2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷

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段主要强调语言星球的多种功能。14.A推断题。根据最后一段中Epley的话可知，知，空处提到的应是与空前的”小的、持续性的make it"可知，Ryan决定参加这项活动。11.A推断题。根据最后一段中的"I's a place他认为这些发现在现实生活中有重要意义，会改变"相反的事，B项能承上启下。determine'"决定，决心（做某事）"；arrange"安where children cry when their parents try to make让人花更少的时间闲聊，从而产生更多愉快的20.G空前是作者的问题一"你在等什么？"，空排"；manage"完成（困难的事），勉力完成"。them leave'"可知，当孩子们在语言星球参观时，互动，故选A。后讲到：因此为什么不考虑你一直想做的事并24.D根据语境可知，Hike for the Cure融合了运他们被深深地吸引了，不愿意离开，故选A项。15.D理解主旨要义题。阅读全文尤其是第四段立刻去试一下呢？G项"我向你保证不管你喜动和慈善两个元素。reflect"反映，显示"；D可知，本文主要介绍了一项研究发现一与陌不喜欢，接下来的30天都会过去"承上启下。combine"兼有，兼备，使融合（或并存）"。【解题导语】本文是说明文，主题语境是”人与社生人进行深度的交谈远比我们想象的要更令人第二部分语言运用25.B根据下文的"Fundraising"可知，登山者呼吁会"。研究发现与陌生人进行深度的交谈远比我们开心。故D项作为标题最佳。第一节人们捐款。contribution'"捐款，捐资"。想象的要更令人开心。第二节心（押题有据26.C根据下文的描述可知，为登山进行的艰苦训【词汇积累】cold shoulder慢待（某人），冷落（某【解题导语】本文是记叙文，主题语境是"人与自我"。高考高频话题练比募捐更具有挑战性(challenge)。人)，（受到）冷遇pair off(使)结对，配对为了摆脱一成不变的生活模式，作者决定效仿一位伟新高考完形填空的语篇均为记叙文，以个人经历27.A根据下文的"Not long after his early start,hisawkward ad.令人尴尬的shallow adj.浅的，不深大的哲学家，用30天时间尝试做新的事情展现责任担当与品德修养，如2020新高考Ⅱ卷完legs ached"可知，即使进行了夜以继日的训练，的：肤浅的，浅薄的implication n.可能的影响（或16.A空前提到作者决定用30天时间尝试去做新形填空（吉姆·格兰特勇闯火场救人）。本文讲他们仍然不适应攀登惠特尼山，开始没多久，述少年Ryan攀登高峰为病人募捐的故事，助力考作用、结果)；含意，暗指的事情，空处应是对这一做法的解释，A项"这Ryan就开始腿疼。adapt to"适应"；focus on"关12.D推断题。根据第二段的"People seemed个想法实际上非常简单"承接上文，且能总结空生培养社会责任意识。注"；qualify for'"取得…的资格"；finish withto...met with blank stares and silence or the cold后的"想一想那些你一直非常想做的事情，然后【解题导语】本文是记叙文，主题语境是"人与社"以…结束"。shoulder...wasn't true in actual conversations"在接下来的30天投入其中”会"。11岁的Ryan活泼好动，当得知Hike for the28.C根据语境可知，攀登过程非常艰苦，甚至是知，人们认为谈论一些有意义或重要的事情会17.E空前讲到作者的第一个收获是开始尝试新Cure活动时，他决定参与其中。在经过了艰苦的训Ryan的爸爸也在怀疑他们是不是训练不足遇到茫然的凝视和沉默或冷漠，或者以为其他事物后，这段时间变得非常令人难忘，不再是飞练后，Ryan一路克服困难，登顶惠特尼山」wonder"感到疑惑，想要知道"。人会觉得这是浪费时间，但事实并非如此，因此逝而过易被遗忘的岁月。空后是"我仍然清楚【词汇积累】massive adj,巨大的，大而重的，结实的29.B根据上文的"massive,slippery rocks"可知，人们避免和陌生人谈论有意义的话题的原因在地记得那些日子我在哪里、都干了什么"，故空keep one's strength up保持体力weary ad.疲劳的，登山者需要格外小心。care"谨慎，小心"；于他们低估了对方对有意义的话题的兴趣。处内容应涉及作者的挑战是什么，E项符合疲倦的，疲惫的double back原路折回preservation'"保护"13.B理解词汇题。根据画线词前的"deeply语境。21,C根据下文的"After nine weary hours,they30.D结合上文的"As the air became thinner andsocial'"和画线词后的"If you share something..18.F本段作者仍在讲述他的收获，根据空后举的写reached the top"可知，Ryan要攀登美国最高thinner'"和下文的"he could just drink water toand important in return"可知，人类具有很强的社小说的事例尤其是"Have you ever longed to write a峰一惠特尼山，这对l1岁的Ryan来说是keep his strength up"可知，随着空气越来越稀会性，如果你分享了一些有意义且重要的事，你novel?"一句可知，本段强调在30天的时间里完成次不同寻常的登山活动。climb"攀登，攀缘"。薄，Ryan失去了胃口(appetite),勉强能喝点水很可能就会得到一些同样有意义的重要信息自已想要做的事，故F项能概括本段内容。22.D根据下文的"I go for a 13-mile bike ride来补充体力。故画线词所在部分表示人们在交谈中倾向于交19.B空前是"当我进行一些小的、持续性的、我可every Monday'"可知，Ryan很活跃爱动(active)。31.A根据上文对登山之旅的描述和下文的"But换信息和想法。exchange'"交换，互换，交流"可以长期做的事时，我更可能坚持下来"，空后提23.A根据下文的"Ryan and his dad,Dennis,he was more eager to make it'"可知，有很多次解释画线词意思。到它们乐趣无穷，但是不易坚持。根据语境可trained hard together""But he was more eager toRyan都想要放弃。quit"停止活动，放弃"。新高考卷·英语押题卷三·答案一15新高考卷·英语押题卷三·答案一16