36.F。此空设于段中,而且与本段首句形成转折关系,人们并没有很好的保护我们唯一的地球。37.B。此空设于段尾,承接上文内容,如果这个东西不能改善你的生活,同时还有害环境,你就要拒绝。38.G。此空设于段中,承接本段首句内容,变废为宝,对环保有益。39.A。此空设于段首,为本段主旨句,选择二手物品很环保。40.E。此空设于段中,承接本段首句内容,骑车、走路都可以锻炼身体还环保。而且代词hs也符合逻辑。完形填空本文是一篇夹叙夹议文。作者和丈夫计划好去看秋叶,但却没有看到想看的景色。然而作者并没有沮丧和抱怨,而是调整了自己的心态,充分享受了这次旅程。41.B。根据语境可知,作者他们在网上查秋叶巅峰时刻的颜色什么时候“出现”,他们查好时间并相应地安排他们的行程。。42.D。根据后文的since none of the leaves in our backyard seemed to be changing color可知,出发的时候作者他们有些“担心”。43.C。虽然有些担心,但是他们“猜测随着他们北上,情况会很不一样。44.A。他们这样认为是因为他们之前在网上查过,即做了一些“研究”。45.B。沿路看到的都是绿叶子.46.D。虽然沿路看到的都是绿叶子,但是随着行程继续,他们依然“满怀希望”。47.B。然后他们一直都是偶尔才能看见黄色和橙色,这趟旅行并不是他们之前所“想象”的那种。48.A。根据语境可知,作者这里想到不仅他们的期望都未达到,而且他们整个家庭的期望都未达到。those指代theexpectations.49.C。当他们回去时,他们要应对他们家庭关于这次旅行所提出的“问题”。50.D。根据语境可知,作者能够“关注积极的方面。51.B。根据语境可知,作者认为如果自己只是“抱怨”的话,那她将会度过很糟糕的一天。52.A。虽然作者的反应(抱怨)有充足的理由,但是将没有什么“乐趣”。53.D。根据语境可知,作者不能改变实际情况,但她可以改变自己的“态度”。54.D。作者认为抱怨或者向旅行社索要退款都不“难”,但是她可以扭转这种局势。55.C。作者想到她可以扭转这种局势并“享受”当下。语法填空本文是一篇说明文。讲述了进行教育实地考察对学生的重要性。56.combination57.heavily58.are allowed59.better60.without61.to visit62.having63.strangers64.which65.an应用文Dear Mr Brown,Knowing that you are a big movie fan,I would appreciate it if you could recommend some good movies to me.Recently,I've shown great interest in English movies.And every weekend,I watch two English movies.To my surprise,Ifind my oral English has improved little by little.Having benefited from watching English movies,I'm determined to watchmore of them.If it is convenient for you,I also hope you could tell me some related websites to help me find the movies yourecommend.Looking forward to your recommendation.Yours,Li Hua2