦你开始行动，继续前进就容易多了。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。作者的女儿第一次给晚会做了樱桃派，不过造型很难看，作者为此感到尴尬。但客人品尝后纷纷称赞与感谢。作者从中感悟到快乐的真谛就是以欣赏的态度对待他人或事物。4l.B。根据However,we were travelling out.apie可知，当时作者夫妇不在家，预计回家晚了会来不及做蛋糕。42.D。由上文的描述可知，作者的丈夫只好让他们的13岁的女儿“准备甜点。43.A。根据语境可知，此处是说作者他们匆忙地回到家里”。44.C。根据前文“She made it!可知，此刻作者感到很“高兴。45.D。根据前文What a responsible and..可推断，此处作者夸赞女儿多么有责任心，多么“能千”。46.B。根据后文.the tinfoil in our moment of pride可知，在为女儿感到自豪的时刻作者他们“撕下”锡纸。47.C。根据语境可知，此处是说他们兴奋地去“亲眼目睹”女儿的杰作。48.A。根据后文what was revealed.ugly pie可知，后面描述的情况是出乎他们意料的。49.D。根据上下文语境可知，作者的丈夫说现在重新再做一个蛋糕已经太“晚”了。50.C。此处进一步阐释他们现在真的得“出发”了。5l.B。根据后文.and uneasy when I handed..to the host可推知，当晚会主人热情地接过了樱桃派时，作者因其表相不是很好而感到尴尬”，心里惴惴不安。52.A。根据全文语境可知，晚会主人“热情地”接过了樱桃派。53.D。根据语境可知，此处是说：当樱桃派“出现”在桌子上时。54.C。由前文以及后文..anxious looks可知，作者和她的丈夫“交换”了一下焦虑的眼神。55.B。根据后文内容可知，接着作者他们开始为自己辩护。56.A。根据语境，此处是说：我们很感激Iz2y“抽出”时间（来做这个派）。57.B。根据语境可知，此处指当客人们分享樱桃派的时候。58.C。根据前文This is amazing!'the host said可知，晚会的主人让作者夫妇帮忙转达他们对IzZy的“感谢”。59.D。根据前后文语境可知，作者的丈夫在谈论快乐的真谛时喜欢分享这个“故事”。