衡水金卷先享题 2023届调研卷 语文(全国乙卷B)(一)1试题

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4、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮语文二
5、2024衡水金卷高三二调
6、衡水2024语文试卷答案三
7、2024衡水金卷高三二调
8、2024衡水金卷调研卷语文三
9、衡水金卷2023-2024学年度下学期高三年级一模考试语文
10、衡水金卷2023-2024高三三调

接着一个伏笔，环环相扣，增加小说的可读性。地、密密地缝着那个破洞”；当卫生员让人抬来解析第一步，明确方向。题干“请结合杨春这从形象角度来看，文章的主人公是林冲，这些伏棺材后，新媳妇“劈手夺过被子，狠狠地瞪了他一人物，对魏巍笔下英雄的形象作简要的分笔让人物的形象更为丰满，如打酒回来发现草们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺析”，已经表明是对“英雄的形象”的分析。第二厅倒塌，担心火盆里的火种而伸手去摸，可以看材底，半条盖在他身上”，她把自己唯一的一件步，总体把握。由原文“青年战士们，…简直出林冲的小心谨慎；看到草厅破败，他想到“待新婚用品拿来给通讯员下葬。可以说，新媳妇着了迷”可知，英雄就是普通人中的一员，杨春雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”，可以看出身上的人性美、人情美以及军民之间的情感都就是一个普通的志愿军战士。由原文“狙击活林冲的随遇而安。让人感动。动遭到了敌人强烈的报复。…但是都被他们冬微点通关2.答案林冲应属于“圆形人物”，节选部分写出硬顶过去”可知，心怀祖国，忘却自我，甚至是付答案①小说题目“谁在窗外徘徊”以疑问引发了林冲人物性格的发展变化。①首先，他安分出生命，杨春为保家卫国，参加抗美援朝，狙杀了读者一探究竟的欲望。②小说开头写童子介守己，忍辱负重，随遇而安。选文开篇写林冲和敌人，随时可能付出生命。由原文“每天天很警觉，发觉窗外有人，猜疑有人盯上了自己。李小二的对话，称高俅为“太尉”，甚至认为是自亮，…手指头还在不断地扳动”可知，为战胜引发读者阅读兴趣。③情节发展部分写童子介己冒犯了高太尉才受了官司，都体现出他这一敌人，拼尽全力。杨春为战胜敌人，不分日夜苦又猜测有人是反映情况，使读者也增加了猜测。特点。②其次，刚烈，但隐忍、随遇而安占主导。练狙击本领。由原文“这次支部号召‘创造杀敌④反复描述老人的怪异行为，却迟迟不揭示老买刀寻仇部分体现了林冲性格中刚烈的一面百名狙击手’，…将来寄给这位小朋友”可知，人是谁。不过，当他寻了几日，“不见消耗，林冲也自心下知恩图报，以最好的成绩回报关爱自己的人，杨答案补充：童子介打了一个响亮的哈欠后，那人慢了”，这时候隐忍、随遇而安的性格又占了上春用石头记录战场的战绩报答小朋友的“慰问并没有走还是来回踱着步，说明不是来监视他风。③第三，委曲求全，随遇而安。他听从安袋”。第三步，恰当表述。先总括句（人物身的，那是来干什么的？再一次强化了读者的：排，接管草料场。而且作了长久打算，说明林冲份)，再分点作答。好奇。的心里，复仇的念头更淡漠了，委曲求全的思想微点2人物形象作用解析第一步，锁定技巧。题干“小说情节简又占了上风。④性格刚烈、反抗激烈。山神庙微点小练单，却多设悬念”明确考查了“悬念”这一手法。复仇，手刃仇敌时，林冲威猛之中迸发出了他性1.答案①“我”是一个具有进步思想的小资产阶第二步，分析运用。小说题目“谁在窗外徘徊”，格中反抗黑暗、崇尚正义的本质。节选的这级的知识分子形象。祥林嫂一生的悲惨遭遇，设置了悬念，这是一个疑问句，到底是谁在徘部分，体现了林冲性格发展变化的过程，这正是正是通过“我”的所见所闻来展现的；②“我”既徊？在谁的窗外徘徊？为何徘徊？以疑问引发“圆形人物”的特征。充当小说中的线索，又是整个故事的见证者了读者一探究竟的欲望。小说开头“童子介批解析林冲应当属于“圆形人物”，节选部分写作者通过“我”的所见所闻来结构文字，展开情阅完最后一份文件，准备起身回家时，听到窗外出了林冲人物性格的发展变化。首先，他安分节，增强故事的真实感；③通过“我”的所感，来有响动…童子介有了警觉”“童子介断定，窗守己，忍辱负重，随遇而安。选文开篇写林冲和抒发感情，发表议论，以增强作品的感染力，深外有人”“上任还不到半个月，就被人盯上了？”，李小二的对话：他明知高俅“生事陷害”，自己才化中心思想。写童子介很警觉，发觉窗外有人，猜疑有人盯上吃了官司，被刺配到沧州，但和李小二说到这件解析以“我”的第一人称的视角对“鲁镇”中的了自己，但不知是谁，不知身份，引发读者阅读事时，他并不气愤、痛恨，还称高俅为“太尉”，甚所见所闻先展开了回忆性描述。文中“我”是第兴趣。情节发展部分，“童子介缓缓地站起身至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。但一人称，一个是叙述者层面，“我”是小说《祝福》来，伸了一个大大的懒腰，还打了一个响亮的哈是，当林冲听到李小二的报信，并确知从“东京中的重要线索人物，在“我”的叙述中，呈现出了欠。他是有意给窗外报信呢。可窗外并不买祥林嫂人生的悲欢离合。“我”起着线索作用，来的尴尬人”就是陆虞候时，马上意识到“那泼是祥林嫂悲剧的见证者。小说是以“我”为视角账，那响动连节奏都没变一下”，童子介打了一贼”是要“来这里害我”，他心中充满了复仇的怒个响亮的哈欠后，那人并没有走还是来回踱着火，气愤地说：“休要撞着我，只叫他骨肉为泥！”展开的，祥林嫂的故事就是通过“我”的观察和步，说明不是来监视他的，那是来干什么的？再叙述才得以展现的。正是从“我”的视角出发，说罢，便怒冲冲地“先去街上买把解腕尖刀，带祥林嫂这样一个普普通通的底层妇女的悲剧命一次强化了读者的好奇：“自己初来乍到，别人在身上，前街后巷一地里去寻”，次日，“带了刀，运才得以被关注和审视。“我”对祥林嫂虽然有可能还拿不准他是个什么样的人，想反映情况，又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日”。着深切的同情，却无力挽救她，无法改变她的困又有些犹豫”，写童子介又猜测有人是反映情这充分体现了林冲性格中刚烈的一面。不过，境，小说以此深刻地表现了在封建思想、封建伦况，使读者也增加了猜测。“那个人走得很有规当他寻了几日，“不见消耗，林冲也自心下慢理道德禁锢着整个社会思想的情况下，少数觉律，走过一段就折转身子往回走，走过一段又折了”，这时候隐忍、随遇而安的性格又占了上风。醒的知识分子那种欲救拔而不能的无可奈何的转身子往回走。他走的线路，与办公楼和绿化而后管营派林冲看守草料场，林冲是心有疑虑复杂心情。通过“我”的所感，来抒发感情，发表带平行，径长比他办公室的宽度稍长，大概五六的，他曾对李小二说：“却不害我，倒与我好差议论，以增强作品的感染力，深化中心思想。米的样子。也就是说，那个人一直在他的窗外使，正不知何意？”但他还是听从了安排，而且作2.答案①铅笔盒是文化和知识的象征，香雪对徘徊”，反复描述老人的怪异行为，却迟迟不揭了长久打算。当他看到草料场里自己将要栖身它的追求，表现出她对知识文化的渴求，对美好示老人是谁，进一步引发读者探究的欲望。第的小屋四下里崩坏了时，便想：“这屋如何过得生活的憧憬。②香雪执意要得到铅笔盒，表现三步，概括效果。悬念的主要作用是吸引读者，一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”出她的倔强、自尊的个性特征。引人入胜。大难即将临头，他竟全然不知，还想着安稳过解析“铅笔盒”这一物象在文中多次出现，对任务三小说的人物形象3题型冬。这说明林冲的心里，复仇的念头更淡漠了，香雪这一人物形象有着重要的映衬作用。微点1概括人物形象委曲求全的思想又占了上风。后来，买酒途经①“你上学怎么不带铅笔盒呀？”对同学的盘问，微点小练山神庙时，还祈求“神明庇佑”。生命已危在旦香雪感到没有铅笔盒的自卑，于是在火车上看1.答案①对通讯员的牺牲，她崇敬、痛惜，能迅夕，他还对封建统治者和自身的前途存在幻想到一位女学生的自动铅笔盒，她便要求用鸡蛋速丢弃羞涩而默默地甘愿为其拭身、补衣等，这在山神庙林冲手刃仇敌时，一声怒吼，惊破敌换铅笔盒。香雪对铅笔盒的追求，映衬出她对样的举动让人感动。②用自己新婚的被子为战胆，林冲咸猛之中迸发出了他性格中反抗黑暗、人格尊严的重视和对铅笔盒所代表的知识文化士下葬，她舍己为人的精神感人。③新媳妇身崇尚正义的本质。残酷的现实促使他觉醒，激的渴求。②女学生一定要把铅笔盒送给香雪，上体现的人性美、人情美以及军民融洽的深挚起他抗争的斗志，于是他毅然杀死了仇人，投奔但香雪收下了铅笔盒，到底还是把鸡蛋留在了情感令人感动。梁山，走上了反抗黑暗政治的道路。节选的这火车上。台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的解析题干要求学生简析新媳妇身上所体现出一部分，体现了林冲性格发展变化的过程，这正东西。香雪执意用鸡蛋换铅笔盒，映衬出香雪的感人之处。学生需要到文中找到新媳妇所做是“圆形人物”的特征。的倔强、自尊心强。的事情，根据这些事情概括其感人之处。如看冬微点通关冬微点通关到通讯员受伤的时候，新媳妇“轻轻移过一盏油答案①英雄就是普通人中的一员，杨春就是答案①徐垫路不满矿上的安排，凭身份没能灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完一个普通的志愿军战士；②心怀祖国，忘却自给他安排个小领导，对老丘有点不服，虽然有点全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子”，这我，甚至是付出生命，杨春为保家卫国，参加抗小自私，但正是挖煤工人率直的表现，对老丘起个时候的新媳妇对通讯员充满崇敬，她不再羞美援朝，狙杀敌人，随时可能付出生命；③为战衬托作用。②对掌子面电溜子和上顺槽口的状涩，而是给通讯员擦拭身子；等“我”找医生回胜敌人，拼尽全力，杨春为战胜敌人，不分日夜态的掌握程度，说明徐垫路虽然对老丘有所不来，“她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那苦练狙击本领；④知恩图报，以最好的成绩回报服，但对待工作是清清楚楚、认真负责的，表达个破洞”，医生告诉她不用缝了，“新媳妇却像什关爱自己的人，杨春用石头记录战场的战绩报了作者对挖煤工人的歌颂和赞美之情。③徐垫么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细答小朋友的“慰问袋”」路对掌子面电溜子和上顺槽口的状态的回答答案深度解析·9·