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参考答案羽毛球，最终使儿子恢复健康，身体和心灵17*孤独之旅都收获成长的故事。情境练基础2.(6分)(1)(3分)运用动作描写，通过“放1.(8分)(1)(2分)拿、拖”等一系列连贯的动作，生动地表现出磨炼使人生更加精彩父亲干活时的细致认真，以及对打球这件事的重视，体现了父亲对“我”的爱(2)(4分)chan qu置旷(3)(2分)自古以来不曾改变(2)(3分)运用排比的修辞手法，句式工整，2.(2分)C【解析】【丙】作品每个字大小相增强了语言气势，有力地表现了“我”打羽毛兼，收放结合，较为放纵流动，疏密得体，符球时身体灵活、尽情挥洒的情态，为后文合行书的特点，因此（丙】作品是行书。故选“我”病愈作了铺垫。C项。3.(4分)内容上：表现出仓库的破旧，体现了3.(6分)(1)(2分)D【解析】第一个方框前“我”失望至极的心情：结构上：为下文写父面是“何苦呢”，是第二块石头对第一块石头亲精心的打扫布置及“我”球技的突飞猛进的反问，所以应该用问号；第二个方框后面第和抽动症的治愈作铺垫，衬托出父亲做事认是第二块石头接着要说的话，这句话没有结单真的特点。束，所以用逗号。故选D项。元4.（4分)文章是围绕“秘密球场”展开的，强调(2)(2分)将“无数”或“千千万万”任删了故事发生的地点，也是文章的线索，“秘其一。密”承载着父亲对“我”的爱，寄托了情感，也(3)(2分)假设复句条件复句揭示了文章主旨；标题新颖巧妙，颇具悬念，4.(3分)示例：面对磨炼时，我不会轻言放弃，能够激发读者的阅读兴趣，引起读者的思考而是会以昂扬的斗志，正面对抗它，即使失与联想。败也在所不惜，从磨炼中吸取教训，汲取力5.(3分)示例：A专栏。理由：文章叙述了父亲量，完善自身，让自己成为更优秀的人。为帮“我”治好抽动症，带着“我”在城郊的仓类文阅读迁移库里打了两个月的羽毛球，使“我”变得身心1.(3分)①杨采采遇到陈有鱼，得知陈有鱼坚健康。父亲用悄无声息的方式表达浓烈的持挖池塘的原因；②暑假即将结束，杨采采父爱，因此应收入“挚爱亲情”这个专栏。的焦灼和忧虑被抚平；③杨采采看到便笺纸上的话，想起往事并心生感悟，获得成长。读教材学写作2.(4分)【A】(2分)运用外貌描写和神态描【佳作赏析】写，生动形象地描绘出杨采采的相貌特点和她有两弯细眉，细眉下是一双清澈明净的神态，刻画出杨采采身体瘦小、头发枯黄、眉眼眸，仿佛蕴含着千言万语。她是可爱的，也是眼细长的形象特点和她十分胆怯的性格温柔的，听，她总会轻柔地问你：“有什么可以帮特征。你吗？”而我最佩服她的就是能够坐在座位上踏【B】(2分)运用比喻的修辞手法，把挖土的踏实实地学习；下课时，我常常像只重获自由的少年比作一只勤快的土拨鼠，生动形象地表小鸟飞出教室，她却总是以“时间不等人”为由现了少年在坑里挖土时的情态，凸显了少年端坐在座位上复习学过的内容。偶有出门时，的勤快，吃苦耐劳。她也是不慌不忙、不紧不慢地去做自己的事情。3.(4分)示例：一方面，是对陈有鱼事件的总大家能猜到她是谁吗？结。文中陈有鱼在爸爸去世后，依旧坚强面万唯九年级QQ交流群：55154984323
