衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

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子,只懂得沐浴阳光,却从未经历过严寒,高考失利就是我的寒冬。我知道我应该像一株麦子一样,挺起胸腔,直面风雪,积极抵御寒冷。这样,才能在下一个春天有更强的力量。丹寨小镇是贵州非遗的一个集中展示区。在丹寨小镇举办非遗周活动,是非遗进景区的一⑨小麦种子把自已埋进泥土里,是为了积着能量,迸发斯的生机,而不是为了一直躺在冰冷次成功探索,是推动文化与旅游融合的一次生动实践。非遗保护与传承,是以当代生产生活为中昏暗的缝隙黑,直至腐烂。我收拾好心情,开始复读。麦子那种坚韧杭压的精神一直鼓舞着我心的文化实践,让传统工艺,传统设计通过再现、再造、再生,走进现代生活,融入现代旅游,才能真正实现保护的价值。我像麦子一样挺过了“复读”的寒冬,第二年八月,我终于接到自己心仪大学的录取通知书。⑩如今,我早已不为高考失利而难度,也不会为别的事情而迷焖,只在自己的人生路上奋勇各地创新推出的各类非遗文创产品,也逐渐在旅游市场收获了更高关注度。如拥有100多前进。我知道,我还是一株麦子,只不过学会了在经历寒冬的考验以后展翅飞期,那样才会飞得年历史的国家级非遗龚扇制扇技艺,在第五代传人龚倩手里经过创新演变,微成了耳饰、胸针、手更高、提包、冰箱贴等,以更平常的价格进入了人们的日常生活。在黑龙江省大庆市北国温泉古街,(选自《知识窗》2023年第01加·有删改)位游客被省级非遗项目芦苇画工艺所吸引,一下就花了3000元买了4幅做工精良的芦苇画4.下列对文章内容和艺术特色的分析,不恰当的一项是)(3分)“芦苇画精美又有特色,没想到还可以在这里买到这么有意又的纪念品,”他高兴地说。A标题“像麦子一样迎接冬天“是贯穿全文的线索,并设置了悬念,吸引读者的注意。(摘编自《当旅游遇上“非遗”玩出不一样的“文化味儿”),”业明日报》)9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是“我“高考失利后的心理变化:心灰意冷一失落到极点一受到鼓舞一改变心境。A.非遗包括民间传说、传统表演艺术传统技艺,医药和历法,民俗,传统民间游戏等(3分父第⊙段写秋收后的美丽田野风光,村托了“我”愉快的心情,并推动情节发展。D本文讲究前后照应,如第⑦段和第①段,使得文章内容衔接紧凑,结构严谨。&我国非物质文化遗产资源丰富,共有非遗代表性项目10万余项,但很多面临传承断绝风险5,结合迷文,完成下面的内容梳理。(4分)飞.学习非遗技艺不能轻易速成,要吃得了苦,耐得住寂寞,往往要潜心钻研几年甚至十几年。D.近两年,丹寨非遗周活动让苗绣,侗族刺绣、苗族银饰等非遗商品走进大众的视线。小时候,(1)·上了高中,进一步了解了麦子,对父亲的话一知半解→高考失10.请分析材料二第二段的论证思路。(4分)利后,(2)→如今,知道自己还是麦子,学会了展翅飞翔11.材料三画线句运用了什么论证方法?有何作用?(4分)6、赏析下列句子的表达效果,(6分)12.结合以上材料,简要概括保护、传承非物质文化遗产的具体措施。(6分()于是,我把自己反镇在屋子里,不与其他人交流,整天以泪洗面。(从人物描写的角度赏析)[三](16分)()小麦种子把自己理进泥土里,是为了积蓄能量,进发斯的生机,而不是为了一直躺在冰冷、【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大骨醋的缝隙里,直至腐烂。(从修辞手法的角度赏析)寒,砚冰坚,手指不可屈仲,弗之急。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观?,文中的父亲是一个怎样的人?请根据选文内容简要分析。(两点即可)(4分)群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达。.请谈淡你对本文主旨的理解,并举一个名人的例子加以说明。(5分)德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄[二](17分)色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻材料一:非遗是什么?或许银多年前,它在人们心中还只是一个抽象的概念。但是随着“文(节选自宋濠《送东阳马生序化和自然遗产日”的没置、相关部门的宣传引导,非遗节、非遗活动、非遗节目、非遗旅游等广泛开【乙】范汪,少孤贫,六岁过江,依外家①新野庾氏。荆州刺史王澄见而奇之,曰:“兴范族者,义展,公众认知已经发生了质的飞跃。非遗在人们心中的形象也越来越具体,越来越有魅力。它是是子也。”及长,好学。外氏家贫,无以资给,汪乃庐于国中,布衣疏食,然薪写书,写毕,诵读亦《梁礼阿诗玛》这样的传说:它是剪纸、民歌、京剧、相声等各类传统表演艺术;它是陶瓷制作技遍,遂博学多通,善谈名理。艺、藏医学、二十四节气等传统技艺、医药和历法;它是民俗、是传蛇体弃是各类民间游戏。它是(选自《晋书·列传·第四十五章》,有副改中华文明锦延传承的生动见证,是联结民族情感的垂要县非遗保护理念不断深入人心,每个【注释】①外家:这里指外祖父家。②然:同“燃”。人都在以自己的方式参与保护传承非遗这项伟大工程。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(摘编自X非遗:社会广泛参与、入人保护传承》,《光明日报》)(1)每假借于藏书之家假借:材料二:我国非物质文化遗产资源丰富,藏至目前,共有各级非遗代表性项目10万余项。很(2)又患无硕师名人与游患多非物质文化遗产在全社会共同努力下,重斯绽放出新的生命力,但相对于很多面临传承断绝风(3)荆州刺史王澄见而奇之奇险的传统文化和传统技艺,如何保护和发据,让非遗“活下来”“火起来”,仍然是我们非物质文化(4)无以资给发展的重中之重。14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)让非遣“活下来”“火起来”,关键要在培养传承人上下功夫。我国的非遗项目无一不令世人(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。惊叹,而老祖宗的技艺一旦出现年龄或技术断层,就有失传风险。面对非遗艺术成就的严苛要(2)汪乃庐于园中,布衣疏食,然薪写书求,大浪淘沙之后,能以过硬的本事担得起“非遗传承人”称号的寥寥无几,屈指可数。而想要继15.结合【甲【乙】两文内容,简要分析宋濂和范汪两人具有的相同品质。(6分)承发扬非速的光彩,并不能轻易速成。毫无疑问,学习非遗技艺的过程要吃得了苦,耐得住寂寞,三、写作(55分)往往要潜心钻研几年甚至十几年,日复一日地精心雕琢,默默坚守对非遗的初心与坚持。日前,16.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)中共中夹办公厅、国务院办公厅印发《“十四五”文化发展规划》明确提出:“加强非遗传承人群培有阳光真好/它可以把温暖洒遍每一个角落养”可以说,加强非道文化传承,关键在于人,培养更多的非遗传承人迫在眉睫,也势在必行。有关爱真好/它可以让每个人都享受温馨和幸福(横编自《以人才为本为非遗注入不竭动力》,《人民日报》)有书香真好/它可以陪伴我们走过每一个孤独的日子材料三:不久前的中国丹塞非通周,近一千米长的长桌宴让不少游人惊叹不已,热情的丹寨。。年年0▣。人民摆了350桌美食宴请1800名游客一同尝新。近两年,丹塞非遗周活动已经成为当地旅游品请以《有真好》为题写一篇作文。弹,古法造纸,蜡桑体验等非建体验,苗绣、饲族刺绣、苗族银饰等非遗商品也因为旅游业而走进要求:①把文题补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中请不要出现你个人的身份大众的视线息;④抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章:⑤不少于600字。2023年安衡中考押题卷(一)·语文(试题卷)第3页共4页2023年安徽中考押题卷(一)·语文(试题卷)第4页共4页
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