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战》…她充满活力，也很有才华。那张美丽动人的磨砺中已如岩石般坚强。但即便如此，透过这寥的脸庞虽然被风吹得黝黑粗糙起来，却依然遮掩不寥数语我也依然能想象到，当年，年轻的演剧队员住青春的魅力。们面对风雨同舟的伙伴突然离去，心里的创伤会有然而，对于一个从小生长在优裕的家庭环境、多么重，而那个她所爱着也深深地爱着她的人又会没有经历过什么磨难的女孩子来说，危险是随时都有多么透彻心骨的痛。可能降临的。三月的时候，她就生病了，她意识到死神对女人不会有丝毫怜惜，读着佩琪的日死亡离自己很近，却没有退缩；她本可以离队回到记，我无言。父母身边，却选择了坚持。她更加努力地工作，努5.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是力地与疾病抗争，她的生命之花在残酷的环境中经()受着风吹雨打的蹂躏却顽强地绽放着—并且，在A.文章开篇提到陈佩琪离家时间是“1937年11工作中她和同队的男伙伴谈恋爱了。即便是在战月”，说明其在卢沟桥事变后不久即投入抗战争中，爱情也来得那么自然，不可阻挡。他们一起洪流，为表现人物提供了时代背景。谈论工作上的问题；一起研究刷剧本，细心地帮助对B.离家之时陈佩琪的心中可谓“甜苦交加”，“甜”方修改；一起在生活上相互鼓励和支持…当佩琪有即将投身抗战的新奇感和兴奋感，而“苦”发现他们之间的感情已经超出团体伙伴之间的“互主要源于父母对自己的阻拦。爱”时，她陷入了一种甜蜜的迷茫中。C,文章对话剧《生路》做了比较详细的介绍，通过我读着她留下的不多的日记。在日记中她讲剧照，可以看到年轻的陈佩琪体态柔韧，形象述自己爱的感觉。爱情的突如其来让她有些手足质朴，感情充沛，具有表演才能。无措，但又是那么热烈、发自内心。然而，他们毕竟D.文章对佩琪爱情的描述真实感人—甜蜜而是在一个团体中，摆在他们面前的工作是繁重的，又慌乱，热烈而又感性，充分展现出人物丰富因而在感情的旋涡中佩琪要求自己保持理性的声的内心活动和高尚的精神品质。音，要有“陕北恋爱的三原则—不妨碍工作，双方6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项自愿，不妨碍他人。要坚强地把握，那么我们才能是算是抗战时期中的真正恋爱生活，否则我宁愿将它A.文中两次提到陈佩琪“才二十三岁”，强调意抛到九霄云外…”她细细地写着，沉醉在感情的味明显，突出了她虽年纪轻轻却极富主见、意甜蜜中…所有这一切，对一个才二十三岁的女孩志坚定且勇于担当，流露出作者的敬佩之情。子来说是那么珍贵，但远处的炮声却在提醒她不能B.文章中的几处肖像描写更能让读者对陈佩琪忘记自己所处的时代和肩上的责任。她写得那么美好生命的陨落感到痛惜，文章结尾“我无坦率和投入，隔着漫长的岁月，我感受着她情感的言”三个字则进一步强化了对战争的痛恨。起伏，也似乎看到她春天里娇美的身影，听到她月C.文章通过佩琪毅然决然离家、潜心投入戏剧创光下清脆悦耳的笑声…无论是当年浴血的战场作、带病坚持工作、冷静对待个人情感等典型上，还是今天远离了残酷战争的日子里，那身影和事件，刻画了一个有血有肉的主人公形象。笑声都让人感到温暖和美丽。D.作者在行文中引述了大事记寥寥数语的简短记录，表面上看似平淡冷静，实际上蕴含着深日记突然中断了，是她没有写下去，还是写了没有保留下来？在八队的大事记中，1938年9月深的情感，充满感人的力量，极具艺术张力。7.作者以“花开了又谢”为题，寄寓丰富。请结合文同样有着极为简洁的交代：“早期参加救亡八队的意，进行简要说明。女队员陈佩琪，编队期间重病不起，终以伤寒病逝答：武汉。”这正是演剧队接受三厅整编的时候，年轻的队员们高举队旗满怀希望，喊着响亮的口号，奔跑8.作者采用了陈述历史事实与抒发主观感受交叉在学校的操场上，而佩琪却与这一切无缘。事隔多行进的行文方式，请结合作品简要说明这种行文年，编写大事记的队友已经从青年变为历尽沧桑的方式有哪些好处。老人，他们用极其简单的文字记述团队每一次的生答：死别离，没有感情的流露，更没有哀伤的宣泄，因为死亡对于他们来说早就习以为常，他们的心在战争92语文每个人对幸福的认定标准不同，不必在乎别人是否赞同，重要的是自己满足与否品
