安徽省2024届同步达标自主练习·九年级第二次(期中)历史试题

49

安徽省2024届同步达标自主练习·九年级第二次(期中)历史试题正在持续更新,目前答案城为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷历史
    2、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(一)历史
    3、安徽省2023-2024学年度第三次月考九年级历史
    4、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷三历史
    5、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(一)历史
    6、2024—2024安徽九年级联考卷历史
    7、安徽省2024九年级同步达标卷
    8、2023-2024安徽省同步达标月考卷九年级上册第一次
    9、2024—2024安徽九年级联考卷三历史
    10、2023-2024安徽省同步达标月考卷九年级第一次
全国@0所名校高三单元测试示范卷教学17.阅读材料,完成下列要求。札记材料德国威廉二世称李鸿章为“头等流氓及说谎者”,还咒骂其为“狗”。德国与英国甚至密商,准备在李鸿章离开上海之时,设法逮捕他,并将他作为人质。在此期间,虽然清廷另一议和代表亲王奕劻在英国与日本军队的护送下回到北京,但其本人所带军队全部被解除武装。当时一名在北京的英国记者甚至说:“庆王今在日本人掌握之中,如一囚徒,无权开议。”1901年10月16日,清廷代表向各国代表提出了议和草案五款(中国承认围攻外国使馆违反国际公法,并保证以后不再发生类似事件;中国对各国偿付赔款;等等),但遭到各国代表断然拒绝。议和谈判开始了,却不是中外间的议和。作为谈判一方的奕劻、李鸿章等,完全被丢置一旁,无人理睬。列强代表蛮横声称:在未达成协议之前,不同中国代表进行任何谈判。《辛丑条约》签订后,中方代表向清廷报议时说:“臣等上年奉旨议和,始而各使竟将开议照会驳回,几莫测其用意之所在。”军机大臣荣禄给四川总都奎俊的信中也提到,“庆、李名为全权,与各国开议,其实彼族均自行商定,是日交给条款照会而已,无所谓互议也”。《辛丑条约》内容之苛毒,中国蒙受的屈辱之深重,是前所未有的。摘编自王开玺《晚清变局》(下卷)根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点内容拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)(14分)【答案】汇示例]论题:《辛丑条约》120余年祭。(2分)论证:《辛丑条约》签订至今已有120余年,其屈辱与灾难已载入史册。八国联军在残酷镇压了中国人民反帝爱国斗争之后,又强迫清政府签订了《辛丑条约》。清廷代表在条约签订前后,所受的屈辱正是那场民族灾难的缩影。该条约将八国联军侵华的罪行归咎于中国人民的正义斗争,各项条款也严重侵犯了中国的主权与领土完整。19世纪的最后10年,中国发生了三件大事:甲午战争、戊戌变法、义和团运动。这三个历史事件,内容不同,性质不同,社会影响也各异。但它们之间有三个共同点:一是都以失败而告终;二是每一次事件过去后,民族危机就会进一步加深;三是民族觉醒程度进一步提高,民族救亡意识进一步增强。正如恩格斯所说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”(6分)我们强调100多年前那场历史性灾难,是为了通过对历史的认知,更加深刻地了解现在和正确地走向未来。懂得中国历史,是中国发展的精神动力之一。一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。(6分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)18.阅读材料,完成下列要求。材料一辛亥革命是中国近代史上一次伟大的革命,它结束了延续数千年的封建专制制度,翻开了中国历史新的篇章。这场伟大的变革为什么会发生?导致这场革命爆发的推动力有哪些?近年来很多学者和历史爱好者从不同角度对此进行了深入分析,部分分析角度如下:角度一新闻传播与辛亥革命爆发角度二留学生与辛亥革命爆发角度三废科举与辛亥革命爆发角度三《大江报》被封与辛亥革命爆发材料二经过庚子以来十年的千曲万折之后,历史在革命、改良、民变和清廷的自我挽救之间终于作出了自己的选择。革命派以一往无前之气推翻了清王朝,革了数千年帝政之命。身历其境的张謇在当时曾说:“各省决心独立,蓄根在怨苦政府三年内之反对立宪,授柄在官收商办铁道之不合方法;而发机在荫昌汉口之战,恣行杀略,凡识时务者皆能知之,既由极高之热度酿成一般之奥论,潮流万派,毕趋共和。”于是产生了中华民国。摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》根据材料一、二,围绕“辛亥革命的爆发”,自拟观点,并结合所学知识进行简要说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)(12分)【答案】汇示例一]观点:辛亥革命的爆发有其必然性。(3分)【24G3DY(新高考)历史-R-必考-SD】

扫码二维码