安徽省2023-2024同步达标自主练习·七年级第二次(期中)英语答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度第二次月考试卷七年级上册英语
2、2023-2024安徽省同步达标月考卷七年级下册英语
3、安徽省2023-2024学年度七年级期中检测卷(二)英语
4、2023-2024学年安徽省七年级下学期期中联考卷英语
5、安徽省2024至2024学年度第二次月考答案七年级
6、2024一2024学年安徽七年级
7、2023-2024安徽省同步达标月考卷七年级下册期中
8、2023-2024学年安徽省七年级月考试卷(二)英语(人教版)
9、2024至2024学年安徽省七年级上学期联考卷英语
10、2023-2024安徽省同步达标月考卷七年级

41.travelling(解析：考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处为现在分词作伴随状语。故填avelling.)42.and(解析：考查并列连词。developed和uffered为并列谓语。故填and.)Thanks again for your dinner.I'ble you forthis the longest day I live.43.to resign(解析：考查不定式。force sb.odo山Yours,为固定结构，意为“迫使某人做某事”。)Li Hua44.Depression(解析：考查词性转换。根据Creat可知后面要填名词，并且要大写首字母构成一个专有模拟十名词“大萧条”。)》1,D(解析：A项，“说明他们在国内已经破界突围，在国际上也得到以可”错误：文中说的是似平”。【参45.widely(解析：考查副词。根据此空在ws后，过:项“对中国科幻电影来说没有代表意又”属无中去分词praised前可知要填副词widcly.be widely生有。C项“已经不重复了”说法不对，只是不感觉新鲜了。)praised“被广泛赞场”。)46.was honored(解析：考查动词时态和语态。根据2,C(解析：C项，“主要是为了说明中图近几年在都后面的“by many institutions”"可知要用被动语态，根科技上取得重大的成就”错，主要是为了说明科技成就对科幻文化的影响。)时据第4空前面的“was”可知要用一般过去时。)3D(解析：D项，“这一结果令科幻和现实交织于47.whcn(解析：考查关系副词。后面为定语从句，中国人的日常”说法不对，从原文看，“日新月异的等士修饰in1931,因此要填关系副词when.)科技发服使悠远的古老传说塑形于“当代神话'，48.on(解析：考查介词。“May21,1935”是指具体令科幻和现实更紧密的交织于中国人的日常”。)时的一天，因此要填介词on,)4.A(解析：原文谈到“这是产业结构调整的问题，需要当地政府、更高级别管理部门来想办法解决”，49.Thousands(解析：考查数词复数。根据该词所村庄、城市人口的发展都是影响因素。“只要处位置以及意义可知，要填Thousands,表示“数千就…”说法过于绝对。)水程人”。)5.C(解析：材料一只谈到大象北迁现象及其原因50.held(解析：考查非谓语动词。此处用过去分词并没有谈到已经采取的切实可行的措施。)作后置定语修饰funeral,葬礼是在赫尔馆举行的。6.①第一则材料谈到适宜野象生存的生态环境和生物多样性被破坏，野象就会逃离，侧重分析大象故要用held.)逃离的根源；②材料二主要介绍中国将在昆明举办第一行：S1.ive→ives(解析：live的主语为jack《生物多样性公约》第十五次缔约方大会及本次大Brown,故用第三人称单数形式。)会主要议题，侧重谈将来维护全球生物多样性的策第三行：52.job一→jobs(解析：job为可数名词，前有略与做法；③材料三侧重从理论上阐释生物多样性保护的道德理由。（每点2分）their修饰，故用复数形式。)7.C(解析：从文中可以看出，这是一篇战地报道，53.simple前加a(解析：live a/an+adj.选项中的情境设置是作者采访得来的，不是艺术虚+ife为固定搭配，意为“过着…的生构，只是经过了艺术加工。)活”。)8.①心地善良朴实；②心灵嘴巧，手脚麻利，认真要第四行：54.helping-→help(解析：此处to为不定式，强；③心怀祖国，视死如归；④勇担重任，英勇顾强⑤爱唱爱笑，心性乐观。(6分)表目的。)9.①文章开头的“天竺花”点缀着春天，显示出自第五行：55.and→but(解析：句意：他仍然穿着便宜然界春天的蓬勃生机；象征了和平环境的样和安的衣服，但他很高兴。)宁，也暗示着和平环境的来之不易。②文章结尾写第六行：56.had→has(解析：up to now为现在完成天竺花开得正艳，既是战场的实写，也是英雄的象征，写出了英雄们为保家卫国抛洒热血的大无畏精时的时间状语。)神，深化了文章主题。③首尾呼应，使文章结构严第七行：57.him→them(解析：此处代指children,故谨，浑然一体。（每点2分）用them.)10.C(解析：参考标点：俟报上官，往返经句日，赋第八行：58.progresses-→progress(解析：progress为粮足，守险益难夺，出不意攻之，兵法也。我领敢死不可数名词。)士先，君继之，合队夹攻，贼穴可速破。)11.B(解析：“礼部”不对，应为“吏部”。古代举士第九行：59.去掉with(解析：此处help为及物动词，与选官相一致，士获选，即为官。至唐代，试士属礼故去掉with.)部，以科目举士；试吏属吏部，以铨选举官。)60.special山y→special(解析：形容词修饰不12.D(解析：“对囚犯管理过严，致其死亡”于文无定代词时，须位于不定代词之后，作后置定据。原文只说“监毙盗犯过多”，没有说因犯之死语。）是因为他管理过严。此外，“上官胥吏”也不能完全对译为“长官、小吏”。“上官”，即上司，这里的One possible version:“胥吏”是上司衙门里的小吏，否则不可能“婪Dear Peter,索”一一凭借权势等向人索取财物。那么，将偏正I'm writing to express my grateful feeling to you.式的“上官胥吏”译作并列式的“长官、小吏”也是Thank you for inviting me to your birthday party last不妥的，容易使人误解为县衙里的小吏。)week,which brought me lots of entertainment.13.(1)家庭贫困，连吃稀粥都难以为继。母亲督促他学习，有时没有灯油，（他）就端端正正坐着不出During the party,what impressed me most was声地默背书的内容。（关键点：不继、危坐。)your happy family,which made me feel at home.In(2)在这时，武官怕在比较之下暴露了自身的addition,the light music and candlelight created a nice能，就不将（此事）禀告上司。上司也因有所顾】and warm atmosphere.It is on account of that that I而不愿说到动用武力，（夏熙泽的）功劳就被压was able to open my heart to your other friendly and不报了。（关键点：形、抑。）