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2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题
2023-11-05 10:06:57
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2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题
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争策略,A项正确;新民主主义革命时期,反帝反封建的民16.D根据材料可知,中共十八大以来,我国外交更加强调主革命任务未变,排除B项;人民军队的性质从未发生变“谋势”“塑势”,根据国际形势的变化和自身发展要求,转化,排除C项;人民军队名称的改变与革命重心的转移无变处理中美俄三边关系思维,这表明我国在应对大国崛起关,排除D项。中面临的战略困难时发挥主动性,积极提升外交领域的影8.D根据材料“国民政府军事委员会政治部部长陈诚特发表响力、感召力,D项正确;材料涉及的是我国中共十八大谈话,对之加以痛斥。不久,重庆市妇女界自行发动反汪签以来在外交领域的策略变化,A、B、C三项均不符合主旨,名”并结合所学知识可知,对于汪精卫的卖国行为,政府官排除。员和民众都予以反对,体现了政府和人民对这种行为的抵17.(1)流传下来的画迹较少;用环境来烘托气氛表达主观感御,D项正确;材料不能体现“众人皆知”,排除A项;B受;汲取西洋手法;受到“天人合一”观念的影响。项与材料主旨无关,排除;C项与史实不符,排除。(2)变化:从极其有限到自画像成为当时女性表达自我、书9.A根据材料及所学知识可知,抗日战争时期,敌后根据地写个人精神的一种图式。面临严峻的经济形势,为了度过严重的经济困难,根据地开原因:西方思想的冲击;新式教育的兴起;民族危机的展大生产运动,重视解决人民的民生问题,从而为抗日战争影响。及新民主主义革命的胜利奠定了坚实的物质基础,A项正18.(1)特点:有党中央和政务院的方针指示;注重私营工商业确;百团大战发生于1940年,时间不符,排除B项;材料的发展与协调劳资关系;注重动员社会各界力量的共同参未体现抗日根据地获得国民政府的财政支持,排除C项;材与;兼顾短期的社会救济与长期的经济建设。料未涉及土地改革,排除D项。作用:有效缓解了新中国成立初期的失业危机,促进了国10.C根据材料中的“陕甘宁边区”并结合所学可知,当时处民经济的恢复;有利于新生政权的巩固,为下一阶段大规于抗日战争时期。结合秧歌的名字《赵富贵》《张治国》可知模经济建设的展开提供了条件。希望国家富强、人民幸福,而士兵因想开小差和想组织别(2)趋势:1978年至20世纪80年代中期失业人数与失业率人开小差而请求处罚则警醒民众要众志成城,专心抗战下降,20世纪80年代中期至2010年失业人数与失业率有提高了民众的抗日觉悟,C项正确。当时处于抗日战争时所回升但渐趋稳定。期,A项是国共十年对峙时期,排除;B、D两项所述缺乏原因:1978年至20世纪80年代中期,积极发展乡镇企业:充分的材料信息,有以偏概全之嫌,排除。城市经济体制改革的全面展开。20世纪80年代中期以后,11.D由材料“今天蒋管区学生处境之险恶…然而他们的奋经济体制改革的逐步展开;中国加入世界贸易组织后的外斗,就其觉悟性、组织性、勇敢、机智和坚持性来看,却商投资与外贸出口的发展。都达到了空前的水平”并结合所学知识可知,在人民解放19.井冈山精神,是中国共产党在极艰难条件下把马克思主义战争时期,国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺,使基本原理同中国革命具体实践相结合而形成的伟大精神,广大人民的生活水平不断下降,民不聊生。以广大青年学是马克思主义中国化的重要里程碑。毛泽东于1930年1月生为先锋的爱国民主运动在国统区迅速兴起,其核心是反写了《星星之火,可以燎原》,阐明了中国革命与红军前途,饥饿、反内战、反迫害,逐步发展成为配合人民解放军作描绘了中国革命“星火燎原”的光辉前景,坚定了革命理战的第二条战线,D项正确。国民革命运动发生在20世纪想信念。秋收起义后,鉴于敌强我弱的现实,毛泽东坚持20年代,与题干时间不符,排除A项;爱国统一战线在改从实际出发,开创出了“农村包围城市,武装夺取政权”革开放以后才形成,与题干时间不特,排除B项;材料内的革命道路,从革命实践上否定了“城市中心论”,体现了容没有体现青年学生斗争的方式,排除C项。实事求是闯新路。国民党对井冈山革命根据地进行军事进12.D材料中“煤炭、钢材、木材、水泥、机床等8种主要物攻和经济封锁,井冈山根据地的干部、党员带头厉行节约,资实行计划供应,由中央进行差额调拨”“第一个五年计划发扬艰苦奋斗精神。在井冈山开展土地革命,赢得了人民期间,统配物资由112种增至231种,部管物资由115种增群众的衷心爱戴,因此红军能够攻克一道道难关,取得一至301种”说明我国当时计划经济体制初步形成,D项正个个胜利,体现出依靠群众求胜利。井冈山精神是党的光确;材料中未涉及国民经济恢复的信息,排除A项;材料荣传统,是一种能够穿越时空、具有磅礴伟力和永恒教育中体现的是政府调配物资,未说明适应工业化建设的需要,价值的标志性红色精神资源,必须与时俱进地不断发扬光排除B项;材料体现的是由政府统一调配物资,说明物资大,让井冈山精神放射出新的时代光芒。供应不丰富,排除C项。(其他主题,言之成理亦可)13.A根据材料可知,1950年实行代耕制度,基础是个体农耕;1956年取消代耕制度,实行优待劳动日,因为农业合专题八史前时代至中古时期:作化已经基本完成,土地变成集体的了,代耕已经不适应早期文明的产生与发展和中古时期的世界现实,A项正确。材料没有具体标准数据,体现不出提高军、烈属优待标准,排除B项;这种变化反映了社会生产练25古代文明的产生与发展关系的变革,C、D两项不能体现变化,排除。14.C依据所学可知,1964年至1966年,由于国际形势日趋。基础巩固练佛紧张,党中央和政府便在中西部地区进行了以战备为指导1.D材料表明,随着农耕的发展,剩余产品出现,进而出现思想的大规模经济建设和国防建设。材料的时间正值我国阶级、文字,这体现了农业生产的发展是人类迈向文明的前三线建设时期,众多与国防有关的军事工业建于重庆,是提,D项正确;阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文因为重庆地处长江上游,有崇山峻岭和大江大河,利于防明诞生的基本标志,排除A项;“私有制产生促使人类社会御和战备,C项正确。A、B、D三项均不是重庆的优势和迈入文明时代”与材料主旨不符,排除B项;“古代文明产条件,均排除。生于祭司对神灵的真诚崇拜”说法错误,排除C项。15.C依据材料并结合所学知识可知,为了解决工业化发展缺2.C依据材料“两河流域出土的楔形文字泥板上记载了众多乏资金及克服个体生产的弊端并向社会主义过渡,1953年至关于‘大洪水’的故事”,后来经考古发现厚约3米的“淤1956年对农业进行社会主义改造,促进了农村经济的发展;积层”“为证实‘大洪水’传说打开了突破口”可知,传说1958年开展人民公社化运动,人民公社体制阻碍了农村生一定程度上反映了当时的历史,C项正确;“发源地”表述产力的发展,不利于调动农民的生产积极性,改革开放后,错误,排除A项;“必须”表述绝对,排除B项;材料只涉我国在农村实行了家庭联产承包责任制,变革了生产关系】及两河流域文明,未涉及其他文明,排除D项。调动了农民生产的积极性,因此材料中的变化主要立足于3.D根据“把金、银、铜块按照不同的重量储存起来…衡农村现实条件,C项正确。A、B两项不是主要原因,排除;量交易双方的商业价值”可知,当时商业有所发展;根据D项是影响,不是原因,排除。“但是不会用黄金、白银进行直接交换”,且物物交换的情况红内·高考一轮复习金卷历史162
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