2024普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文3衡水金卷先享题分科综合卷

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情感。后写在天坛遇到“一家三口”,并与他们一起参观祈[思维训练](1)祈年殿(2)“我”讲述的祈年殿的年殿,误以为他们是一对夫妇和母亲的关系;最后揭开相关内容示例:祈年殿的建筑风格示例:祈年殿谜底,“一家三口”是师生关系,从而突出那种不是亲人的历史文化(3)真诚、谦虚、求知欲强却胜似亲人的人间真情。(3)①√②V11.这句话表面上是写皇上祭天场面的壮观,实际上专题四小说阅读突出的是圜丘的庄严与神圣。核心考点一[思维训练](1)老太太在听完“我”的解说以后,深感1.①女孩儿发现客人是自己的偶像小窗②女孩不虚此行,感受到圜丘的庄严与神圣,心情非常兴奋。儿在镜子里看到小窗③小窗小时候也曾在镜中看(2)连用四个四字短语,语言鲜活,节奏感极强。到自己的偶像一老师(或:女孩儿的妈妈〉生动形象地写出了当年皇帝在圜丘祭天时的壮阔场[思维训练](1)A(2)④一⑧客厅②一©面。(3)庄严神圣12.示例:老太太在想:我终于看到祈年殿了,多年的女孩儿的房间⑩一四(3)A.女孩儿、小窗、妈妈客人离开前妈妈将客人介绍给女孩儿女孩儿觉愿望终于实现了。[思维训练](1)示例:这回真的看到了,死也可以瞑得客人的声音耳熟女孩儿发现客人是自己的偶像目了(2)巍峨的祈年殿出现在眼前小窗B.女孩儿、妈妈小窗用完女孩儿的镜子之13.老太太是一个待人真诚、为人谦虚、善于体谅他后:女孩儿打开小窗用过的镜子镜子里显现出的人、求知欲强、对祖国的历史文化由衷热爱的人。是小窗女孩儿的妈妈使用镜子没有异常,女孩儿[思维训练](1)待人真诚,为人谦虚(2)求知欲照镜子看到的还是小窗C.女孩儿、小窗小窗离强,对祖国的历史文化由衷热爱(3)示例:第①段开后一段时间女孩儿告诉小窗镜子里留下了小窗老太太对那对夫妻说:“怪高的,就别上去了。在底小窗给女孩儿讲了自己小时候的经历后来小窗不下看看,挺好的!”这里通过语言描写,形象地写出了再怀疑镜子里不会是她自己了老太太对这对夫妇的体谅。2.“哽”的意思是因感情激动等原因喉咙阻塞发不出14.①这对夫妇对老太太的感恩、孝顺;②老太太声音,这里是用来形容女孩儿有许多话想对小窗说,对祖国历史文化的热爱;③“一家三口”亲密融洽的却最终什么都说不出来的情态,突出了女孩儿无比关系。紧张的心理。[思维训练](1)语言尊重、孝顺(2)①[思维训练](1)B(2)女孩儿见到偶像时有很多②√(3)“一家三口”亲密无间、其乐融融的特点。话想说却最终什么都说不出口(3)无比紧张表达了作者对他们的钦佩及赞美之情。3.示例一:A两处省略号写出了女孩儿说话断断15.本文通过叙述作者游览天坛时偶遇“一家三口”,续续、结结巴巴的样子。“嗫嚅”形容想说话而又吞并与他们一起参观祈年殿的故事,表现了对祖国传吞吐吐不敢说出来的样子,表现了女孩儿跟小窗打统文化的热爱,歌颂了人性的真善美。电话时紧张、激动的心理。这里的语言描写特别真[思维训练](1)本文叙述了作者游览天坛时,偶遇实传神。示例二:B小窗的字应该本来就是秀丽“一家三口”,并与他们一起参观祈年殿的故事。的,但她并没有意识到这一点,而将其完全归功于用(2)文章先写作者想去祈年殿看看,顺便画张画;然了老师用过的粉笔,这样的崇拜已经丧失自我了。28

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