首页高三联考

2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

高三联考 2023-11-14 01:28:38 106

2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案正在持续更新，目前答案城为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

高一英语上学期总复习（六）参考答案及部分解析参考答案C篇I-5 BACCA6-10 DBABD11-15ACDBB主题语境：人与社会语言运用—科学与技术16-20 BCDFA21-25 DBCDA26-30ABCAD本文是新闻报道。单一节PAA Education公司开发线上牧有工具，帮助提升学生的读写能力，主题语境：人与自我一做人与做事3L35ABDCB36.traditional37.Made38.creating8.A。理解具体信息。根据第一段中的a worrying slump本文是记叙文.作者讲迷了自己的两位老师对他的影响in39.who40.nationally411t2l.D.根据上文中的was consoling me after I scored below perfectAustralian students'reading and writing ability,Australia's mean42.was43.to form44.themscore has dropped around three-quarters of a year of schooling Alon a test和下文中的making mistakes可知，Mrs Russell安继考试many young people continue to struggle with learning how to read失利的作者，她告诉作者没有人能一直做对每件事。45.a5写作and write可知，PISA报告表明，很多澳大利亚的学生在读写学习22.B。根据上文中的t's important to be OK with making mistakes第一节方面遇到了困难。mean在此处作形容词，意为“平均的”.和下文中的we learn from them可知，Ms.Russell认为犯错并不可怕，只要我们能从错误中吸取教训。One possible version:9.B。理解具体信息。根据第二段中的PAA Education…providesLast Saturday,the Sports Center of our city organized an excellent23.C。根据上文中的in my class和下文中的inmycer可知，多年teachers and other learning specialists with online tools to helpactivity for people who wanted to experience Chinese martial artschildren reach their full potential和下文中有关MindPlay和以后作者也成为了老师。当初Ms.Russell安慰的话语一直在引The activity started at 9:00 a.m.At first,a professional coachSpeechlink的介绍可知，PAA Education公司通过研发在线教育工导着作者的教学工作。此处nstruction意为“教投：教导：传授”，introduced some history and different kinds of Chinese martial arts具帮助提升学生的读写能力.符合语境。Then he taught us some of the basic movements of tai chi.During the10.D。推断。根据第三段中的We have seen great success with24.D。根据下文中的to retake failed courses可知，作者允许自己的MindPlay,students increased their grade level nearly five times,学生重修不及格的课程。retake意为“补考：重考”next hour,we practiced in groups under the guidance of the coach.This activity not only helped me leam a lot about Chinese martiafrom 9 to 44 percent Our MindPlay is used across the world and25.A。26.A。根据上文中Mrs.Russell安慰作者的话语和failedarts but also made me more aware of the importance of taking exercise.is especially popular in the United States可知，Howe主要向读者courses可知，作者想让自己的学生知道在他的课上可以犯错误，他们都有重新开始的机会。start over意为“重新开始：从头再第二节介绍了MindPlay取得的良好效果。Il.A。推断。根据最后一段中的r's easy to use..The children love来”，符合语境。One possible version:27.B。上文中的My fourth-grade teacher,,Sharin Russell提示本空选The wallet opened and her family picture which she always kept imall the games.It's very colorful and creative the speech games知，Speechlink将语言学习过程变得多彩有趣，受到了师生的欢择teacher,属于原词复现。it could be clearly seen.He handed the wallet back to her as she28.C。根据文章对Mrs.Russell和Mr.Murray的描写可知，这两位老quickly finished off the call."Yes.Can you check the car now please?"【补充说明】师给作者留下了深刻、持久的印象，是作者的榜样，他们都是优she asked again and he told her to sit inside and start the engine wherPISA:国际学生评估项日(Programme for International Student秀的老师。he told her to.He looked at the engine and checked a few things hereAssessment),是经济合作与发展组织进行的针对I5岁学生的阅读，29.A.30.D。根据下文中的He took time to really listen to what Iand there.Soon the engine came to life."Thank you!How can I pay数学、科学能力评价研究项日。项日从2000年开始，每3年进行had to say和he improved my confidence可知，作者感到非常幸运you back?"asked Lily.次测评。能够成为Mr.Murray的学生，他非常关心作者。"You look so much like your dad."the man looked at her and thenD篇3l.A。上文中的really listen to what I had to say提示本空选择smiled "Don't worry,your dad paid me 15 years ago with a pair of主题语境：人与自然一环境保护listening,属于原词复现。shocs,"the man said.With that.he got into his car and drove away.本文是说明文。一种致命病菌严重威胁着北美洲蝙蜗的生存32.B。根据上文中的improved my confidence和下文中的whateverLily stood looking at her tar and then she smiled as she tool2.C。理解具体信息。根据第一段中的The two kinds of bats arecame my way可知，Mr.Murray让作者有了更多面对困难的信remembered a story her father had told her long ago.She quickly drovedanger,mainly because of an illness called white-nose syndrome心。come one'sway意为“发生在…身上”.back home,eager to tell her father about her day and how his small act第二段中的the animals getting sick and dying from the fungus以33.D。34.C。根据上文中的guide my和下文中的put me on theof kindness years ago had brought her help.及Millions of bats have died as a result of the illness可知，road to success可知，作者认为我们需要一束可以指引自己的光，部分解析white-nose syndrome对北美洲的蝙蝠来说是致命的。而像Mr.Murray和Mrs.Russell这样的老师就是引领作者走向成阅读I3.D。理解观点、态度。根据第三段中的The plan is a timely功之路的光。第一节reminder of bat protection.This is good news for farmers since batseat harmful insects可知，Jeremy Coleman认为USFWS提出的计35.B。根据上文中的内容可知，通过讲述两位老师对自己的影响，A篇主题语境：人与社会划非常重要，它及时提醒人们要保护蝙蝠。timely意为“及时作者鼓励所有的老师努力成为学生们需要的那束光，—社会服务第二节的”本文是说明文，文章介绍了澳大利亚的四个志愿者项目14.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的But scientists are主题语境：人与自我一生活l.B。理解具体信息。根据Connect--l23部分中的Causes??Sociadeveloping ways to help bats survive,ultraviolet light,testing a本文是新闻报道.95后女生用10斤巧克力还原《武林外传》后Work可知，Connect--l23项目适合对社会工作感兴趣的人参加。fungus-fighting substance以及working on a vaccine可知，科学家悦2.A。理解具体信息。根据IVHQ部分中的When?2-3 weeks,们现在正在积极寻找能够应对white-nose syndrome的有效方法。36.traditional.。考查形容词。设空处作前置定语，表示“传统的”，用summer,,2-4 weeks,.winter可知，IVHQ在冬季的项目最少持续两ultraviolet light.意为“紫外线”形容词，故填traditional。.周。15.B。理解主旨要义。根据最后一段中的There are many ways to37.Made。考查动词-cd形式。设空处作状语，且逻辑主语he scene3.C。理解具体信息。根据Pacific Discovery部分中的Where?take part in bat protection以及One example::“A lot of people love与动词make之间为被动关系，故填Madc。Cairns.和Oceans.2 Earth Volunteers部分中的Where?bat boxes,”she says可知，文章最后一段主要介绍了一种可以在38.creating。考查动词-ing形式。spend time doing sth.意为“花时间Cairs.可知，这两个项目都会在Cairns.开展活动。日常生活中保护蝙蝠的方法。做某事”B篇【补充说明】39.who。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明主题语境：人与自我一做人与做事white-.nose syndrome:白鼻综合征，是一种动物疾病，主要感染穴居先行词Fan,且在从句中作主语，故填who。木文是记叙文，Cyùs喜欢看医疗题材的电视剧，在自己母亲的蝙蝠，大面积基发于美国各州，蔓延至北美地区。从2006年至40.nationally。考查副词。设空处作状语，修饰形容词famous,需用意外梓倒受伤后对母亲进行了急敖2009年，至少100万只蝙蝠因白鼻综合征死亡。科学家认为，这是北副i词，故填nationally。4.C。理解具体信息。根据第二段中的Kristen fell outside of her美有史以来最惨重的野生动物衰退事件。41.北。考查的用法。设空处作形式主语，设空处所在部分真正的home after walking on some ice that she mistook for rain.The fall第二节主语为后面的不定式结构，故填【。caused the coffee cup in her hand to break,cutting her hand可知，主题语境：人与自我一生活与学习42.ws。考查一般过去时。根据语境可知，此处描述发生在过去的Kristen意外跌倒，掉碎的咖啡杯制伤了自己的手。本文是说明文。文章介绍了如何向他人学习事情，应用一般过去时，又因设空处所在部分的主语building the5.A,推断。根据第一段中的For one Maine teenager,that came trueI6.B。设空处为本段的主旨句。根据下文中的The more you canwalls for the house为动词-ing形式，故填was.和第三段中的That's when Cyrus jumped into action、whileget to know each other,the more you can learn from each othern43.to form。考查动词不定式。use sth.to do sth.意为“使用某物做answering questions with the 911 phone operator he found a知，作者认为向他人学习首先要了解身边的人，因此B项最能概某事”。small piece of wood and began making the tourniquet with the wood括本段主旨。下文中的If they're your classmates和If they're44.them。考查代词.设空处作宾语，应用宾格，故填hem,turn sb.and the shoelaces可知，母亲意外受伤后，Cyus沉着应对，及时联your co-workers是对B项中的the people around you的具体解释down意为“拒绝某人”。系急救中心，同时利用鞋带和木板制作止血带(tourniquet)。由此I7.C。根据本段的主旨句Watch the people around you可知，作者在45.as。考查固定搭配.as…as possible意为尽可能…”。可知，Cyus是一位聪明敏捷、沉着冷静的少年。本段建议我们学会观察身边的人，因此C项符合此处语境。C项【补充说明】6.D。理解词汇，根据上文中的Shortly after,.the ambulance arrived中的observe与主旨句中的Watch构成近义词复现的关系.My Own Swordsman:《武林外传》to take over和下文中的the EMS(emergency medical service)and18.D,根据木段的主旨句Turn to others可知，作者认为寻求帮助是the doctors and nurses in the hospital可知，Kristen非常感谢急救中向他人学习的最直接的方式，因此D项符合此处语境。D项中的本期A版练习题参考答案心和医院医生及护上的救治，由此可知，indebted意为“感微的”Asking for help与主旨句相照应。turn to sb.意为“向某人寻求帮力”ake over意为“接管”。7.B。推断。根据最后一段可知，Kristen认为虽然医疗救治在电视l9.F。F项与上文中的see if they can offer you any advice在内容IA版构成顺承关系。F项中的heir和hey指代上文中的someonePROGRESS TEST剧中习以为常，但在现实生活中自己的儿子能在危机关头挺身而else,同时F项中的give you any tips与上文中的offer you anyI.1-4AADB出是非常了不起的11-15 BADCBadvice以及下文中的ask what his or her strategy is相照应，II.I-5 BACDB6-10 CABDC【补充说明】20.A。根据本段的主旨句Think carefully about your own strengthsII.1.publicly2.was given3.to prepareGy'sAna1om:《实习医生格蕾》是2005年由美国广播公司(ABC)and weaknesses和下文中的know your own skill set可知，作者认4.included5.a6.protecting出品的广播电视刷。该剧以医学为上题，讲述了一群刚毕业的医学为向他人学习时需要认真思考自己的长处和不足，明确自身需7.in8.importance9.who that学生在西雅图羊思医院进行外科实习从而成为真正的医生的故事。要学习和提升的地方，因此A项符合此处语境10.us解辍织：0份（含）以下，每学期每次加收邮费5.00元，10份以上免收邮费，可随时补订、增订。订阅热线：0351-7333565编辑部投稿电话：0351-7773977、7773979（初中】7773955、7T30sf高电

本文标签： 100所答案金典答案

【在小程序中打开】