2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复习单元检测卷(辽宁专版)/思想政治(1-21)答案正在持续更新，目前答案城为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
/思想政治(1-21)答案)
理解，使他们对课文内容的理解更深刻，①③正确。【解析】第一步：分析设问重温课文有可能获得理性认识，也有可能获得感性结合材料并运用文化知识，说明劳动教育对王认识，②错误。由于人们立场、观点和方法不同，每限定模块个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，而不是培养社会主义建设者和接班人的重要意义。“共同认知”，④错误。限定情境设问类型：意义影响类2-1.B书法具有特殊的文化育人功能，尽显文采风第二步：思路梳理&答案生成流，富有极强的感染力，可以达到“智巧兼优，心手【知识原理】双畅”的境界，被后世学书人奉为圭臬，由此可见，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具书法承载着一种认知世界的方式，是中国文化的重有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与要标志，能够提升人们的文学修养，传承和弘扬中培育上始终扮演着重要的角色。华优秀传统文化，①④正确。价值观体现着一个社【材料分析】会评判是非曲直的标准，②错误。事物发展的方向培养劳动意识：某小是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，③错误。学根据小学生身心发展特点，先后开发出培养劳教育具有选择2-2.D《燕食记》从岭南饮食风物着眼，写出了大湾“农事劳作”“创意动精神传递、创造文劳动”和“美好生活化的特定功能区的世纪沧桑；《宝水》是一部乡村振兴的工笔画和3个课程群水墨图；《戴花》写出了两代技术工人身上共同的劳五育并举：①通过劳动者精神…据此可知，文化可以通过一定的载体动课程培养学生的劳呈现出来，紧跟时代发展进程，表达和展现社会发动习惯、劳动能力和教育在人的教劳动观念。②该校劳教化化与培育上始展变化，凝结着劳动者精神（社情民情），为人们提动教育促进了学校德终扮演着重要供精神指引，②④正确。劳动精神作为一种优秀文育、智育、体育、美的角色育水平提升，成为闻化，可以推动社会发展，对提高社会文明程度具有名全国的“金名片”重要作用，而非“决定”作用，①错误。社会意识具【答案生成】有相对独立性，③中“囿于”说法错误本题可按照“三段论”进行演绎分析，包括大前考向2传统文化与民族精神提（已知的一般性原理）、小前提（特殊性情况）、结论（据一般性原理对特殊性情况作出的判断）三部1.B“夫物之不齐，物之情也”认为千差万别的事物分。基本推理范式如下：构成了这个统一的世界，主张和而不同，①正确。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”意思是用道德引大前提：M—P(M是P)、小前提：S—M(S是M)、结论：S—P(S是P)导百姓，用礼制去同化他们，百姓不仅会有羞耻之心，而且有归服之心，体现为政以德思想，④正确。大前提：教育(M)是人类特有的传承文化的能动性“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”意思是只要是主动活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的给我十条干肉作为见面礼物的，我从没有不给予教教化与培育上始终扮演着重要的角色(P)。诲的，体现的是孔子有教无类的思想，②错误。“天小前提：劳动教育(S)属于教育活动(M)。地与我并生，万物与我为一”意思是事物本质上都结论：劳动教育($)能够使人获得劳动知识、提高劳动技能、养成劳动习惯，有利于树立正确劳动观、培是无差别同一的，体现的是天人一体思想，③错误。育劳动精神；是落实立德树人根本任务的重要课2.【标准答案】教育是一种重要的文化形式，对于传承程，有利于增强体质、陶冶情操、提高审美水平和思知识、培养能力和培育世界观、人生观、价值观有重想道德素养，促进人的全面发展，培育时代新人(P)。要作用。(2分)劳动教育能够使人获得劳动知识、2-1.C劳动教育的质量决定了新时代劳动人才的培提高劳动技能、养成劳动习惯，有利于树立正确劳养成效，关系到共同富裕的高质量建设水平和中国动观、培育劳动精神。(4分)劳动教育是落实立德式现代化的高质量发展程度，为此我们要立足新发树人根本任务的重要课程，有利于增强体质、陶冶展阶段做好劳动教育，提高劳动教育质量，弘扬崇情操、提高审美水平和思想道德素养，促进人的全尚劳动的精神风尚，创造性转化传统劳动思想，实面发展，培育时代新人。(4分)】现创新性发展，②③正确。做好劳动教育，要有目腾远高考交流QQ群73050064267
