2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览正在持续更新，目前答案城为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动，这一运动最后以独立的印度而告终。摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史(1500年以后的世界)》材料三国家言论出处我们现在要集合中外的精华，防止一切流弊，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监督权，造成一个很①1906年孙中山在《民报》创好的完壁，造成一个五权分立的政府，像这样的政府，才是世界上最中国刊周年大会上演说完全、最良善的政府，国家有了这样的纯良政府，才可以做到民有、民治、民享。东亚儒家社会同西方自由放任的社会有着根本的差异。儒家社会相信个人脱不了家庭、大家族、朋友以至整个社会·而政府不可②新加坡前总理李光耀回忆能也不应该取代家庭所扮演的角色。新加坡依赖家庭的凝聚力、影新加坡录响力来维持社会秩序，传承节俭、刻苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜欢不喜欢，民族意识③英国前首相麦克米伦1960的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在埃及年访问非洲时说制定国家政策时把它考虑进去。改编自普通高中（历史）教科书选必3《文化交流与传播》等(1)根据材料一并结合所学，概述16一18世纪“中学西渐”的史实，并写出当时其中一位著名“传教士”的名字。(5分)(2)根据材料二并结合所学，归纳指出英国殖民印度过程中文化侵略的基本方式，简要说明近代印度在不同程度地接受外来文化的同时，努力保护自己传统文化的表现，并写出“最后以独立的印度而告终”的“运动”名称。(7分)(3)进入近现代社会以后，亚非人们在认知外来文化和反思本土文化的精神阵痛中，或被动或主动地对文化进行选择与重构。依据材料三并结合所学，选择材料中提及的其中一个国家，并围绕这一主题加以简要论述。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰)(8分)》【高三历史第8页（共8页）】
